一去二三里

正小时候,我曾问启蒙先生什么叫"青葱岁月",先生不说话。那时的我便认定了他不知道,因为他银发满头,执拗古板,像极了鲁迅笔下的寿镜吾先生,只是没有了那把戒尺,他常常清着嗓子伸长了脖子带我们念"一去二三里"。"一去二三里……"下一句是什么?小孩子们都坐在溪水边洗脚。很晚了,于是,有人看见不远处谁家的烟囱里袅袅升起了炊烟,它们快乐了一阵便浮绕在村外的小树林上空,久久不散。孩子们依旧坐在溪边,上涨的溪水开始慢慢变得清凉,又似乎唱起了歌,叮叮咚咚的,像极了孩子站在灶台边用     

一去二三里

小时候,我曾问启蒙老师什么叫青葱岁月,老师不说话,那时的我便认定了他不知道,因为他银发满头,执拗古板,像极了鲁迅笔下的寿镜吾先生,只是他没有了那把戒尺,常常清着嗓子伸长了脖子带我们念“一去二三里”. “一去二三里……”他种他的梧桐树; “一去二三里……”他擦着那块清亮的黑板; “一去二三里……”他似乎不会笑. “一去二三里……”他说了吗? 下句是什么?小孩子们坐在溪水边洗脚. 很晚了吧.于是,有人看见不远处谁家的烟囱里袅袅升起的炊烟,它们快乐了一阵便浮绕在村外的小树林上空,久久不散.孩子们依旧坐在溪边,涨潮的溪水慢慢开始变得清凉,又似乎唱开了歌,叮叮咚咚地,像极了孩子站在灶台边用筷子敲碗的声音,可是,妈妈不让,忘了是谁生气地撅起了小嘴.     

一去二三里

小时候,我曾问启蒙老师什么叫青葱岁月,老师不说话,那时的我便认定了他不知道,因为他银发满头,执拗古板,像极了鲁迅笔下的寿镜吾先生,只是他没有了那把戒尺,常常清着嗓子伸长了脖子带我们念＂一去二三里＂。＂一去二三里……＂他种他的梧桐树;＂一去二三里……＂他擦着那块清亮的黑板;＂一去二三里……＂他似乎不会笑。＂一去二三里……＂他说了吗？下句是什么？小孩子们坐在溪水边洗脚。     

《圣经》与竹篮

一位老人和他的小孙子住在肯塔基西部的农场。每天早上,老人都坐在厨房的桌边读《圣经》。一天,他的孙子问道:"爷爷,我试着像你一样读《圣经》,但是我不懂得《圣经》里的意思。我好不容易理解了一点儿,可是我一合上书便又立刻忘记了。这样读《圣经》能有什么收获呢?"老人安静地将一些煤投入火炉。然后说道:"用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。"     

让赞美照到角落

刚接这个班不久,坐在角落里的一个高个子男孩便引起了我的注意:他叫小刚,父母早年离异,自幼与奶奶生活在一起。小刚脑子不笨,却成了我班的"问题生":课堂上总是很努力地听讲,但常常又不知道老师在说些什么;性子很慢,一些简单的事情他要花掉成倍的时间才能完成;肢体动作很不协调,以至于孩子们都不喜     

找阳光

新课改教材语文第一册《阳光》中写到:阳光像金子,比金子更宝贵。在理解课文时,很多同学对这句话理解得不够透彻。于是,我决定让孩子们到校园里找阳光。一听是找阳光,还要把阳光给老师带回来,一位学生便叫起来;“我拿瓶子去装,盖好盖儿……”“能行吗?”马上有同学反问,接下来教室里便是一片哄笑。孩子们还是像离了笼的鸟飞离了教室。半个小时后,他们回到了教室,有的脸上洋溢着欣喜,有的几个边走边聊,也有几个像是一无所获的样子。铃声一响,孩子们便向我汇报了他们的收获。“我在阳光下发现了自己的影子。”马文吉站起来抢着说。“我坐在太…     

雪?是干净的吗?

这天,下了一场大雪,我便带着孩子们到院子里去堆雪人、打雪仗,他们玩得非常高兴。活动结束时,明明边走边说:“雪这么白,一点儿也不脏,不用洗手了。”他这么     

“马兰头真好吃!”——一节大班常识课

马兰,俗称马兰头,是一种常见的很不起眼的小草。可一堂认识马兰头的课,却给孩子们留下了深刻的印象。我给小朋友每人一棵马兰头,让孩子们记住它的名称后,请大家仔细地观察它的形状、颜色,然后请孩子们讲讲:马兰头像什么?长在什么地方?什么季节能见到?大家你一言我一语地说开了。有的说像菜;有的说像花;也有的说像草,颜色也跟草一样。有的说它长在田野里;有的说它长在田埂边的草丛里;     

娱乐

神童的回答一位5岁的儿童秉赋聪明,受到良好教育,因而知识渊博,素有"神童"之称。有人不相信,便去考问他:"你知道《罗密欧与朱丽叶》的作者是什么人吗?"神童毫不客气地说:"不知道……"那人一听,鄙视一笑,说:"你们看,神童不是让我问住了吗?"先生别忙,"神童神态自若,稍带责备的口吻说,"阁下对我提这样的问题是不应该的,因为一般像我这样小的孩子,是不会去读莎士比亚的作品的。"     

孩子们的智慧

美术活动中有一节绘画课“美丽的树叶”,为了使孩子们认识多种多样的树叶,我和小朋友们一起到院子里去采撷树叶。 上课的时候,我没有像往常那样急于告诉孩子们这些树叶的形状像什么,     

老怪物和少年

牧羊人色厉住在半山腰的小瓦房里,人们很少见他到村子里去。其实他不常住在小瓦房里,倒常常住在牧羊房里,牧羊房很坚固,旁边是一块用篱笆围起来的地,他照料的羊群就像村子里一群土生土长的人从不轻易离开村子里一样。每当色厉有什么事出现在村子里,孩子们都跟在他后面叫他＂老怪物＂。他用弯柄杖吓唬孩子们,他们便一哄而散。难怪他从不采纳别的农夫替他出的主意,不想找个孩子做他的帮手。     

看似寻常有深意

很多时候,我们看到的教育现象都是重复的,就像动画片《猫和老鼠》一样。因此,就熟视无睹。如果我们像孩子一样,有一双好奇的眼睛,就能捕捉到寻常背后隐藏的深意。 有一天,我去听一节语文公开课。上课的老师是外校来的,姓边,是个帅小伙。边老师上课的班级是六（1）班。我去的时候,边老师正在和孩子们进行课前谈话。我默不作声坐在教室后面。不一会儿,班主任翟老师坐在了我的身边。     

让我们把握今天

朱自清先生的《匆匆》一文中这样写道：……洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手挽留时,他又从挽留着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。     

“小马虎”遇上了“黑毛鬼”

下午,凛冽的寒风呼呼刮着,天空飘起雪花。天冷得人连手都不敢往外面伸。我坐在温暖的客厅里,边欣赏动画片边美滋滋地想:放寒假好啊!虽然有些冷,但不用去上学,可以痛快地玩……"柯子,快去给咱家烧炕。"老妈打断我的"美梦",下了"烧炕令"。"遵命!"我起身找了件厚外套裹在身上,便去了院子。我拿起家里的大簸箕,来到柴房,铲了些棉花壳塞进了炕洞里。     

深坑与高空

有一年秋天的一个晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他仰头看着天空,一边慢慢地走着。不料前面有个深坑,一脚踩空,人便像石头般掉了下去,待他明白过来,身子已经泡在水里了,水虽仅淹及胸部,离路面却有二三米,出不来上不去,只有高呼救人。当路人救他出了水坑,泰勒     

想念,紧握在手中

又是一个夏天。在柔软的时光里,我捧着那只水杯,心底不禁升起阵阵暖意。我的记忆回到了那个夏天。"姥姥,我回来了!""哎,来了!"放学刚回家,姥姥便递给我一杯早已凉凉的绿豆汤。"先喝两口,下下火!"姥姥嘱咐道。我咕咚咕咚喝了下去,凉意传遍全身。随后我换了鞋,去写作业。姥姥坐在我旁边,一边削水果,一边叮嘱我多喝水,我只是回了声"哦"。现在想想,真是不应该!过了一会儿,我写作业写烦了,便去拿磁     

温柔的力量

正一天中午,我像往常一样来到一年二班,协助孩子们吃好午餐。突然,宁宁过来向我告状:"老师,您看,他们乱扔餐盘里的饭菜。"我顺着她指的方向望去,果然看到几个小家伙用筷子夹着菜,边吃边嬉笑。这时,其中的一个孩子发现我在看他,连忙低头继续吃饭,当作什么都没发生一样。剩下的几个孩子还在肆无忌惮地说着、玩着,此时地面已经洒了不少饭菜。我走到他们身边,这几个孩子瞬间苦着脸,嘴里支支吾吾地,似乎想辩解什么。我微笑着把孩子们围在一起说:"你们看,地上掉了好多菜,     

老怪物和少年

牧羊人色厉住在半山腰的小瓦房里,人们很少见他到村子里去。其实他不常住在小瓦房里,倒常常住在牧羊房里,牧羊房很坚固,旁边是一块用篱笆围起来的地,他照料的羊群就像村子里一群土生土长的人从不轻易离开村子里一样。每当色厉有什么事出现在村子里,孩子们都跟在他后面叫他“老怪物”。他用弯柄杖吓唬孩子们,他们便一哄而散。难怪他从不采纳别的农夫替他出的主意,不想找个孩子做他的帮手。他好像跟哪个孩子都合不来,跟小纳德尤其合不来。     

童言无忌

正◆锯盒子有一天,我拿到了两张音乐会的票,于是便带萌萌一起去欣赏小提琴演奏会。萌萌没见过小提琴,一开始还老老实实地坐在那里,边吃零食边听音乐。一个小时过去了,台上的演奏者依然在不停地演奏。这时,女儿终于忍不住了,大声地问我:"妈妈,他要到什么时候才能把那个木盒子锯开呢?"当时,看着周围人们哭笑不得的表情,我恨不得找个地缝钻进去。     

看似寻常有深意

很多时候,我们看到的教育现象都是重复的,就像动画片《猫和老鼠》一样.因此,就熟视无睹.如果我们像孩子一样,有一双好奇的眼睛,就能捕捉到寻常背后隐藏的深意. 有一天,我去听一节语文公开课.上课的老师是外校来的,姓边,是个帅小伙.边老师上课的班级是六(1)班.我去的时候,边老师正在和孩子们进行课前谈话.我默不作声坐在教室后面.不一会儿,班主任翟老师坐在了我的身边.