以阵地建设营造少先队独特的文化氛围——少先队阵地建设方法例谈一

全国少工委在"少先队2005年工作要点"中要求各级少先队组织"大力加强少先队文化的研究和建设,通过建设凸现鲜明政治性、教育性、导向性和实践性的少先队文化,营造少先队独特的文化氛围。"少先队阵地作为体现"少先队文化"的重要组成部分,其建设及发展具有重要意义。从本期始,我们将结合基层的一些实践,就少先队阵地建设基本方法进行进一步的探索。     

抓突破 打基础 创一流

党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》对于新时期少先队工作具有重大指导意义。少先队工作要认真贯彻《决议》精神,从少年儿奄抓起.着眼于培养一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为从思想道德和科学文化两方面提高全民族的素质作出贡献。这是今年以至今后少先队工作的基本出发点。一九八七年少先队工作要以“三个面向”为指针,围绕共产主义的基础教育,大力普及创造性活动,切实加强少先队基础建设,努力突破薄弱环节,培养全面发展的一代社会主义新少年。     

广开渠道,促进少先队文化建设

少先队文化作为儿童的文化,象征队员在少先队生活中一切美好而愉悦的情感体验历程。构建少先队文化是建设有中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的有机组成部分。对少先队文化建设进行了探索和实践,努力构建少先队文化,从文化建设的角度做好少先队工作。     

以“四强四化”实现新发展——金华市少先队工作探索追踪

面对时代赋予少先队的新机遇和新挑战,近年来,金华市少工委主动学习贯彻科学发展观,落实共青团十六大精神,坚持"全队抓基层,全队抓落实"的工作思路,紧紧围绕少先队组织的根本任务,扎实推进《少先队辅导员工作纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的落实,强化组织建设、强化分层建设、强化文化建设、强化科研建设,努力使少先队基层组织网络覆盖全体少年儿童,少先队各项工作和活动影响全体少年儿童,少先队的文化凝聚全体少年儿童,各项工作稳步推进,少先队事业取得了新的发展。     

辅导员杂志社2012年第一期少先队辅导员培训班即将举办

传播新思想发布新信息探索新路径交流新经验推动新发展为深入学习贯彻胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神,落实少先队组织的根本任务,响应党中央关于推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的号召,带领少先队员以丰富多彩的少先队活动迎接建团90周年和党的十八大召开,团中央辅导员杂志社联合上海团市委、市少工委,拟于2012年4月,在上海市举行全国少先队辅导员培训班。     

少先队文化建设"三原色"

我校少先队文化建设从加强传统文化、特色文化和现代信息化方面人手,充分发掘少先队教育的课程资源,发挥少先队教育优势,以少先队的方式全面介入新课改,促进学校课程改革,创建富有个性的少先队文化,使之成为我校校园文化的重要组成部分.我们把这个文化建设工程命名为少先队文化建设"三原色".     

少先队文化建设“三原色”

我校少先队文化建设从加强传统文化、特色文化和现代信息化方面入手,充分发掘少先队教育的课程资源,发挥少先队教育优势,以少先队的方式全面介入新课改,促进学校课程改革,创建富有个性的少先队文化,使之成为我校校园文化的重要组成部分。我们把这个文化建设工程命名为少先队文化建设"三原色"。     

“文化”建队在中学——中学少先队中队文化建设探究

当前,少先队组织在初中阶段日益淡化、名不符实的情况下,研究、探索中学少先队的中队文化建设是一个新课题。在多年实践、探索中,人们已认识到:加强初中少先队文化建设对于学生     

促进新课改 创新少先队(一)

服务素质教育,促进新课程改革,是少先队的天职。在新课程改革中,少先队要主动发挥少先队教育的优势,以学习者、参与者、促进者、改革者的姿态,积极投入到新课程改革中,主动汲取新课程改革的新思想、新方法,推动新课程在教育内容、教育方法、评价手段、课程管理等方面的改革发展,不断提升少先队教育水平,并在少先队组织建设、文化建设等方面积极创新,实现少先队在新世纪的新发展。     

如诗的少先队文化——论少先队文化的丰富性

人类社会绵亘万年的历史发展,使人类文化宝库的瑰宝琳琅满目;信息时代的到来和高科技的广泛应用,使今日世界文化繁荣昌盛。2003年新年伊始,团中央书记处书记赵勇同志提出了加强少先队文化建设的要求。建设、研究少先队文化的热潮,使少先队文化这株文化新苗绽放红杏朵朵,引来少先队文化大发展的烂漫春天。     

少先队品牌活动的创新与发展

少先队工作是引领孩子们全面发展的旗帜。加强少先队文化建设、创新少先队品牌活动是新形势下少先队工作的核心内容,深入挖掘少先队文化的精髓,在创新中促进队员的全面发展,是我们做好少先队工作的基础。经过深入     

发挥少先队组织作用 推进校园文化建设

全国少工委曾发文提出:"各级少先队组织要大力加强少先队文化建设和研究,通过建设凸现鲜明政治性、教育性、导向性和实践性的少先队文化,营造少先队独特的文化氛围。"少先队文化建设包含思想文化、组织文化、活动文化、阵地文化、理论文化等方面,各方面内容相互交错、不可分割。少先队阵地是指以一定的物质条件为依     

关于进一步发挥中少期刊作用加强少先队文化建设的通知

各省、自治区、直辖市少工委：加强少先队文化建设,努力构建与社会主义和谐社会相适应的少先队和谐文化,促进广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,是当前少先队组织学习贯彻党的十六届六中全会精神的一项重要举措,也是少先队深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的一项长期任务。中国少年儿童新闻出版总社所属的中少期刊,是少先队文化建设的重要载体和窗口阵地。为进一步发挥中少期刊的积极作用,有效促进少先队文化建设,现就有关事项通知如下：     

在创新中开展少先队工作

少先队工作承载着以活动育人,以实践教育为先导,全方位地服务少年儿童健康成长的历史使命。少先队活动的开展,应始终秉承做细、做实、做新、做出亮点这一准则,提升辅导员工作能力,持续完善少先队管理机制,有效提高队干部自主管理能力,结合实际,通过打造少先队特色品牌活动,研发少先队活动校本教材,在体现人本、和谐、感恩教育理念,提高学校文化建设品位的同时,有效地促进学生思想道德品质的形成和良好行为习惯的养成。     

少先队文化的动态特点

文化,是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和,特指精神财富。从少先队的性质来看,中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。因此,少先队文化的价值,是通过少先队的教育活动,在培养和提高少先队员思想、知识和能力的过程中,渗透少先队的信念和理念,把少先队积极向上的精神永远留存于队员心中。从社会大文化观的视野来看,少先队文化是由不同层次、不同侧面、各种类型的文化形态和文化群体的参与创造的,是全体少先队员和辅导员认可并遵循的行为方式、审美情趣、道德规范、价值观念等总和,是文化大系统中的子系统,是构成文化整体的有机组成部分。     

构建少先队文化的实践与探索

构建少先队文化是建设有中国特色社会主义文化和社会主义精神文明的有机组成部分,是团结、教育、引导广大少年儿童成长为社会主义合格人才的重要途径。广东省少先队组织从少先队工作实际出发,就构建有时代特征、少先队特点、地方特色的少先队文化,更好地服务于少年儿童的健康成长,进行了积极的实践和探索。     

少先队特色文化:赤橙黄绿……——石家庄市桥东区区域性创建少先队特色文化侧记

石家庄市桥东区教育局十几年如一日实施特色教育,不仅带动了区域少先队文化的发展,更使每个少先队大队形成了自己的特色主题和独具风格的少先队文化品牌。其中爱祖国、爱科学、爱集体、学雷锋、讲传统、法制教育、创造实践等主题都体现了“八荣八耻”主题。今天,各校少先队组织紧紧围绕社会主义荣辱观教育,发扬传统优势,使特色文化更加异彩纷呈。总结创建少先队特色文化的经验,他们认为:少先队文化建设绝不是孤立的,要坚持做到“四个结合”与“三个品牌”。即,少先队文化建设与学校办学理念结合、与学校教育特色结合、与周边环境优势结合、与少先队特有的文化风格结合;少先队文化必须通过创建“制度文化、阵地文化、活动文化”去实现。     

创立特色的教育阵地 给孩子健康成长的平台

<正>全国少工委曾发文指出:"各级少先队组织要大力加强少先队文化建设和研究。通过建设凸显鲜明教育性、导向性和实践性的少先队文化,营造少先队独特的文化氛围。"少先队阵地教育在整个少先队教育事业中具有十分重要的地位,是少先队全面培养人才的课堂。近年来,我校在开展少先队文化教育活动中,努力营造少先队文化阵地,让队员在活动中接受教育,认识社会,得到锻炼,健康发展。下面我结合我校实际,谈谈我校创立特色教育阵     

农村小学少先队文化建设的思考与实践

所谓＂文化＂是指人类在其社会历史发展进程中所创造出的物质财富和所形成的精神财富的总和。少先队文化是指以全体少先队员、少先队管理者、服务者组成的少先队事业的人,在少先队教育、学习、活动、管理等各方面,各历史时期发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。少先队文化是凝聚少年儿童的重要力量,是激励他们健康成长的重要因素。     

让"手偶"成为孩子们喜爱的时尚玩具——无锡市长安中心小学少先队探索"手偶文化"纪实

少先队独特的文化氛围是凝聚少年儿童的重要力量和激励少年儿童健康成长的重要因素,也是开展少先队教育活动的重要资源。2003年初,共青团中央、全国少工委提出了"加强学校少先队自身文化建设,倡导用先进的思想启迪少年儿童,用先进的文化陶冶少年儿童,用生动的实践锤炼少年儿童"的指导思想。2004年底,在全国少工委四届六次全委会上,团中央书记处书记、全国少工委常务副主任张晓兰同志再次深刻地阐述了少先队文化建设的新理念,她指出:要把少先队的文化理念推广到少先队基层组织的建设中,大力加强少先队文化的研究和建设,总结和提炼独特的少先队文化理念,使这些理念既影响少先队员.又影响少先队辅导员和少先队工作者;要通过文化建设进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力,使少先队组织鲜明的主张在少年儿童的成长。