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《学生之友(初中版)》2009,(8):22-22
我们每个人都讨厌生硬的、干涩的教育,那么我们就来创造一个丰富多彩的学习的环境吧。看电影是一个不错的选择,但需要筛选和引导!有些片子筛选不当,容易适得其反!有些片子引导不当,则有可能变成一把双刃剑!推荐第一部:《阿甘正传》适合青少年:缺乏自信、对自身潜能认识不足的青少年;缺乏对英语学科兴趣的青少年。基本剧情:剧中,阿甘是一位先天智障的孩子,在学校里为了躲避别 相似文献
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闲余时间,有幸观看了法国影片《放牛班的春天》,该片描述了世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦的童年成长经历,偏远寄宿学校的莫安琦和其他孩子们一样野蛮、顽皮、品质恶劣,他们在音乐教师克莱门人格和合唱音乐魅力的感染下,渐渐开始人性的复苏,心灵得到了净化。影片音乐优美,情节感人至深,但更为重要的是给了我很大的启迪,不禁自问,我国农村中小学音乐教育境况如何?是否也象影片描述的那样发挥了其应有的功效?细细思索,回答只能说不尽人意。我国农村人口占全国总人口85%,全国有80%的中小学在广大农村,其中一半以上的中小学在偏远的山村。近几年… 相似文献
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张迁 《山西教育(综合版)》2005,(9):29-29
很多家长希望自己的孩子在学校里能够有“一官半职”,其目的是想让孩子平时多帮老师做做事,协助老师管理班级,锻炼孩子的能力。可班级的“官位”毕竟有限,由于僧多粥少,“跑官”就潜流涌动。值得警惕的是,这种现象的出现对孩子的成长极为不利。一是使有些孩子觉得不公平。如果班主任是为了锻炼所有孩子的能力,而采取轮流当班干部的做法,绝大多数学生还是能接受的,大多数家长也能理解。但是,如果这中间因为某个学生的家长位高、权重,或者送的礼多,而当上班干部,哪怕是临时增设的并没有多大“权力”的虚职,也会让那些在“台上”的班干部感到不… 相似文献