从双语教学到图书馆双语服务

图书馆双语服务是双语教学的产物,是搞好双语教学的必要条件,又是双语教学在课堂外的补充与辅助。对图书馆双语服务这一命题就图书馆的有利条件、双语文化、存在问题、实施双语服务方略等四个方面进行了讨论。     

双语服务在高校图书馆

双语服务在高校图书馆是一种全新的模式，是非常必要和重要的，是时代的要求，是双语教学的要求，虽然有困难，但是它是可行的。它将改变现在图书馆单一的语言服务模式，开辟崭新的局面。     

高校图书馆如何为教学服务

本文从图书馆在素质教育中的作用出发,论述了图书馆与学校教学工作如何建立一种联系,并提出了几点想法,使图书馆的工作融于整个教学工作之中,为培养跨世纪人才进一步发挥作用,促进教育事业的改革与发展.     

提高图书馆人员素质 更好地为教学服务

本文简要论述提高图书馆人员素质更好地为教学服务的重要性及具体措施。     

新形势下高校图书馆的原版教材建设和服务——以上海地区为例

进入21世纪,教材和课程资源数字化成为我国各高校普遍的建设重点。特别是随着双语教学的蓬勃开展,原版教材的引进和服务成为保障教学质量的重要举措之一。本文对上海地区两所高校图书馆“外国教材中心”的工作情况进行了调研,指出新形势下,作为学校的信息情报中心,图书馆是高校教材建设工作中不可或缺的参与者和服务者,有着其他单位无法比拟的自身优势,可以发挥更大的作用。应当采取更积极主动的态度为师生服务,促进双语教材的持续建设和双语教学的改革深化。     

高校图书馆数字资源为教学服务研究

图书馆数字资源在高校教学与科学研究中发挥着重要作用。高校图书馆在实际工作中要不断加强数字资源的利用研究,使用户使用数字资源的频率不断提高,使图书馆数字资源在为学校的教学与科研服务方面发挥更好的作用。     

谈中学图书馆如何为教学服务

中学图书馆是学校为全面贯彻国家教育方针,为教学和教育科学研究服务,为教师提供教学信息和教学参考资料,对学生进行德、智、体、美、劳诸方面教育,而设置的一个图书资料部门,是学校教育工作的一个不可分割的组成部分.     

高校双语教材采访工作浅谈

结合工作实践介绍了双语教育概念的含义以及在我国推广双语教学的意义，重点探讨了双语教材的4种类型以及在采访过程中需要注意的问题。     

图书馆电子阅览室对于高校双语教学改革的辅助作用

论述我国高校双语教学的现状及开展双语教学的重要性,探讨了高校实施双语教学的方法,重点分析了图书馆电子阅览室辅助双语教学改革的主要方式.     

理工类双语教材出版的探索与反思

进入21世纪后,我国高校纷纷在提高素质教育、与国际接轨方面进行了积极的探索,其中"双语教学"成为推进素质教育的又一着力点.教育部提出了加强大学本科教学的12项措施,其中明确要求各高校在三年内开设5%～10%的双语课程,并引进原版教材和提高师资水平.这使得大力发展双语教学势在必行.     

高校智慧图书馆在教学服务中的应用

智慧图书馆是在数字化图书馆基础之上发展起来的新型图书馆服务模式,它可以更好地满足在校师生的阅读服务需求,有助于提升高校图书馆读者服务效率,更是在高校教学服务中有很好的应用价值和意义.本研究在界定智慧图书馆内涵和特点基础之上,分析了高校智慧图书馆在教学服务中的应用价值,提出了具体应用策略.     

高校图书馆双语信息环境的创建

在当前形势下,各高等学校国际学生和海外教师人数迅速增长。如何帮助国外用户克服语言障碍,充分利用高校图书馆的数据资源成为越来越重要的问题。旨在介绍本校图书馆的经验,并提出一些建设性的建议。     

高校图书馆信息素质教育互动式双语教学模式探究

信息素质教育是高校图书馆的一项重要功能，担负着对广大师生进行增强信息意识、提高信息利用水平、规范信息行为教育的重要使命。根据高校图书馆在开展信息素质教育方面所具有的独特优势，探讨我国高校图书馆开展信息素质教育互动式双语教学模式的缘由，提出切实可行的符合我国国情的信息素质教育教学模式，以推动目前我国高校信息素质教育的培养进程。     

信息时代图书馆如何为教学服务

在信息时代,数字图书馆的发展带来诸多新的变化。通过数字图书馆对图书馆员素质结构的要求,从网络及网络教学的特点出发,分析了网络教学的新变化、新特点,从而探讨了图书馆馆员如何为教学服务的一些问题。     

国外高校图书馆嵌入式教学服务的实践及启示

[目的/意义]通过对国外高校图书馆嵌入式教学服务现状和具体案例进行分析,为我国高校图书馆开展嵌入式教学服务提供借鉴与参考。[方法/过程]使用网络调研法和文献调研法,对国外高校图书馆嵌入式教学服务的典型案例进行选择与分析。[结果/结论] 国外高校图书馆的嵌入式教学服务实践开展得广泛深入,为我国提供了很好的经验。我国高校图书馆应积极开展嵌入式教学服务,在实践过程中注重嵌入式教学服务的目标规划和课程设计,采用以学生为主导的基于问题的教学方法,建立完善的考核和评价体系,充分利用新的信息环境和信息技术为教学和学习提供更好的支持。     

"双语教学"给高校图书馆带来的机遇与挑战

推进“双语教学”是高校培养具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才的需求。“双语教学”的实施将为高校图书馆进一步开发和利用外原版献资料提供机遇和挑战。图书馆要加大力度，加强投入，提高服务质量，在“双语教学”中发挥作用。     

高校图书馆嵌入式教学服务的探索

在介绍嵌入式教学服务过程的基础上,分析了嵌入式教学服务对高校教学的辅助意义,并由此提出了嵌入式教学的发展趋势及嵌入方式的多样化。     

基于E-learning的高校图书馆嵌入式教学服务研究

论文从E-learning及高校图书馆嵌入式教学服务的现状入手,分析了高校图书馆基于E-learning的嵌入式教学服务的主要模式,提出E-learning环境下高校图书馆开展嵌入式教学服务应建立图书馆与教师及学校相关部门的合作机制,保持高效地协作;鼓励学科馆员积极参加培训,提升自身素质;及时评估,改进教学效果,提高教学质量。