江西规定高考作文“错一字扣一分”

汀西省教育厅公布2009年普通高考自行命题科目语文《考试大纲》实施方案,方案规定高考作文每一个错别字扣一分。江西省高招办负责人说,实施这一新规定的目的是引导中学生规范使用汉字。这份实施方案明确,2009年高考语文科试卷共分22道题,满分为150分．考试限定用时为150分钟,其中一篇写作题为60分,每一个错别字扣1分,重复的不计。对于外界认为这一规定太严、     

高考作文“论据充实”写作例谈

《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，高考作文的要求里多了个“论据充实”。怎样才能做到“论据充实”呢？首要的是解决一个思想和情感的问题。平时，我们用双眼观察万事万物，用大脑思考世态人生，写成的文章应该是思想和情感的凝聚和升华，因此，每位考生要多一个“心眼”，带着思想和情感的“心眼”，用这第三只眼去观察世界，认识世界。[第一段]     

写作错一字扣一分,语文教学在倒退

从有关部门获悉,备受各界瞩目的2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲已经"出炉".与去年的高考大纲相比,今年的考纲没有实质性的变化.值得关注的是,语文在写作的"基础等级"中加了一个注解,即每错一个字扣一分.重复不计.对此,有关专家称,这一点应引起考生的高度重视.(3月9日<新快报>)……     

高考作文应该『回到原点』

几乎每年高考第一场语文科考试结束之后,语文作文题都会成为公众热议的焦点,就像今年,6月7日上午11点30分语文考试结束,之后不到一小时,网络上关于高考作文题目、内容、难易程度的讨论已呈如火如荼之势,蔚为大观。据报道,就在语文考试的这一天,     

“每错一字扣1分”正议

最新出台的<2008年普通高等学校招生全国统考大纲(语文)>作文评分标准规定:高考作文"每一个错别字扣1分.重复的不计".由于观点新颖,关系重大,引发热议.据报道,多数家长反对,学生为此叫苦,教师积极准备,大家对此意见不一.我们认为此规定导向正确,也有一定的可操作性,但实际执行问题较多,尚需谨慎应对,避免产生新的不公平.     

高考作文写错字扣分引发争议

2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲在写作的“基础等级”中加了一个注解．即每错一个字扣一分，重复不计。对此，部分语文专家称这是语文教学的倒退。专家说，高中阶段看一篇文章的好坏主要看其思想内涵和文学修养，至于错几个字甚至十几个字都可以原谅．甚至可以把它对文章的影响降到最低程度。如果按照“写作错一字扣一分”的新要求，将一篇思想上乘只不过有几个错字的文章一下子扣去十几分，那么这篇文章岂不是被废掉了，这篇文章的作者岂不是被毁掉了吗？这与语文教学的理想化追求岂不是渐行渐远了？     

关于“写作错一字扣一分”的看法

据媒体报道,2008年3月11日《中国青年报》刊登了姜伯静同志《高考写作错一字扣一分是在考什么》的评论文章,大意是记者从有关部门获悉,备受各界瞩目的2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲已经“出炉”。与去年的高考大纲相比,今年的考纲没有实质性的变化。值得关注的是,语文在写作的“基础等级”中加了一个注解,即每错一个字扣一分,重复不计。     

教育部规定不能用繁体字写高考作文

据《北京日报》消息,今年高考,考生不能用繁体字写语文作文了。今年高考将执行新的考试规定。其依据是教育部日前出台的《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》,与旧版考试规定相比,新规的主要变化是:语文作文不能用繁体字。此前,教育部规定用汉语授课、学习的考生,高考时,除外语科外,笔试一律用汉文字答卷。而今年,则明确要求"一律用现行规范汉语言文字答卷"。有高三语文老师分析,这意味着学生写作文时不能用     

错一字扣一分，我看行

近日,教育部公布了2008年全国高考考试大纲,其中规定语文作文“每错一个字扣一分,重复不计”。此言甫出,争论四起,考生、家长、文学和教育界褒贬不一,其中尤以批判者居多,有人甚至认为这是语文教学的倒退。     

远离古文的高考作文

2012年高考已经落幕。然而,围绕着高考与升学的诸多话题将远未结束。作为高考重头戏、占有语文较大分值的作文,就是这样的话题之一。随着新版高考考务规定的出台,高考作文开始走向更加规范化。答卷必“规范”5月4日,教育部公布了《2012年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》。     

“错一字扣一分”，必须的？

背景 2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲已新鲜“出炉”。较之2007年的高考大纲,2008年的考纲没有实质性变化。最值得关注的是,全国考纲中,语文在写作的“基础等级”中加了一个注解,即每错一个字扣一分,重复不计。对此,有关专家认为,这一点加强了对基础知识的考查,应引起考生的高度重视。     

高考作文与思维能力训练小议

高考作文命题的直接依据是《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（下简称《全国考试大纲》或各省市《普通高等学校招生统一考试说明》（下简称《考试说明》）,而《高中语文课程标准》规范了课程的性质、课程理念、课程的设计和课程的目标、内容标准,它不仅是教材编写的依据,是教师开展教学活动的依据,同时也是编制《全国考试大纲》和各省市《考试说明》的重要依据。     

2011年高考作文命题趋势分析

2011年高等学校招生考试即将来临。语文中的作文试题将以怎样的姿态呈现,这是考生十分关注的。要知道作文成绩很大程度上决定着考生的命运。取得作文的好成绩,是每个考生昼思夜想的强烈需求。     

关于“写作错一字扣一分”的看法

据媒体报道,2008年3月11日《中国青年报》刊登了姜伯静同志《高考写作错一字扣一分是在考什么》的评论文章,大意是记者从有关部门获悉,备受各界瞩目的2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲已经     

2005年普通高等学校招生全国统一考试——语文（全国卷）试题分析

一、总体评价 2005年高考教育部考试中心命制了三套试卷，13个自主命题的省市各命制一套试卷。由于2005高考语文《考试大纲》取消了对试卷结构、各类题型赋分比例的统一规定．所以各命题组在保持总体稳定的前提下大胆尝试．使今年的高考语文试卷呈现出以下几方面的特点。     

关于一类高考压轴题的探究

高考中常常出现数列与不等式相结合的压轴题,此类题常常可用数学归纳法去解,而江苏省使用的是《普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）》。对数学归纳法不作要求,那么如何解决此类问题呢？本人作了以下两点探究,供同仁们参考：     

网络语言不是洪水猛兽

备受高考考生关注的《2007年普通高等学校招生全国统一考试大纲》开始发行,据说每年高考语文阅卷时,作文中用生造的网络语言很有可能被扣分。     

高考语文《考试说明》值得商榷的几个问题

江苏省教育考试院依据国家教育部全国高考《考试大纲》编写的《2007年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）说明》（风凰出版传媒集团 江苏教育出版社,2007年1月第1版,以下简称《考试说明》）,其编写宗旨是贯彻“公平,公正”原则,促进我省普通高等学校招生全国统一考试的进一步科学化、规范化。为此,它不仅向社会公布了考试的内容范围,而且明确了具体要求,这既有利于避免考试中的盲目性,也有利于指导广大考生复习备考,     

课标课程高考若干焦点问题研究（一）

2009年福建省高考"课标卷"命题的依据为《普通高中数学课程标准(实验)》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版·数学)》、《2009年普通高等学校招生全国统一考试福建省数学考试说明课程标准实验版》(以下简称为《命题依据》),在《命题依据》中,对"命题形式"、"试卷结构"、"知识要求"和"数学能力"与"数学思想方法"的考查等作了明确的界定,并且与大纲课程相应要求有明显差异,这些差异表明"课标卷"与"大纲卷"在试卷命制上存在着本质的区别。     

近三年高考安徽语文卷比较分析

2009、2010、2011年高考安徽语文试卷同样是紧扣《普通高中语文课程标准》、《普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》，三年的高考试卷虽然不同，但是试卷所涉及的考试内容、考试能力要求、试卷形式、试卷结构等都始终涵盖在《考试大纲》和《考试说明》之内。下面就这三年的试卷内容进行逐题比较分析。