生活话题少说忌语

生活话题少说忌语浩知麻子面前别提芝麻；久婚没孩子的夫妻面前，也别劈头就问：“怎么还没有生孩子？”生活中有不少话题被视为不礼貌，例如女性的年龄、身材、体重，或者初相识就问：“你有孩子没有……喔，还没结婚啊？怎么还不结婚？”等。有些莽撞的问话正是因为太容...     

浅谈汉语辞格的文化观照

有一个美国留学生在谈到学习汉语必须同时了解中国文化的体会时．举了一个例子说：问一个年轻人“你什么时候请吃糖啊？”这句话的真正意思是问这个年轻人什么时候结婚。这是因为中国人结婚要发喜糖给亲戚朋友吃。不了解这种风俗．就不会理解“请吃糖”的真正含义。这里碰到的就是一个借代辞格：用“请吃糖”代“结婚”。这一借代的依据来自中国人的婚姻文化。     

那些花儿不说话

（一）我似笑非笑地看坐在前面的一洋被一道文学填空弄得抓耳挠腮，冲一旁的叶子挤眉弄眼。果然，一洋抡着笔杆转了过来“妹妹啊，这道题怎么填啊？”我瞟了一眼一洋得意洋洋地说“这你都不会啊，这我念……”“这你念学前班时就会了，对吧？”一洋不屑一顾，一旁的叶子窃笑。     

“达令”是个韩国人

博士毕业之后,我回国给自己办嫁妆。朋友们听说我将嫁给一个韩国人,既好奇又担心地向我询问,内容干奇百怪,让人哭笑不得。比如：“你未来的婆婆凶不凶啊？会不会欺负你啊？”“结婚之后,你还能出去工作吗？”“是不是一定要生儿子,不然婆婆会逼你离婚？”朋友们把从韩国电视剧里看来的故事当成了现实,纷纷为我担心。我的异国婚姻在她们眼里惊险重重,未来一定充满了婆媳大战之类的狗血情节。     

宝贝们的爱情

小小年纪，就一口一个爱，动不动就要和小朋友结婚。宝贝还不到7岁呢，这早恋也过于早了吧？     

疏导“早恋”三例

中学生由于生理、心理发展的日趋成熟，早恋已是个现实的无法回避的问题。对此，简单粗暴的干涉和限制，不但不会产生好的作用，稍一不慎，可能还会产生严重的后果。下面３位班主任的做法值得我们借鉴。例一：以失时的花果为喻一位教师在发现他的学生出现“早恋”现象时，...     

12岁儿子遭遇追求者

我一直觉得，瘦瘦小小的儿子属天真烂漫型。虽说十一二岁之后也偶尔问问男生和女生有什么不同，假日里常参加男生、女生一比一的派对活动，可毕竟还只是个小学生啊。我感觉，让家长们头疼的早恋啊什么的，离我还很远。没想到，儿子竟在他即将小学毕业那一年，猝不及防地遭遇了“爱情”。那一天，他突然吞吞吐吐地问我：“您说要是男生收到‘我爱你’的纸条该怎么办呢？”我心里一动，怎么会冒出这个问题？是不是儿子自己的经历呀，可是儿子又没直说，我只好故做轻松地回答：这得具体情况具体分析。”“您这话跟没说一样，没劲。”儿子一甩手…     

教师如何引导青少年走出早恋的误区

早恋是指不到恋爱年龄而发生的恋爱行为，它是相对于青少年的自立程度和距最低婚龄的相差程度而言的。早恋对个人和社会都是十分有害的，就像冬天里提前开放的花朵，虽然好看但不会有结果。有关资料表明：青少年早恋的人数在不断增加，２０世纪７０年代我国初中生当中约有２％的学生有早恋倾向，８０年代这一比例上升为１５％，如今已达到２４％。７０年代，小学生当中，只有一些偏僻山区和少数民族地区学校因为入学年龄偏高或者有早婚习俗等原因而存在早恋现象；８０年代，一些城镇小学开始出现早恋现象；如今，６．９％的小学生有早恋题。…     

小报告 大问题

小学生如发现同伴做了错事，就会立即向教师报告，其他同学一般不会有强烈的反应。如果这种事情发生在中学生身上，那么“打小报告”的同学轻则被讥笑、嘲弄，重则被疏远、排斥。为什么随着年龄的增长，学生对“打小报告”的态度与反应会发生如此大的变化？     

如果我是男生

讨厌，讨厌，为什么我不是男生呢？我常常会这么想，可是……如果我是男生，我就可以在体育课上尽情发挥，自由自在。什么篮球啊、足球啊都不在话下。说不定还可以被一大堆女生称为“流川枫二世”呢？哈哈哈！（好像在做白日梦）如果我是男生，那么我大概就不会为了脸上多长几颗小痘痘而不知所措。管它什么“麻子金刚”“赤豆公主”，都无所谓啦！如果我是男生，那么在课堂上回答问题错了也不会脸红；即使考试挂红灯也不会哭。为什么呢？因为我是男生嘛！俗话说“男儿有泪不轻弹”，大概就是这个道理。男生之间闹别扭就好像打雷一样，一会儿…     

真爱不总挂在嘴上

朋友的女儿早恋,拉我去做“卫道士”,对17岁的高二女生宣讲“初恋时你们不懂爱情”。 开讲前,我跟小朋友通电话,青涩少女一派天真执著。我问她：“为什么会喜欢上这个人呢？”小姑娘毫不害羞：“他对我很好啊！”“怎么好？”     

为什么不能和爸爸妈妈结婚？

“我要和妈妈结婚”,这样的要求会不会让妈妈心里甜甜的？当宝贝说出自己的心愿,你会如何应对他？     

开心可乐（2）

一直认为邮筒的下面有一个神奇的出口，信投进去之后会被一阵怪风吹向要寄的地方。 总是看到别人结婚，就问爸爸：“你怎么不结婚？”     

地球会爆炸吗

这天中午，胖叔叔茶座里第一次少了笑声，原来牛牛昨夜做了一个梦，梦见地球要爆炸了，他吓得想跑，可怎么也跑不动。他的梦境，引起了大家的注意。是啊，地球会不会爆炸呢？怎么？做一个梦就吓坏啦？我还梦见月亮也爆炸了呢。啊？月亮爆炸？那会怎么样呢？一个月亮变成了无数个小月亮啊，有一个小月亮就悬挂在我的窗前，嘿，晚上我可以不点灯了。你在说童话呀？梦境嘛，怎能当真呢？胖叔叔，地球究竟是怎样形成的？你们知道盘古开天辟地的神话吗？我知道！在没有天和地以前，宇宙到处是一片黑暗，像一个大鸡蛋，盘古就住在这“鸡蛋”里。有…     

科技知识转化为科技活动的策略探讨

笔者在师范学校科技课教学中曾偶然和学生讨论起关于“物体的稳度”的问题。为了便于说明，我举了不倒翁来做例子。根据“物体的重心会落到最低点”的原理，所以不倒翁不会倾倒。学生听完都纷纷点头，表示理解。 　　考虑到师范生的职业特点，笔者觉得有必要对他们的教学设计能力作一下考察，就提出一个问题：“如果是小学生问到不倒翁的问题，你如何应付？”学生回答：“解释给他们听。”我再问：“如何解释？”有学生答：“像你这样画图，然后解释。”但立刻有学生提出反对：“小学生未必懂‘重心’这个概念，也未必懂‘物体的重心会落…     

误把好感当“爱情”

国庆长假期间看到一则新闻,吓了一大跳：一项调查显示,二成小学生承认自己早恋,11岁都已经“恋爱3年”了。小学生“早恋”不是什么新话题,但多至“二成”的小学生自承“早恋”,乍看之下仍不免心惊。再通读这所谓的调查报道,才明白这或许只是一次“炒作”而已。我甚至怀疑,小学生“早恋”已有成为猎奇题材的嫌疑。     

如何对待小学生“早恋”现象

小学生“早恋”早已成为社会各界人士的共识，这也已经是不争的现实。但是，只要提到这个问题，还是让许多老师和家长都会谈“恋”色变，老师们会说：“现在的孩子啊，真是不得了，早熟得很哪……”言语当中充满着无奈、痛心、担忧。家长们会马上警觉起来。总而言之，这种现象的存在令我们的教育者们感到发怵，令家长们揪心，然而这一现象的存在是普遍的，而且也许会更趋于小龄化!     

为什么受伤的总是我？

“不就考个第一吗？有什么了不起!”“就是,平时连衣服也不会洗,这叫什么啊？对,高分低能,简直就是生活白痴。”     

记得别人的好

儿子的班主任生病住院了，我问他：“老师稿了，你们同学有没有哭啊？你们有没有去医院看看老师呢？”儿子很冷淡地说：“我不知道别人会不会去，我是不想去的，我只知道现在的代课老师很好，我们都很喜欢她。”     

幻想朋友

你的担心 孩子到底在想些什么？会不会沉迷于这种“胡思乱想”中啊？这正常吗？我该怎么做？