相声，若要走，走好

不经意间在电视上看见了很久以前的一段相声《虎口遐想》,相声出自姜昆和唐杰忠之口．我还是高中生时曾经在买来的相声合集中听过这相声。这次一睹Live版,感觉到了相声表演艺术的艰辛和坎坷。相声,仅凭一张嘴皮是绝对不够的,虽然相声是嘴皮子活,但是仅说学逗唱在耳朵里晃荡似乎少了些乐趣和动感。没有声情并茂,没有观众的烘托．相声孤掌难鸣。     

笑话艺术对传统相声的价值及影响

相声是北京市首批、国家第二批非物质文化遗产,堪称民族文化经典代表,至今活跃在主流舞台,影响千家万户。传统笑话储量巨大,收集了舞台技艺、演出底本、表演记录、行业掌故、历史变迁和艺人传记等六大类早期资料,构成学术研究的关键基石;然而,相关研究极度匮乏,鲜有问津者。从艺术、技艺、源流、历史和文化等视角对比分析传统笑话及相声,重在作品研究,旨在剖析传统笑话对相声发展的重大价值：一是笑话完善了相声的包袱技艺,包括现挂、三番四抖、塑造滑稽人物和打造戏剧性情节等;二是笑话建立起对口和群口两种捧逗结构,奠定了对口和群口相声的骨架;三是笑话着力刻画文人形象,熟练使用文哏技法,奠基了后来的文哏相声;四是传统笑话为相声提供了成熟艺人和演出底本,开创了职业化相声。     

参军戏对传统相声发展的影响及价值

曲艺是万艺之母,其中相声影响较大,系国家级非物质文化遗产,是民族文化的基本载体与核心元素,具有很高的学术价值.参军戏作为中国历史上最早成熟的滑稽戏,对相声的发展有重大影响:它长于现场抓哏,戏剧情境开放,完善了包袱艺术;它善用滑稽语言,追求语言的问答趣味以制造笑料;它确立起"一捧一逗"的结构,促进了捧哏和逗哏的艺术;它孕育了"戏弄"手法,尤精于弄痴和弄酸;它将讽刺精神推向高峰,奠定了相声的艺术底色;参军戏在作品素材、艺术手法和精神气质上为相声的发展奠定了坚实基础.     

说相声——关于相声艺术的“冷”与“热”的研究

首先说明的是,本人是相声粉丝,喜欢相声也说相声,但没有做过科,也没有叩门拜过师,在相声这门艺术上更没有什么建树。     

相声艺术的语用预设

相声是一种语言艺术,是中华民族传统文化的瑰宝.语用预设是隐含在话语之间无须断言的信息或命题.语用预设能保证相声语言简洁、连贯,同时产生幽默、讽刺等艺术效果.研究表明,语用预设的不同来源虚假语用预设,刻意曲解语用预设和对立统一语用预设是相声语言艺术效果产生的重要预设机制.相声表演者有意识地运用语用预设机制可以使相声语言艺术更具魅力.     

浅谈将相声艺术融于大学英语课堂

相声是深受中国观众的喜爱的语言艺术。相声表演的娱乐性、语言特点、表演中演员与观众的互动以及常用题材都适用于大学英语课堂的语言学习。作者创造性地将我国传统的相声艺术融于英语语言课堂,通过相声秀式的合作展示的教学活动来提高学生学习英语的兴趣,从而保证教学效果。相声秀式的课堂展示活动主要包括课前准备、课上展示和展示后的讨论总结三个环节。     

他们为什么不吭声？

我在中国的好几个机场都观察到这样的现象：到了应该登机的时候,什么消息都没有,然后就说误点了,继续没有任何消息。谁都不吭声,没有任何人出来解释飞机为什么误点。     

相声艺术在语文教学中的运用--谈谈如何提高语文课堂教学效果

很多人都喜爱听相声,看相声表演,这是因为相声表演者能够运用多种手段和方法引起观众的注意,激发观众的兴趣,调动观众的感官,带给观众无限的乐趣。那么,相声是靠什么来吸引和打动观众的呢？其实很简单,靠的就是“说、学、逗、唱”这四种最基本的艺术表现手段。正是因为相声表演者能说会唱,善学乐逗,才给观众留下深刻的印象,使相声经久不衰,历久弥新,成为人们喜闻乐见的文艺节目。同样,语文教师要是能把相声艺术运用到语文教学中,寓教于乐,那一定会取得良好的教学效果。     

融合视角下相声艺术的影像传播与创新转化

相声艺术与传播媒介、传媒艺术的相互交融与彼此影响,是中国传媒艺术业态中融合特征与趋势的独特反映,既展现了传媒变革与艺术变迁对相声艺术的深远影响,又体现出相声艺术与时代同频共振的鲜明特征。从融合视角来看,相声艺术在电影艺术中得到电影语言的转化,产生诸多融合新样态、新现象;其与电视艺术的联姻则探索出“电视相声”“晚会相声”“相声真人秀”等新品类,对相声艺术创新传承发挥了重要作用;进入新媒体时代,相声艺术回归剧场的市场化探索和深度对接互联网的实践,进一步积累了实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的宝贵经验。     

浏阳市第一中学

浏阳市第一中学创建于1929年,其办学历史可追溯到1807年维新先烈谭嗣同创办的新算学馆。1963年学校被评为湖南省首批重点中学,2004年10月被授予“湖南省示范性高级中学”称号。学校先后被评为“全国心理健康教育实验学校”、“湖南省文明单位”、“湖南省现代信息技术实验学校”、“湖南省园林式单位”、“湖南省体育传统项目学校”等。     

外语相声佳宝骥

闫佳宝(左,逗哏):北京科技大学工业设计专业,大四张骥(右,捧哏):北京外国语大学德语专业,大三一个是黑面长脸、瘦如麻秆,一个是天庭饱满,身板厚实;一个是地道京腔中略带尖细,一个是浑厚嗓音中透着忠厚。这两个迥然不同的90后大学生闫佳宝和张骥,是一对相声组合,人称佳宝骥组合。两口白牙,他俩英、德语混搭,将中国传统相声说出了一方国际新天地。     

他们为什么不信任中国学校?

在家上学私塾是对现行教育体制的挑战,多样化教育呼唤立法今年6月,当北京21世纪实验学校的初三学生走进中考考场的时候,有一名叫郭麒麟的同学却正式提出辍学,跟着他的爸爸郭德纲在德云社演出。郭德纲对此表示:"孩子已经完成九年义务教育,我尊重孩子的     

他们为什么会厌学——试析农村高中生厌学原因与辅导策略

知识可以改变命运,高中生理应认真求学,但在农村中学,厌学现象处处可见。本文试分析农村高中生厌学的心理原因,并提出疏导厌学心理的方法,以期解决部分学生的厌学障碍,从而提高教学质量。     

“洋”口相声

11月29日,首届感知天津外国留学生说汉语才艺大赛在天津举行,19个国家和地区的选手携各类绝活参赛。比赛中,多国留学生通过说相声,表达对中国传统文化的热爱,展示自己汉语学习成果。图为尼日利亚留学生表演相声钓鱼。     

化学教学要向相声艺术“取经”

相声是我国传统的文化艺术,语言幽默,善于将生活中的问题以独到的形式展现出来,使观众在欢声笑语中受到启迪。尤其是那些相声艺术大师精心打造的作品,总能将抽象深奥的道理形象、直观、生动地表达出来,令人拍案叫绝!同相声艺术一样,化学教学也是一门艺术,只     

为什么我考不了第一

有个小男孩对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一,一下子就考了第一,而自己想考第一,却只考了全班第21名？     

在家上学——他们为什么不信任中国学校？

今年6月，当北京21世纪实验学校的初三学生走进中考考场的时候，有一名叫郭麒麟的同学却正式提出辍学，跟着他的爸爸郭德纲在德云社演出。郭德纲对此表示：“孩子已经完成九年义务教育，我尊重孩子的选择。”但实际上，郭麒麟已经有一个多学期没有来上学了，2011年元旦到春节期间就开始参加德云社的演出。     

为什么不爱鲁迅

喜欢一个人不用理由,也许就是那一眼,也许就是喜欢,没道理。不喜欢,甚至说不爱,倒通常要给个理由。上学那会儿,班级里的同学都不爱鲁迅。为什么呢?我最开始是喜欢鲁迅的,《从百草园到三味书屋》,那些我没听过没见过的动物植物——叫天子、桑葚儿……那个地方简直就是个巨大的儿童乐园嘛。许多年后的一个黄昏,在苏州的街上,看到大筐里装的小蚕一样的黑红的东西,     

广东省阳江市第一中学

阳江市第一中学始建于1909年，是当时粤西地区的名中学。1988年被定为市重点中学。同年被纳入省重点中学行列，1995年被评为广东省一级学校。1997年首批被命名为广东省绿色学校．同年起被定为广东省体育传统项目（田径）学校．2000年被定为全国现代教育技术实验学校。2001年启动创建全国示范性普通高中工程．初、高中分离。现为普通高中，建有全国性青少年体育俱乐部。     

为什么不爱鲁迅

喜欢一个人不用理由,也许就是那一眼,也许就是喜欢,没道理。不喜欢,甚至说不爱,倒通常要给个理由。上学那会儿,班级里的同学都不爱鲁迅。为什么呢?我最开始是喜欢鲁迅的,《从百草园到三味书屋》,那些我没听过没见过的动物植物——叫天子、桑葚儿……那个地方简直就是个巨大的儿