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作为小学语文老师我偿到过课堂教学失败的辛酸,也享受过课堂教学成功的喜悦。我深深感到,一个教师真的在教学的实践中不断成熟起来,不付出艰辛的努力是不行的。于是,我总在想,怎样才能算得上一个好的语文老师呢?怎样做才能把一个赏心悦目的课堂教学奉献给学生呢?本文着重谈谈自己的看法。 相似文献
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现在的语文该如何教?语文课改的定向在哪里?运用多媒体教学就是进行课改了吗?新课改中语文教师应该扮演一个什么角色呢……在新课改下,我想这些问题一定困扰过我们的语文教师,我也困惑过,思索过,而2006年1月7日的砀山之行让我茅塞顿开。教育改革家魏书生先生的课堂教学和精彩演 相似文献
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有太多的学生感慨语文难学!有很多老师感叹语文难教!为什么高中三年的学习,几百个课时花上去,学生还是觉得自己的语文水平没有提高呢?还是觉得自己没有什么语文能力呢?我们怎样做才能改变现状呢?作为一个高中语文老师,我困惑多多,在这里我想谈谈对语文阅读教学的一点思考. 相似文献
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正兴趣是非智力因素的一个方面,而它又是学习最好的老师。爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师。"那么,如何培养学生的语文学习兴趣呢?结合多年教育教学实践,我有以下体会。 相似文献
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沈大安 《中国小学语文教学论坛》2006,(4)
儿童阅读运动是当今世界的一股潮流,中国有一些语文老师致力于推进儿童阅读,周益民老师就是热心者之一。今天周老师上的课是班级读书会,师生共读,交流课外阅读的心得。台湾、香港的小学经常有这样的班级读书会。我觉得,大陆的语文老师是把全部力气花在课文的教学上,而台湾、香港的老师却把很多力气花在课外阅读上。其实这个道理很多前辈都讲过。张志公先生说过,课堂教学和课外阅读好像鸟之两翼,车之两轮,缺一不可。现在,课堂的一只翅膀扇动得非常起劲,而另一个翅膀根本没动,鸟怎么飞得起来?怎么可能飞得高?语文老师要像对待课堂教学那样对待… 相似文献
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一、令人揪心的现状:职教语文教学岌岌可危凡是从事过职教语文教学的老师,我想大多数都有同感:职教语文教学举步维艰,岌岌可危!为何会出现此种局面呢? 相似文献
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鉴于《教学大纲》的要求 ,高中语文课堂教学应注意如下两点 : 一、引导与激发 课堂教学的重点应是“引导”与“激发”。 语文是一门实践性极强的基础学科 ,语文能力的强弱说到底是一种经验 ,而这种经验的形成主要是靠学习者自己在不断反复操作中获得的。举个简单的例子 :我们可以回忆一下 ,自己的语文水平是怎样得来的。是从小学到中学的语文老师在课堂上教给我们的呢 ,还是我们自己在“课外”不断阅读、写作而慢慢形成的呢 ?我想 ,许多人都会选择后者。在我们周围 ,总有一些人说自己在中小学阶段从未遇到过一位好的语文老师 ,甚至… 相似文献
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童莎 《中学语文(读写新空间)》1996,(6)
上课铃已经响过了,可老师还未来。这是新学年的的第一堂语文课,所以大家都有些兴奋,纷纷在议论:“语文老师是谁呢?是怎样的一个老师呢?”正说着,老师进来了,教室里静了许多。例行公事似的开场白完后,他便说:“大家先不必看书,为了把这堂课上好,我们来玩个游戏吧!”听了他的话。我不禁有些诧异:在我的想象中,高中上课,堂堂课都是争分夺秒地听 相似文献
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陈思 《语数外学习(高中版)》2013,(2):57
对于教学来说,提高教学质量是一个永恒的话题,如何才能提高教学质量,如何进行语文教学改革?是每一个老师都关心的问题,作为语文老师我始终坚持以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。 相似文献
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李剑红 《阅读与作文(高中版)》2007,(11)
在我的记忆里,我曾经给老师写过情书,那一年我十八岁。我的语文老师娟子离婚了,那是我高三那年发生的事。她常常红肿着眼睛来上课。她是我遇到的最好的语文老师,她在班里办起了《心声报》,让我们有了尽吐心声的园地,减轻了同学们的心理压力,可是她的心声向谁倾吐呢? 相似文献
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素质教育下,老师在教学活动中要着重优化课堂教学,提高教学效率。那么,在小学语文教育教学中如何提高课堂教学效率呢?本文分析了小学语文教学现状,探讨了提高教学效率的策略。 相似文献
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如何在新课程理念的指导下实现优化教学?我个人认为最有效的途径就是提高课堂效率,做一个"有效"的老师。有效的课堂教学应该是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。怎样才能提高课堂教学的效率呢?下面我就个人语文课堂教学实践浅谈几点体会:一、深入钻研课本,做好充分课前准备提高课堂教学效率的根本途径在于教师必须先钻研、理解文本,要"在文本中走几个来回"。语文是进行听说读写等语文基本功训练。这些语文基本功又是通过一篇篇课文、一个个单元来体现的。因此在每学期开学初,我校充分集中教研组的力量,年级组教师分工合作深入 相似文献
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老师,你是否关注过孩子的生命?教育是一个关注生命的过程。尤其是语文老师更应该去美化孩子的生命。在十多年的语文教学中,我悟出:语文是美化生命的天使。 相似文献
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朱强 《中小学作文教学(小学版)》2006,(6)
从一年级到现在,教过我的老师有好几位。最让我难忘的是五年级时的语文老师——谢老师。谢老师三十多岁,个子不高,戴着一副眼镜。他是一位“与众不同”的老师。他“与众不同”在什么地方呢?听我说两件事后你就明白了。 相似文献