浅析中职生沉迷手机的危害及心理调适对策

随着电子通讯设备的普及,以及家长对孩子的牵挂,很多家长都给学生配备手机以便互相联系。在当前的中职院校中,很多中职生都拥有手机。随之而来的问题也不断增多,尤其是中职生沉迷手机这一现象,会对学生的发展造成很大的危害,已经成为一个不可回避的社会焦点问题。基于此,本文围绕着中职生沉迷手机这一话题,先浅析了中职生沉迷手机的危害,并从三个方面详细阐述了针对中职生沉迷手机现状的心理调试对策。     

中职生班级管理初探

当前中职学生存在较多问题,如厌学情绪重、纪律散漫、学习积极性不高、迷恋手机网络等,这不仅不利于其自身学习,也不利于教育活动的顺利进行。因此,学校必须予以重视,及时采取有效措施对其进行管理。针对中职生存在的问题,本文从几个方面提出了一些做好中职生班级管理工作的措施,以期为同行提供借鉴与帮助。     

中职计算机课堂教学管理的优化策略

中职生整体素质不高,学生玩手机、玩游戏、听音乐、看小说等现象极其普遍,很难开展高效的计算机课堂教学。然而,计算机技术是人们必须掌握的技能之一,但是中职计算机课堂教学管理存在问题,导致教学效率低下。针对这一现状,本文提出了中职计算机课堂教学管理的四点优化策略。一、提供良好的课堂教学环境中职生自制能力差,学习基础不好,没有养成良好的行为习惯,存在厌学心理等问题,而计算机教学课堂是一个相对自由的环境,学     

微信公众平台在中职计算机专业课程教学中的应用研究

微信作为一种手机聊天工具,在中职生中普遍使用。微信公众平台是腾讯公司在微信的基础上新增的功能模块,微信公众平台为中职专业课程教学提供了一种全新的发展方向。本文基于微信公众平台的运行模式和功能,分析了微信公众平台在中职计算机专业课程教学中的推进作用,以及如何利用微信公众平台有效开展中职专业课程教学工作。     

中职生生涯规划存在的问题及对策探讨

当前国内中职学校普通存在中职生＂就业数量高而就业质量不高＂的问题,中职生的就业形式严峻,亟需加强中职生的生涯规划。通过对中职生在生涯规划上存在的问题进行深刻分析,并结合生涯规划理念进一步提出了中职生生涯规划的对策,来满足中职生追求高质量生存与发展的要求。     

论中职生法律意识的培养

目前,多种原因造成中职生的法律意识普遍较低,这不仅关系到家庭的幸福和学校的稳定,更关系到和谐社会的建设。本文分析了中职生法律意识培养的意义,并结合中职生法律意识淡薄的原因提出了中职生法律意识培养的途径。     

浅谈如何引导乡镇学校初中生正确使用手机

本文从实际案例出发,提出了引导学生正确使用手机的必要性,并根据乡镇初中学生的实际,提出合理使用手机的对策。     

培养中职学生创业能力的七个关键点

在创业的漫漫长路上,中职生面临很多困难和考验,中职生创业能力的培养工作就显得非常重要。那么如何培养中职生创业能力,使中职生在激烈的市场竞争中脱颖而出成为创业型人才,并促进中职学校强化创业教育,笔者提出了培养的七个关键点。     

中职英语教学方法的创新研究

当前,社会对中职生的英语技能方面提出了职业要求。中职英语教学应加大对中职生的岗位实际技能培养,提高中职生的就业能力。本文提出了中职英语教学方法应蕴含以人为本的理念,实施情景英语教学方法,以就业为导向的中职英语教学方法创新。因此,本文的研究具有积极的现实意义。     

培养中职学生创业能力的七个关键点

在创业的漫漫长路上,中职生面临很多困难和考验,中职生创业能力的培养工作就显得非常重要。那么如何培养中职生创业能力,使中职生在激烈的市场竞争中脱颖而出成为创业型人才,并促进中职学校强化创业教育,笔者提出了培养的七个关键点。     

用智慧唤醒兴趣——浅谈中职德育课程的兴趣培养

本文分析了中职生道德心理现状及其原因,并提出了改善中职生思想道德教育现状的对策,用智慧让德育课程焕发生机。     

浅谈中职生人际交往能力的重要性及培养

通过分析当代中职生人际交往的现状及特点,针对现在社会人际交往对中职生的重要性,提出培养中职生人际交往能力的策略与方法。     

新时期中职生创新创业素质提升的思考与建议

培养中职生创新创业素质是当今社会特定时期经济形势发展的客观要求,是职业教育深入改革持续发展的迫切需要,也是帮助中职生适应日益严峻的就业形势的需要。本文从培养中职生创新创业素质的必要性入手,对现有培养中职生创新创业素质方法进行了深入的思考,并在此基础上提出中职生开展创新创业素质培养的一些建议。     

向中职生推广普通话的过程中存在问题及对策研究

随着时代的发展,普通话越来越受到社会的重视,我国许多行业对普通话都提出具体要求,因此,各级各类职业学校加强普通话口语教学、切实提高广大学生的普通话口语水平已显得非常迫切。然而,目前中职生普通话学习状况还存在诸多问题。本文提出几点措施,以期帮助中职生养成良好的语言习惯,做到自觉使用普通话。     

浅析中职生的心理健康问题及对策研究

随着社会的快速发展,现在中职生心理健康问题已经到了迫在眉睫的地步。如何解决中职生心理健康问题,促进他们身心健康发展,就成为广大中职教育工作者的重要使命。本文分析了当代中职生存在的主要心理健康问题,并提出了相应的解决对策。     

浅析中职生的心理健康问题及对策研究

随着社会的快速发展,现在中职生心理健康问题已经到了迫在眉睫的地步。如何解决中职生心理健康问题,促进他们身心健康发展,就成为广大中职教育工作者的重要使命。本文分析了当代中职生存在的主要心理健康问题,并提出了相应的解决对策。     

更新教学理念——对中职生教育、服务学生就业就业的点滴体会

结合当前中职生面试就业中存在的各种问题,本文提出了对中职生不仅应重视学历教育,更应更新观念,联系实际,加强实践性教育。     

浅谈中职生厌学成因与对策

近年来,中职生招生“门槛”越降越低,招生人数及规模在逐年增加,但中职学校的教育现状却不容乐观,尤其是中职生厌学现象已经严重影响了职业教育的健康发展。本人从事中等职业教育学生管理工作多年,通过对中职生厌学现状的调查,分析了影响他们厌学的成因,并提出了有效解决中职生厌学的对策,以期提高广大职业教育工作者消除学生厌学心理的能力。     

增强中职生德育教育工作实效探析

本文从中职生道德素质现状出发,以中职生德育教育工作特点为基础,试探性地提出了增强中职生德育教育工作实效的对策及建议：把德育教育作为素质教育的核心工作来抓;要坚持求真务实精神,以学生为本;强化德育教育工作队伍。     

中职生缺失自信浅探及其培养对策

中职学生因自身学习及心理特点,加上家庭以及社会因素的影响,在中职生的身上,普遍存在着自信心不足等现象。本文阐述了中职生缺乏自信的现状,浅析存在的问题,并在此基础上提出了如何有效提高中职生的自信心的对策。