新时期加强大学生思想政治素质教育的方法思考

本在思想政治素质教育理论指导下，结合我系团总支及相关院系的大学生思政教育工作。论述了新时期从事大学生思想政治素质教育的种种可行方法。     

谈当代大学生的思想政治素质教育

在新的历史时期,加强大学生思想政治素质教育是一项重大而紧迫的战略任务。改革开放近三十年来,大学生的思想政治素质有了全面提高,但应清醒地看到,当前大学生思想上存在一些不容忽视的问题。因此,我们要牢固树立以学生为本的理念,重视校园文化的育人功能,坚持日常教育与网络教育相结合,坚持思想政治工作与心理健康相结合,培育新时代大学生的思想政治素质。     

略论高校学生思想政治素质及其教育创新

思想政治素质是素质教育中最重要的组成部分。当前,我们应从世界政治经济格局的急剧变化、我国经济社会生活的巨大变革,以及加强和改进高校德育工作,全面推进素质教育的战略高度,深刻认识大学生思想政治素质的重要地位。要适应新时期和改进思想政治教育工作的要求,抓住机遇,拓宽思路,在思想政治教育工的内容、方法、渠道、手段等方面努力创新,立足在素质教育中全面加强学生思想政治素质的培养。     

进一步加强大学生思想政治教育

掌握大学生思想动态，运用行之有效的方法，有针对性对地大学生进行思想政治教育，提高大学生整体素质，是贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的需要。     

在邓小平理论教学中加强学生思想政治素质教育

青年是祖国的未来,赢得了青年,就赢得了未来。21世纪的中国能否沿着邓小平同志开创的建设有中国特色社会主义道路走下去,很大程度决定于当代大学生的素质。中共中央、国务院关于《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确指出,高等学校要进一步加强邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的工作。几年的教学实践证明,开展邓小平理论教育,对当代大学生思想政治素质提高是十分必要和有     

新时期大学生思想政治素质现状与高校思想政治教育

一个人思想政治素质的高低对其本身能否确立正确的世界观、价值观和人生观具有重要的作用,同时也对坚持社会主义方向,更好地为社会主义现代化建设服务等问题起着重要的作用。文章通过对当代大学生思想政治素质的现状进行分析,结合时代要求,指出当代高校思想政治教育工作应该改进和完善的方面,以便更好地促进高校思想政治教育工作的进展,更好地为当代社会主义建设作贡献。     

探索高校辅导员心理素质对大学生思想政治教育的影响

高校辅导员的心理素质对大学生思想政治教育工作具有重大影响,一个具备良好心理素质的辅导员,才能够做好大学生的思想政治教育工作.因此,本文从做一名合格的辅导员应该具备的基本素质和提升高校辅导员心理素质的有效途径,提升高校辅导员的心理素质对大学生思想政治教育的影响,高校辅导员在做好大学生工作中的作用,共三个方面进行了阐述.得出结论,高校辅导员的心理素质对大学生的思想政治教育工作具有重大影响.     

关于加强大学生思想政治素质教育的思考

认真做好高校大学生的思想政治素质教育工作,全面提升大学生思想政治素质,既是时代的迫切要求,也是大学生健康成长、成才的重要保证。面对经济全球化和文化多样化的挑战,面对更加复杂的社会环境,学校的思想政治教育工作要采取有效措施,转变观念,坚持以人为本,以学生成长成才为中心,积极探索思想政治素质教育的新方法和新途径。     

大学生思想政治教育方法研究

当代大学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战，给高校思想政治教育课提出了更高的要求，该文强调了要灵活运用多种方法搞好大学生思想政治教育。     

大学生思想政治教育的双核结构探索

对大学生思想政治教育工作来说,中央16号文件是里程碑。问题找得准、要求提得当、推动做得实,5年来工作得到了全方位、跨跃式的发展。中央16号文件提出并解决了两个核心(简称双核)问题:一是学生主体,对大学生思想政治教育而言就好比地基,基固则厦牢;二是专业化,就好比结构框架,框正则厦实。     

高校教师对大学生进行思想政治教育的方法探索

新时期高校教师在对大学生进行思想政治教育时，一方面要加强自身的政治素质修养，另一方面要从热爱，了解，尊重学生入手，针对大学生的生理，心理、思维特点进行教育，并灵活运用各种形式，采用恰当的方法，对大学生进行言传身教，同时又要注意学校各种规章制度的贯彻，进行联合教育。     

浅谈当代大学生思想政治素质的提高

在人的素质中，思想政治素质起着主导作用。加强和改进大学生思想政治教育，全面提高大学生思想政治素质是培养21世纪新一代人才的迫切要求。     

浅析高中生思想政治素质教育

人类社会进人21世纪,江泽民总书记在党的八十岁生日之际,发表了在新时期党的建设的纲领,系统阐述了"三个代表"思想,为我们在新时期搞好思想政治工作指明了方向.     

推进素质教育必须重视对学生的心理品质教育

初一思想政治课旨在通过思想方法的指导，以提高学生的心理素质为目标，通过各种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育，帮助学生提高心理素质、健全人格。增强承受挫折、适应环境的能力。这是思想政治课改革适应新形势对学校德育提出更高要求的重要突破，它集中反映了面向二十一世纪思想政治教育的时代特征。     

浅谈高校学生思想教育工作的方法问题

文章结合高校工作的特点，从教育理念，以身作则，情理并重，因人施教，重视社会实践和正确使用批评等六个方面阐述高教学生思想教育的方法问题。     

对青海高校大学生思想政治素质的调查与思考

加强高校思想政治教育是时代的要求。为提高我省高校思想政治教育的实效性,我们对青海省高校学生思想政治素质的现状进行了一次全面的问卷调查。通过分析所存在的问题及成国在,提出了增强思想政治教育实效性的对策 。‘     

新时期高校思想政治教育方法探索

探索更行之有效的思想政治教育方法,必须根据不断发展变化的新形势、新情况,拓宽工作思路,更新教育观念,选择科学方法。     

浅谈大学生的素质教育

素质教育是目前教育界的一个热门话题。最近江泽民总书记在第三次全国教育工作会议上指出：“面对当前国际国内新的形势，我们的教育思想、教育内容和方法，同社会主义现代化建设发展的需要不相适应的矛盾，已经正在日益显出来。”教育战线当前面临的基本任务是：“必须全面坚持党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就有理想、有道德、有化、有纪律的，德育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设和接班人。”为面向二十一世纪，教育应从应试教育向素质教育转变。因此，如何对大学生进行素质教育，是教育工作必须研究的一个课题。