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每年高考结束,各地的高考状元就成了大家追捧的热点。但奇怪的是,在这样一个热炒明星的时代,却有很多人反对炒作高考状元,说什么会"捧杀"了状元。 相似文献
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教师之友:高考制度恢复后,一直是一件大家特别关注的事情,高考中出现的任何一个新的苗头,都会成为社会关注的焦点,这都是因为在中国,一个人一生的命运和高考的联系实在是太紧密了。虽然一直以来社会对高考的诟病不少,但实际上“高考”的社会地位也越来越高,现在又和经济拉上关系了,不是出现了“高考经济”的说法吗?这说明高考还能为GDP做贡献了。 相似文献
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导数虽然是大纲要求的选修内容,但由于它与高等数学相衔接,为研究函数问题,开辟了一条新的途径;同时它又和函数、不等式、向量、解析几何等内容相互交汇渗透,拓宽了高考对数学问题的命题空间,因而利用导数解决函数问题已成为高考命题的一个热点。 相似文献
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<正>每次高考揭榜后,总有一些令老师惊愕或惋惜的"冷门":一些平常名不见经传的学生金榜题名,而一些被老师视为得意门生者却名落孙山。有人说,考试多少有些运气,我们不能以成败论英雄。但高考毕竟是高考,它可能决定一个人的一生,家长期盼, 相似文献
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彭治立 《数理化学习(高中版)》2011,(3)
解三角形一直是高考数学中的热点内容之一,对它的考查也是灵活多样.但在近几年的高考试题中,几乎都可以运用正、余弦定理进行边角互换,这不仅是高考的一个重点也是 相似文献
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每年的高考试题都是一个评论的沸点。一千个观众心目中有一千个哈姆雷特,从这个角度说,一千个人的心目中也许会规划出不止两千套理想的高考试题模式。每个人都会站在自己的视角上解读试题,对它评头论足。但是我们应该有一个共同的关注姿态:客观、严肃、审慎和建设性。因为高考命题直接维系着莘莘学子的命运,影响着母语教育的走向。业内人士都清楚,其实高考试题一直处在演变过程中,不过它的变化是“渐变”,是“改革”,是“稳中求变,变中求新”,而不是部分论者期望的“急风骤雨”式的革命。近两年高考试题是十年来变动最大的一次,它产生于新课… 相似文献
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中共中央提出“人才强国”战略,很有远见。而高考制约了中国的人才战略,高等院校评价人才、选拔人才的标准是个强力风向标,它指挥全国中小学和所有家庭去设计孩子的目标。用老百姓的话说,就是国家把什么样的人当人才,我就把孩子培养成什么样的人。虽然现在素质教育的观念已经被普遍接受,但素质教育在高考指挥棒下一筹莫展,因此高考必须改革。 相似文献
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守护公平:高考改革的永恒依归 总被引:1,自引:0,他引:1
郑若玲 《教育测量与评价(理论版)》2011,(1):47-50
高考改革的公平性是一个焦点话题,它既反映了民众对公平的关切与期盼,又是历史与现实对高考改革提出的合理要求。高考制度本身在诸多方面存在不足之处,且高考制度在不同时期的改革诉求与侧重点各不相同,但无论哪个环节、哪个方面、什么时期、何种诉求与侧重,"守护公平"始终是高考改革永不褪色的主题与永恒的依归。也只有在基于公平的前提下,才能使改革后的教育与社会成效实现最大化。本文从高考公平的重要性、凸显的原因以及高考公平诉求的艰巨性等方面进行论述,以期求索高考公平的守护之路。 相似文献
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以《普通高中课程标准》为教学背景的五省区《高考新方案》的出台,标志着高中课程改革推动高考改革进入了一个新的阶段。一种教育制度的安排,其设计思想虽然受发展变量的影响,也需要遵循一定的原则。人们的主观愿望总希望能够实现教育理想与现实的契合,但高考改革是一个"历史发展过程",审视新课程高考科目的改革,有几个方面的因素需要考虑。高考科目设置改革只是高考改革的一方面,高考改革的核心,是高考内容改革。 相似文献
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刘瑜 《中学语文教学参考(初中生版)》2001,(6):56-57
恢复高考以来,语文试卷从内容到形式进行了全面的改革,特别是由考知识转变为考能力,不能不说是一个极大的进步。它确实为高校选拔具有一定才能的人发挥了相当的作用。但语文试卷所考察的能力是否是真正的语文能力却是令人怀疑的。许多著名高校的著名学者教授见了高考试题就发懵,许多作家写了高考作文却不及格,许多教了多年语文的教师不拿参考答案便不敢讲高考试卷,都说明着高考语文试卷所考的并非真正的语文能力。细细考察,就会发现高考语文试卷还存着很多很大的问题。 相似文献