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《中小学教育与管理》2005,(11):F0002-F0002,I0001
河北省保定市第十三中学创建于1972年,至今已走过了33年不平凡的“创业——发展——改革——腾飞”之路,2000年11月,经河北省教育厅批准,成为保定市首所“公办民助”改制学校。学校素以校风纯正、师资力量雄厚、教学成绩优异、学生综合素质突出而闻名古城保定。 相似文献
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《中小学教育与管理》2008,(4):F0002
保定市高新区小学.是保定国家高新区管委会新建的一所义务教育学校。2006年,保定市将高新区小学建设列入政府为民办的十件实事的重要内容。学校自2006年9月破土动工,历时一年建成。学校位于高新区中心区鲁岗路33号,占地面积20亩,总建筑面积12000平方米.办学规模4轨,24个教学班,在校生容量为1200人。 相似文献
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韩光辉 《中小学教育与管理》2006,(8):F0003-F0003
保定市清苑县第二小学,始建于1990年,现有教学班十五个,学生人数895人,有两栋三屋教学楼,两栋教学楼之间有边廊相接,布局规整,有标准化教室二十一个,办公室十七个,室内配套设施齐全,学校有图书室,仪器室,实验室,微机室,语音室,少先队活动室等。 相似文献
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《中小学教育与管理》2006,(3):I0003-I0003
保定市大边坨学校是一所全日制完全小学,学校占地面积11480平方米,生均67平方米,有教学班6个,在校生172人,女生70人,适龄儿童,入学率100%,巩固率100%,毕业率100%,在职教师13人,专任教师12人,学历全部达标,有7人取得大专学历,占64%,有6人在攻读本科学历,有小学高级教师3人,小学一级教师10人。 相似文献
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《中小学教育与管理》2007,(2):F0002-F0002,I0001
在我国,基础教育更多进行的是应试教育,学校一切为了学生考试而授课。但将来的社会,更多地是需要“一专多能”“综合素质强”的人才。那么.如何从小培养学生的综合素质,如何在学校倡导素质教育,这是摆在我们教育面前的难题!我最近采访了保定市三维外语小学,使我的眼前一亮.给了我一个很好的答案。 相似文献
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《中小学教育与管理》2006,(10):I0002-I0002
保定市前卫路小学,多年来坚持“全面提升素质,教书育人并重”的方针,在提高教学质量的同时,开展丰富多采的体验活动。今年,学校推出了城市夏令营,农村秋令营,边疆夏令营和一些主题夏令营.利用双休日和节假日组织学生集体活动,走出校门,离开家乡,让学生亲自了解祖国的变化,山川的秀美,地形地貌,迥异的气候,不同的植被,各种奇特的自然现象和自然景观,民族风情。 相似文献
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《中小学教育与管理》2008,(7)
保定市六一小学始建于二十世纪六十年代初,位于裕华东路590号,是保定市南市区一所中等规模的学校。现有专业教师31人,其中本科学历20人,专科学历6人,中专学历5人,学历合格率100%。省级特级教师1名,市级名师1人,区级名师2人;参加省级骨干教师培训1人,参加市级骨干教师培训4人。 相似文献
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《中小学教育与管理》2007,(3):I0004-I0004,F0003
河北省保定市第一中学成立于1906年.1950年被命名为全国重点中学.是河北省教育厅首批办好的24所重点中学之一.保定市教育“窗口”学校。以“一切为了学生全面健康发展.办人民满意的教育”为目标,学校拥有现代化教学设备和全国一流的师资队伍。有全国中学示范工程的校园局域网,教师电子备课室、学生电子阅览室、大型多媒体教室,教室中配备微机,真正实现多媒体教学; 相似文献
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本文以河北省保定市辖区的阜平、涞源、曲阳、易县、涞水五县的中小学为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,立足于贫困地区的经济现状,对贫困地区中小学体育工作存在的问题及制约因素进行了研究。 相似文献
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这是一所文化积淀深厚的名校,始建于上个世纪20年代的赣州市厚德路小学,历经70多年风雨,形成了厚德立人、厚德致远、厚德博学、厚德载物的鲜明风格,创立了“课堂教学主动渗透,课外活动延伸补充,日常生活熏陶感染,社会实践锻炼成长”的立体式德育模式。该校被省教育厅确认为省首批重点建设的义务教育示范学校,先后被评为省德育示范性学校,省青少年爱国主义教育先进单位, 相似文献
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由中国教育学会外语教学专业委员会主办、安徽省外语教学专业委员会承办的“首届全国小学英语教师教学技能展评”于2004年11月8日至10日在安徽省黄山市体育馆举行。国家教育部、安徽省教育厅、安徽省教科所、黄山市教育局的有关领导出席开幕式并讲了话。来自全国各省市的近1300位教师、学校领导和教研人员前来观摩了此次展评。 相似文献