邓小平科技体制改革思想与我国的科技治理

从"科学技术是第一生产力"出发,邓小平提出了科技体制改革的基本理念和原则,为我国构建新型科技体制奠定了思想基础。改革开放以来,我国逐渐以"科技治理"的理念和模式处理科学技术发展问题,为科技创新进步提供了重要的动力支持。但是,转型时期科技治理的相关运行机制和制度仍然需要进一步健全,应继续深化和践行邓小平的科技体制改革思想,通过有效途径积极完善科技治理,为建设创新型国家创造更为有利的条件。     

我国科技体制改革的历史经验

正20世纪80年代,为贯彻"科学技术是第一生产力"的思想,解放和发展社会主义经济,我国开始科技体制改革,取得了重要进展和成效。党的十九大报告指出"创新是引领发展的第一动力",以科技创新为核心的全面创新进入新时代,对深化国家科技体制改革提出了新的更高要求。本文全面回顾我国科技体制改革的历程,围绕不同时期、不同阶段科技体制改革的目标任务,总结改革完成情况,提炼历次科技体制机制变革的成功经验,     

在改革实践中坚持与发展自然科学基金制

一、科学基金制的建立是科技体制改革成功的标志之一根据党的基本路线,中央制定了我国经济发展战略,把发展科学技术和教育放在首要位置,使经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。这就要求科学技术不仅要面向经济,而且要进入经济、引导经济发展,促使科技与经济逐步融为一体。正确认识我国社会主义发展战略,对我们制定正确的科技体制进一步改革方案,部署正确的科技发展战略,建设具有中国特色科技体制有重要的指导作用。     

发展科技型企业的认识与实践

党的十一届三中全会以后，我国进入了改革开放的新历臾时期。八十年代初期党中央为促进科技与经济的结合，提出了“经济建设必须依靠科学技术，科学技术工作必须面向经济建设”的战略方针，并陆续制订了“经济体制改革”、“科技体制改革”以及“教育体制改革”等一系列改革措施。作为科技与经济结合的重要形式，多种类型的民营科技型企业象雨后春笋般地应运而生。可以说，这种符合科学技术发展规律和市场经济运行规律的具有新型运行机制的民营科技型企业是我国科技体制和经济体制改革的产物，是广大科技人员解放和开拓科技第一生产力的生动…     

论科研成果的转化机制和模式

随着我国经济体制和科技体制改革的深入发展,科学技术面向经济,经济建设依靠科技已成为我国科学技术发展的一项重要战略。其中,实施这项战略任务的核心问题之一,就是如何使科学研究成果迅速有效地转化为现实的生产力,使科学技术成为经济发展的强大支柱。     

改革促发展

改革开放30多年来,我国科技体制改革不断推进,有力促进了科技事业的发展。 1978年,制定了《1978-1985年全国科学技术发展规划纲要》,邓小平同志提出了“科学技术是生产力”,为科技与经济的发展奠定了思想理论基础;     

中国科技体制改革——三十年的变与不变

<正>在过去30年中,国家共召开六次全国科技会议。1978年全国科学大会明确提出科学技术是生产力,知识分子是工人阶级一部分,四个现代化关键是科学技术现代化,自此迎来了科学的春天。1985年中共中央颁布《关于科学技术体制改革的决定》,正式启动了中国科技体制改革。     

试论邓小平科技战略思想

从科学技术的战略地位、解放科技生产力的战略思路、科技体制改革的战略设计和科学技术发展的战略部署四个方面,探讨了邓小平科技战略思想。     

邓小平"科学技术是第一生产力"思想的探讨

邓小平“科学技术是第一生产力”的科技思想,对科学技术和生产力的发展具有第一位的变革作用。它是邓小平科学技术思想的内核。科学技术是第一生产力的思想是我国科技发展的指导思想。     

我国科学技术贷款的现状及对策

一、我国科技贷款的现状《中共中央关于科学技术体制改革的决定》指出.在科技体制改革中,“银行要积极开展科学技术信贷业务”。为贯彻这一方     

邓小平“科学技术是第一生产力”思想的探讨

邓小平“科学技术是第一生产力”的科技思想，对科学技术和生产力的发展具有第一位的变革作用。它是邓小平科学技术思想的内核。科学技术是第一生产力的思想是我国科技发展的指导思想。     

对中国科技体制改革的反思

1985年3月《中共中央关于科技体制改革的决定》颁布，标志着中国科技体制改革正式启动。改革目标为调整不合理的科技资源配置结构，充分调动科技人员的积极性，以实现"科学技术面向经济建设，经济建设依靠科学技术"，即科技与经济的结合。10多年过去了，我国科技体制改革在取得巨大成就的同时，也有许多不尽如人意之处。本文在评析我国科技体制改革绩效的基础上，对存在的问题给出自己的思考。     

试论知识经济时代科技档案信息资源的开发与利用

1开发科技档案信息资源的目的和意义科技档案是生产、建设和科研等活动的历史记录和真实反映,同时又是发展科学技术,进行现代化生产的依据和必要条件。因此说,科技档案是一项非常珍贵的科技信息资源。一般地讲,科学技术向生产转移的过程中,都离不开科技档案,利用科技档案就是利用科学技术知识。邓小平关于"科学技术是生产力,而且是第一生产力"的科学论断,阐明了科学技术与生产力的关系,而科学技术在转为生产力的过程中,始终离不开将科学技术进行规范化、理论化、知识化、标准化的资料处理过程,即形成科技档案的过程,继而再将这些档案资源进行开发,形成对社会发展有指导意义的信息资源,达到提高生产力的目的。     

科研管理工作的重心如何向成果转化和推广应用上转移

党的十一届三中全会以来,随着教育和科技体制改革的深入发展,如何认真贯彻党中央科学技术是生产力、科学技术要面向经济建设的指示精神,怎样使科研成果尽快转化为生产力,使其在国民经济建设中发挥应有的作用已成为科研管理部门努力探索的重要课题。     

编者絮语

“科学技术是第一生产力”,这是放之四海而皆准的普遍真理。然而,这个真理在各个国家的具体表现却是千差万别的。日本可以说是在科技向生产力转化方面搞得相当成功的一个典型。冯昭奎同志的文章《从“科技是生产力”看日本科技发展——兼谈对我国科技发展的建议》,论述了日本科技高速度、高效率地向生产力转化的主要表现及原因,并结合日本的经验,对我国科技发展提出了一些建议。     

党的三代领导集体科技思想发展简析

建国50多年来,我们党的三代领导集体,为发展科学技术,促进科技进步,历经了多年的探索与实践,最终形成一套切合我国国情的科技发展思想,丰富和发展了马克思主义的科学技术理论,使中国的科学技术获得了前所未有的发展,科技事业取得了卓越的成就.党的三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民在领导中国人民进行社会主义建设事业的伟大实践中,不断深化对科学技术的认识,将科学技术与社会进步、生产力发展密切结合起来,先后提出了"科学技术革命"、"科学技术是第一生产力"和"科教兴国"、"科技创新"等一系列战略思想.     

我国科技活动结构发生根本性转变

科技活动的内部结构是国家创新体系的重要内涵,是衡量我国科技体制改革进程的主要指标之一.1985年<中共中央、国务院关于科技体制改革的决定>对于当时我国科技资源的配置作了深刻的分析,揭示了"过多研究机构与企业相分离,研究、设计、教育、生产相脱节"的体制弊端,提出"经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设"的指导方针.经过十几年的科技改革与发展,我国科技活动结构的实际状况如何?科技发展的总体格局是否发生了一些变化?对于这个涉及国家科技战略态势的重要判据性指标需要进行实证研究.     

依靠科技发展国民经济应作为一项基本国策

人类社会发展到今天,科学技术已成为生产力构成中最为重要的因素。1978年,邓小平同志在全国科学大会上精辟地阐述了科学技术是生产力的马克思主义观点。后来,他又进一步指出:科学技术是第一生产力。是否重视发挥科技的作用,是关系到今后十年我国能否实现国民生产总值再翻一番,以及在下个世纪能否实现我国社会主义现代化战略目标的大事。本文是全国政协科学技术委员会“科技在世界和我国社会经济发展中的地位与作用”专题组经过两年的调查研究和讨论而形成的。文章根据世界经济和科技发展的趋势以及我国的实际状况与问题,就依靠科学技术发展我国经济这一主题,提出指导思想、政策措施等方面的建议,对制定我国“八五”计划和十年规划具有重要参考价值。     

国家自然科学基金工作在加强与完善科学管理中前进

我国科技工作在18年来创造的一套比较完整的科学管理理论、方针和政策,特别是小平同志“科学技术是第一生产力”的理论指引下,发生了历史性的变化,取得了世人瞩目的成绩,1985年中共中央发布了《关于科技体制改革的决定》,1995年党中央、国务院作出了《关于加速科学技术进步的决定》,1996年国务院又作出《关干“九五”期间深化科技体制改革的决定》。今年还将召开全国基础研究工作会议,以促进基础研究的发展。可以说,现在是我国历史上科学技术最受重视的时期,也是科学管理得到最好运用与发展的时期。同样,国家自然科学基金设立10多…     

高等院校科学研究的前景

科学技术的发展,促进了人类的进步,人类的进步又激励了科学技术的繁荣。邓小平同志在全国科技大会上率先提出“科学技术是生产力”的观点,进而在1980年作出了“科学技术是生产力,而且是第一生产力”的科学论断。在这一理论的指导下,全国上下相应提出了科技兴国、科技兴省、科技兴厂、科技兴校的措施。二十年来工作卓有成效,促进了我国科学技术上了一个新台阶。 高等院校科技与教育的辩怔关系是相互依存、相互促进的关系。科技靠教育发展,教育靠科技提高。科技靠教育提供动力,教育靠科技丰富内涵。教学内容是科研的结晶。科研是教学质量的基础。高等院校不仅是教育的基地,而且是国家科研工作的一支重要的生力军。 在高等院校怎样开垦科学研究是一个重要的研究课题