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百年大计,教育为本。在深入学习江总书记“七一”重要讲话,深刻领会“三个代表”重要思想的日子里,记者就如何把握新的发展机遇,加快湘西民族教育的改革与发展步伐,采访了湘西土家族苗族自治州教育局局长秦平。记者:江总书记的“七一”讲话,全面深刻地阐述了“三个代表”的重要思想,全州教育系统的学习情况怎样?秦平:江总书记“七一”讲话发表以后,我们局党组和局机关立即组织了学习讨论,并向全州教育系统下发了学习“七一”讲话的通知,作了具体部署。今年秋季开学前,全州各级各类学校教师又组织了3天的集中学习,校校办了学… 相似文献
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一、认真学习、深刻领会江总书记“七一”讲话精神,用“三个代表”的重要思想,指导全省教育事业的改革与发展江总书记“七一”重要讲话,是马克思主义的纲领性文献,是我们党在新世纪的政治宣言和行动纲领。《讲话》全面阐述了“三个代表”重要思想的深刻内涵,科学地回答了在充满希望与挑战的新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党这样一个重大问题。它不仅是新的历史条件下加强和改进党的建设的行动指南,也是我们做好一切工作的根本方向、根本准则。结合教育工作实际,认真学习《讲话》,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,改善… 相似文献
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在庆祝中国共产党成立 80周年大会上 ,江泽民总书记作了重要讲话。江总书记的重要讲话 ,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导 ,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线 ,系统总结了我们党 80年的光辉历程和基本经验 ,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵 ,深刻回答了新的历史条件下加强党的建设需要解决的重大问题 ,进一步指明了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。学习江总书记的重要讲话 ,使我们深受教育 ,心明眼亮 ,精神振奋 ,信心百倍 ;实践江总书记的重要讲话 ,必将把我国社会主义现代化建设推向新的阶段 ,实现祖国… 相似文献
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刘丽 《中国教育科研与探索》2006,(3):36-36
信息时代要求人们具有创新意识,要求学校教育把培养学生创新精神和创造能力摆在突出地位。江总书记在全教会上指出:“而对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识。”他还说:“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方而,肩负着特殊的使命。”江总书记的讲话,为我们语文教学改革指明了方向。语文是各学科的基础,语文教学应切实转变传统的教学观念和教学模式,大力实施创新教育。 相似文献
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江总书记《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》,站在新世纪的历史高度:系统总结了我们党80年的光辉历史和基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了新了历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题,进一步指明了党在新世纪的历史使命的奋斗目标,是一篇马克思主义的纲领性献。 相似文献
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1.江总书记“七一”重要讲话,全面阐述了“三个代表”的重要思想,既是对党80年奋斗历程的科学总结,也是面向新世纪党的建设的伟大纲领。教育事业是党的事业,是造就未来的事业,是不断开拓生产力、弘扬先进文化并且不断满足人民群众日益增长的接受更多更好教育的愿望,提高民族素质的事业。江总书记关于教育问题发表过一系列谈话。1995年提出了“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”;去年2月1日,江总书记站在国运兴衰、民族复兴的高度,又谈到了“科教兴国”战略,提出了对教育方针的认识,怎样实施素质教… 相似文献
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江泽民同志《在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话》(以下简称《讲话》),坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻党的解放思想、实事求是的思想路线,全面回顾和系统总结了我们党80年的光辉历程和基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵,深刻回答了在新的历史条件下加强和改进党的建设需要解决的重大问题,全面地阐述了党在新世纪的历史任务和奋斗目标。《讲话》充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质,是马克思主义的纲领性文献。“两课”教学作为高校马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主… 相似文献
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知识经济时代要求学校教育重视培养学生的创造性思维能力.江总书记在全教会上曾说:“教育在培养民族创造性人才方面,肩负着特殊的使命.“江总书记的讲话,为我们语文教改指明了方向.…… 相似文献
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朱全俊 《北京教育(高教版)》1999,(11)
1995年9月,在党的十四届五中全会上,江泽民总书记提出“领导干部一定要讲政治”的要求。1999年6月28日,在纪念中国共产党成立78周年座谈会上的讲话中,江总书记再次对“三讲”教育进行了系统、深刻的阐述。他指出:“讲学习、讲政治、讲正气,三者是紧密相连和相互统一的,核心是讲政治。”关于高等学校的领导干部如何做到讲政治,江总书记于 相似文献
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党的十五大高举邓小平理论伟大旗帜,为我们描绘了二十一世纪的宏伟蓝图。江泽民同志在报告中指出“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”,强调“要切实把教育摆在优先发展的战略地位”。这充分体现了党中央、国务院对教育工作的高度重视,对于加快教育事业的改革与发展,推动社会主义现代化建设,具有极其重要的意义。学习江总书记的报告,很受鼓舞,联系实际,深感责任重大。我省是一个多民族地区,民族教育是全省教育工作的重点。新中国成立40多年来,特别是“七五”和“八五”期间,在党的民族政… 相似文献
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我们三人从1996年下半年起,在我们所带班级进行创造教育的实验和研究,经过三年的实践,认识不断提高、成绩初见成效、体会随之深化。1科教兴国需要创造教育伟大领袖毛主席早在建国初期就指出:“贫穷受欺辱、落后受挨打”,提出“认识世界、改造世界”。江总书记在北大百年校庆时指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进之林”。江总书记在党的十五大报告中多处强调要提高“民族素质”、“国民素质”、“劳动者素质”和“受教育者素质”反复提到“自主创新”、“开发人… 相似文献
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最近,省教育厅召开了全省教育宣传工作会议。这次会议的主要任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习、领会江泽民同志“5·31”讲话精神和省八次党代会精神,分析当前教育宣传工作的新情况、新任务,研究教育宣传工作更好地为教育改革发展服务的措施,努力营造良好的舆论氛围,迎接党的十六大胜利召开。一、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习江泽民同志“5·31”讲话和省第八次党代会精神。江总书记“5·31”重要讲话站在党和国家发展全局的高度,科学分析了当前面临的新形势,深刻阐明了我们党执政… 相似文献
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省教育厅行风办宣传组 《江西教育》2001,(9):11
一、全厅干部职工要进一步提高搞好行风评议工作,端正教育系统行风的认识。 首先要端正态度,提高认识。干部职工中,对于行风评议工作不正确的态度是有的,这必然会影响到我厅的行风评议工作的深入开展。要认识开展行风评议工作的重要性和必要性。最近,我们正在学习江总书记的“七一”讲话,江总书记在讲话中深刻阐述了“三个代表”的重要思想,从江总书记“七一”讲话中,我们就可以理解到行风评议与落实“三个代表”的关系。我们要从“三个代表”的高度认识行风评议的意义和重要性。社会风气不是单纯的东西,是由执政党的党风、政… 相似文献
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《湖北教育》2002,(22)
近日,安陆市教育局组织全局于部职工认真学习江总书记在北京师范大学建校100周年庆祝大会上的重要讲话,并组织座谈。大家认为,江总书记的讲话高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,贯穿着与时俱进的创新精神,体现了党和国家对教育工作的高度重视和推进实施科教兴国战略的决心,体现了对广大人民教师和教育工作者的深切关怀和希望,为新世纪我国教育改革与发展指明了方向。 在认真学习领会江总书记重要讲话精神的基础上,安陆市教育局号召全市广大教师、教育工作者要站在实饯“三个代表”重要思想的高度,结合全市教育系统广泛开展的“学、查、改”活动和教学工作实际,深入领会江总书记讲话的精神实质,树立远大理想,爱岗敬业,为人师表,乐于奉献,以实际行动迎接党的十六大召开。 相似文献
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王志刚 《商洛师范专科学校学报》2001,15(4):89-90
江总书记“七一”讲话指出:在坚持党的先进性的同时,要不断扩大党的群众基础,提高党的社会影响力。贯彻“七一”讲话精神,结合高校党建实际,就要在坚持原则、保证质量的前提下,逐步扩大学生党员队伍,不断提高党在青年学生中的影响力和感召力。 相似文献
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1创新是时代的主旋律21世纪是个迫切需要创造力的世纪。1995年《亚洲华尔街日报》有篇文章说,“现在唯一能使一个国家进入下一个发展阶段的几个有利条件是独创性、发明创造能力、想象力和真正的创业精神。”1998年2月14日江总书记在北京指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。”“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”“知识经济,创新意识,对于我们二十一世纪的发展至关重要。”特别是在第三次全国教育工作会议上,江总书记的讲话,更是为转变人才培养模式、强化主体性教育、… 相似文献