2014年高考语文全国课标卷I试题分析

第一大题为论述类文章阅读,重点考查考生理解文中重要概念和重要句子、筛选并整合文中信息的能力。文章节选自王晓旭《美的奥秘》一书中关于悲剧的一章,为命题需要,原文略有删改。本文虽然属于美学范畴,但是内容接近普通人的生活,理论浅显易懂,文字也较通畅流利,适合高中毕业水平的考生阅读和理解。     

2004年高考语文全国卷Ⅰ现代文阅读试题评析

（一）文学作品阅读 总体而言，2004年全国高考语文试题难度偏低，但就文学作品阅读一题来说，却有一定的难度。     

2010年高考语文全国课标卷得失与启示

2010年全国课标卷,试卷结构与2009年海南、宁夏卷如出一辙,仍然是6道大题,18道小题,分别考查阅读与鉴赏、语言基础与运用和作文。     

2014年高考语文全国卷试题分析

全国课标甲卷第1卷阅读题甲必考题第一大题第一大题为现代文阅读,重点考查考生理解文中重要概念和重要句子、筛选并整合文中信息的能力。文章摘编自张炜达《古代食品安全监管述略》一文,原文虽然涉及汉唐时期的法律条文,但行文简明精炼,总体上通俗易懂,不难把握,适合高中毕业水平的考生阅读和理解。为命题需要,原文有所删改。     

2012年高考语文全国大纲卷试题分析

一、（12分,每小题3分）第一大题由辨识错别字、成语使用、辨析语病和衔接连贯4道题组成。     

2005年高考语文全国卷试题分析二：现代文阅读

第二大题现代文阅读在全套试卷中有两部分,分别在第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。根据2005年《考试大纲》的规定,第Ⅰ卷中的现代文为“一般社会科学类、自然科学类文章”(第二大题),第Ⅱ卷中的现代文为“文学作品”(第五大题)。第二大题所选用的材料,甲卷的《计算机能思维吗?》属于计算机科学,内容涉及计算机的应用,     

2000年全国高考语文试题微瑕

2000年高考语文试题“以能力立意”,有利于高校选拔合格的新生,有利于推动中学开展素质教育,基本上是一份好的试题。但是,也有一些不尽如人意的地方。现提出来请大家指正。一、知识性错误 1.适用词语不规范。①第16题A项中“砥励名节”的“励”,根     

2010年高考语文（全国卷）试题分析

第一大题 第一大题为论述类文章阅读,重点考查考生理解文中重要概念和重要句子、筛选并整合文中信息的能力。文段选自启功《金石书画漫谈》（原载王力等《中国古代文化史讲座》一书）,为命题需要,原文有所删改。选文围绕人们喜闻乐见的书法艺术组织材料,有一定的知识性;文字平易,行文流畅,可读性较强,适合高中毕业水平的考生阅读和理解。     

2016年高考语文全国课标卷模拟试题

语文月刊[4月下旬出版,定价5元,欢迎集体订购]2016年4月下旬,《语文月刊》编辑部将隆重推出两份《2016年高考语文全国课标卷模拟试题》,欢迎应届考生集体订购,欢迎各高考指导老师推荐使用。为什么要向大家推荐这两份卷子呢?因为这两份卷子具有以下特点:一、使用者众在没有行政命令要求使用的前提下,每年都有约10万的考生使用本刊出版的两份模拟试题。不少考生表示,除了各地官方组织的模拟考试外,《语文月刊》的模拟试题是必须要做     

2011年高考数学模拟试题（课标卷一）

本期“高考频道”栏目安排了3套2011年高考数学模拟试题,其中2套课标卷,1套大纲卷．由于篇幅所限,各卷详细解答见本刊网站：www．zhongshucan．com．     

2014年高考语文课标甲卷选考阅读题试题分析

第三大题 阅读文本《鞋》是刘庆邦的一篇短篇小说。刘庆邦,中国当代著名作家,北京市作家协会副主席。《鞋》是刘庆邦描写农村生活最有代表性的小说之一,发表后受到广泛好评,获鲁迅文学奖。小说写的是一个普通的农村女青年守明为未婚夫做鞋子的故事,在极其平淡却又极其细腻的描写中,小说成功地刻画了一个质朴善良的农村少女形象。     

2003年高考语文卷语言文字类试题分析

2003年语文高考试卷中 ,直接、间接对语言文字知识和技能进行考核的题目如下 (其中题号前标注 *的为间接考核 ) :第Ⅰ卷1 .语音 ,同音字 (3分 ,选择题 ,客观题 )2 .文字 ,错别字 (3分 ,选择题 ,客观题 )3 .词汇 ,近义词语 (3分 ,选择题 ,客观题 )4 .词汇 ,成语使用 (3分 ,选择题 ,客观题 )5 .语法 ,改病句 (3分 ,选择题 ,客观题 )6 .语法 ,语句歧义 (3分 ,选择题 ,客观题 )7 .词汇 ,术语 ,科学概念的理解 (3分 ,选择题 ,客观题 )11～12 .文言文阅读和理解 (其中词汇 ,11小题 ;语法 (虚词 ) ,12小题 ) (6分 ,选择题 ,客观题 )第Ⅱ卷*16 .文言…     

传统与创新兼备——2007年全国高考语文课标卷试题解析

2007年语文高考最令人关注的就是山东、广东、海南和宁夏三省一区的“新课标高考”。正如人们所预料的，三份试卷（其中海南宁夏共用为全国卷）均以“课程标准”的基本理念为指导．在试卷整体布局和题型设计上都进行了有益的尝试。近些天，我们收到了大量关于新课标高考的稿件。可见大家参与这一问题讨论的热情极为高涨。但限于篇幅．只能选择一些陆续刊登，有些文章还要进行比较大的删改，敬请作者和读者朋友们谅解。[编者按]     

2002年高考语文试题分析

与2001年相比，2002年高考语文试卷在考试内容和结构上都有所调整。在内容方面，取消了对文学常识和现代诗歌的考查，古代诗歌鉴赏由选择题改为主观题；新增了文言文翻译题和名句名篇默写等内容。在试卷结构方面，将原来的六个部分改为七个部分。其中，新增加的第四大题囊括了新增加的3个题型，即文言文翻译、古代诗歌鉴赏和名句名篇默写。试卷的主客观题比例也作了较大的调整，分别由原来的40％和60％调整为30％和70%。加强了对考生分析能力的考查，这与《考试说明》的要求是一致的。     

2014年高考语文现代文阅读试题的分析与评点

通过分析2014年高考语文现代文阅读试题,发现有两大特点:一是重视论述类文本阅读,选择题型依然占据主导地位;文学类和实用类阅读题文本体式相对固定,题目设置以简答为主。二是命题材料来源广泛,重视传统文化、社会主义核心价值观、凸显人文性,并注重引导健康审美观念。     

小荷才露尖尖角——谈课标对语文高考的导引作用

普通高中《语课程标准》自2003年颁布以来，受到社会各界的关注。从山东、广东、海南、宁夏第一批进入课改的省区来看，新的高考正呼之欲出。而从2006年全国及各省市自主命题来看，课标的新理念、新思想已渐入高考语试题，并以灵活多变、自主选择、多元探究的形式，广泛得到语界同仁的认同。     

2012年高考优秀作文展评（全国课标卷）

桌上放着的两盏香茗．袅袅地向外漫着热气．氤氲了说书先生半张脸。那先生将手中折扇一页页打开复又合上．敲了敲桌面。道：“这世道终是善有善报．且听小老儿再口罗嗦一阵。”     

2005年高考语文浙江卷试题分析

2005高考语文浙江卷沿袭了以往命题的思路与形式，题型稳定，难度适中。与2004年语文试题相比，语文能力和素养的立意更显突出，阅读选材文化意蕴更丰厚；作文命题典雅厚重，为考生提供了张扬“文采”的平台。下面就每一道题的考查情况逐一分析。