基础英语师资培养模式与实践的调查研究——以Z省N大学小学英语教育专业为例

本文通过问卷调查和半开放式访谈调查了Z省N市基础教育英语师资培养的现状与发展趋势。综合分析表明,基础英语师资的培养方面取得了一些成绩,但仍然存在师范教育特色削弱、教师能力提升不足等问题。本文在阐释N市基础英语师资培养现状的基础上,对相关的基础英语师资培养模式与实践进行了梳理与分析。     

高职英语听说教学的现状和发展

高职英语的教学目标是培养学生的英语应用能力,英语听说能力是其中的重要环节.然而,听说能力的培养仍是目前教学中的一个薄弱环节.本文分析了高职英语听说教学中的一些问题,并展望了其改革和发展趋势.     

学点英语史知识有助于学习和运用英语

英语史是研究和介绍英语的起源、形成、发展和变化。学习英语史知识有助于了解英语内部结构(语音、语法、词汇等)过去与现在的一些变化。这些变化纪载着英语的过去和现在,以及它们之间的联系,也反映着英语的未来发展趋势。因此,了解英语的发展历史,能使我们摸索出英语在语音,语法、词汇等方面的带规律性的东西。掌握了英语的语言规律,能使我们更有效地学     

论中国英语的民族特色

本文探讨了中国英语的含义、现状和发展趋势,以及哪些可以让中国教材借鉴使用。指出中国英语是中国与世界交流的不可缺少的工具,鼓励中国人多使用中国英语,把中华民族的传统语言与文化发扬光大。本文还提出了对中国教材可以进行的改革，可以借鉴一些中国英语。这些中国英语可以分成音译词、译借词、语义再生词。中国英语生动地体现了中华民族的文化特征，让外国人看后有耳目一新之感,回味无穷。     

浅谈新课改下的英语作业设计

英语是目前全世界最为通用的语言,高中生学好英语对于一个人自身的发展非常的重要。为适应这种发展趋势,我国加大了对于高中学生学习英语的重视程度,不断地进行课程改革。对如何使学生很好的学习英语进行了研究与探讨。发现学生在家中学习的时间更多,所以针对英语作业的设计着重进行了研究,发现了一些问题,并研究出解决的措施。     

模因论视角下网络流行英语的成因与发展趋势

本文首先对模因和模因论进行了解释和说明,然后介绍了网络流行英语的特征和类型,接着分析模因论和网络英语的关系,从而得出网络流行英语即强势模因,最后从模因论的角度剖析网络流行英语形成原因、传播过程和发展趋势。本研究旨在为网络流行英语语用研究提供一些启示,同时有助于人们更好地理解网络英语的发展特点和规律。     

对英语俚语几个问题的探讨

本文论述了英语俚语的一些特殊功能:生动形象,简洁明快,开放性强,能从多方面表达人的思想感情等,并从词汇学角度探讨了俚语的构词方法,指出现代英语俚语发展趋势。     

如何做好商标的汉译

随着经济全球化的发展趋势越来越明显,我国与世界各国的经济贸易活动也日益活跃,所以越来越多的外国商品进入中国市场。如何将英语商标成功汉译已经成为国际贸易中一个不得不去思考的问题了。本文从市场上现有的英语商标汉译的例子中挑出了一些耳熟能详的出来,简单的探讨了英语商标汉译时应遵循的原则与使用何种方法,并且分析了英语商标汉译中存在的问题及应该注意的事项。     

浅析大学英语四级写作的命题趋势

在大学英语四级考试改革的进程中,写作部分相应地发生了一些变化,尤其是2011年12月四级写作的命题形式。文章通过分析近三次四级写作试题,探讨四级写作命题的变化和发展趋势,指导学生的英语写作。     

浅析如何有效提高高职英语教学

我国与国际交往日益增多,掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要,中等职业教育对英语教学理应有较高的要求。英语教学应以学生就业的实际需要为导向,增加教学中实用性的内容。同时针对学生英语基础参差不齐的特点,对英语教学做出相应的改革,以适应这种变化和发展,在教学过程中要注意运用多种恰当的方法,文章分析了职教英语的现状和发展趋势,阐述了对职教英语教学的一些实践经验和方法。     

美国俚语的作用与特点

美国俚语的发展趋势与英国等一些国家的俚语的发展趋势极为相似,不过它也有自己独特的一面。虽然美国英语的源头是17世纪以前的英国英语,但正象奥列弗·温德尔·霍姆斯(Oliver WendellHolmes)所说的,“美国俚语决不是布满华丽时髦的英国英语油花的洗碟水。”美国俚语在其形成和发展的过程中,以对常规的反叛和对新奇的迫求为主要特征——高雅的和美丽的东西常常为奇异怪诞的东西所代替,逐步形成了对“适宜”和“得体”的一种叛逆。     

大学英语多媒体教学研究

本文在论述多媒体教学涵义的基础上,分析了多媒体教学模式的优越性和存在的问题,提出了完善大学英语多媒体教学模式的一些措施,并指出多媒体教学模式符合大学英语教学改革的发展趋势.     

外语教学发展趋势及其对“综合英语”教学的启示

通过介绍外语教学的最新发展趋势,结合我校"综合英语"教学实际,提出该课程教学改革的一些构想。     

我国高考英语测试的理论基础和实际面临的主要问题

英语语言测试是我国英语语言教育研究工作者共同关心的主要问题之一,为了更好地探讨和研究高考测试, 本文试图对英语语言教学与测试的理论的发展趋势进行剖析,并结合我国的教学与测试实践,对目前英语高考测试中所面临的主要问题进行分析。全文共分三大部分:1) 英语测试的理论基础;2)英语语言测试的国际化发展趋势及其分类;3)高考英语测试现状和面临的主要问题。以期与全国各地的英语教研员和英语教师进行交流、共同来反思和探讨这一影响英语语言教学的重大问题。     

在小学英语阅读教学中如何组织有效的互动式阅读活动

随着小学英语教学研讨广泛地开展,小学英语阅读教学备受关注,而很多时候教师又不知从何做起。本文作者根据自己对小学阅读教学的研究,结合对当前中外儿童英文阅读教学发展趋势的理解,提出了一些小学阶段英语阅读教学的方法和思路,希望对教师有切实帮助．     

网络环境下大学外语教学发展趋势探讨

计算机网络技术发展为英语教学和英语学习提供了优越的环境。但是，从华南师大外文学院进行的探索性试验来看，利用校园网教学平台进行英语教学与传统教学在效果上无显著差别。本文借助该试验分析其表层原因，并进一步分析了目前大学英语教学中存在的一些错位。这些错位因为与网络优势和大学生自主学习需要不相适应，对英语学习效率和效果产生了一定的影响。本文在此基础上探讨网络环境下大学英语教学的发展趋势。     

职场英语中应用型人才自主学习策略研究

高等职业教育中英语教学的发展趋势,客观上要求对教学方式、方法进行改革与创新.各高校在引进了新的教学理念和方法的同时,应以就业方向和专业为核心,把基础英语与专业英语相结合,把英语常规教学与自主学习相结合,并积极引导学生构建并实施应用型人才的职场英语自主学习模式.本文作者将结合自身教学实践,就自主学习的现状与发展趋势做以分析.     

浅析美国英语和英国英语词汇差异

通过实例介绍了英国英语和美国英语的历史演变和发展过程,分析其中的差异,并探讨英语的发展趋势。     

大学英语写作教学改革进程研究

大学英语写作教学实践和理论研究发展到今天,经历了很多次改革。国外各外语教学流派对写作教学的态度处在不断地变化之中,在不同的时期,国内普遍采用的各种写作教学法既具有很多优点,但又存在一些弊端。大学英语写作教学的现状要求广大教学工作者对今后教学模式的改革和发展趋势进行探讨。     

趋英?趋美?

随着英语的国际化程度越来越高,中国人学习英语的热度持续升温。英国英语和美国英语是英语的两大分支,两种英语相互交融与碰撞,对于广大学习英语的中国学生来说,应该学习英式英语还是美式英语给他们带来了许多的疑惑。本课题将就两种英语的渊源及其发展趋势作探讨,旨在给广大英语爱好者在英语学习上带来一定的启示和帮助,能很好地接受到美国英语和英国英语的共同熏陶。