利用现代教学手段 优化语文课堂教学

科技发展日新月异,现代化的教学手段越来越多的对教育产生着深刻的影响,这给语文教学带来了前所未有的发展空间,语文教学实现教学手段现代化已经变成现实,并在语文教学中被广泛应用。现代化教学手段在语文教学中的运用,     

再谈语文教学中信息技术的运用

多媒体是一种高效率的现代化教学手段,被广泛运用。多媒体课件以它生动的画面、言简意赅的解说旁白、悦耳动听的音乐,为语文教学注入了新的活力,为语文教学手段的改进提供了新的发展机遇。文章介绍了多媒体在语文教学中的运用。     

职业中专语文教学中现代化教学手段的运用研究

随着如今科学技术的发展,现代化的教育手段逐渐进入了职业中专的语文教学中,促进了教学手段的多样化。本文针对职业中专的语文教学中现代教学手段的运用,进行了分析探讨,目的是促进中专语文教学手段完善,提高教学效率。     

现代化教学手段在语文教学中的应用

对现代化教学手段运用于语文教学中的实践进行了概括性说明,论述了在语文教学中运用现代化教学手段的作用及意义.     

小学低年级语文课堂如何有效实施多媒体教学

目前,在小学低年级语文教学中,多媒体教学手段是较为热门的教学辅助媒体,多媒体手段的广泛运用,是对多少年来语文教学手段的一次飞跃与提高。在这样的背景下,许多教师热衷于使用多媒体教学手段,有效地增强了语文教学成效。但是,我们也应当看到,在小学低年级语文中运用多媒体手段,     

多媒体在小学语文教学中的合理运用

在各种各样的教学手段中,多媒体课件在教学中的应用可谓是异军突起、后来居上。多媒体教学与传统教学相比具有明显的优越性,为教学注入了新的活力。但我们应该清醒地认识到语文多媒体教学只是语文教学的一种辅助手段,是对传统语文教学手段的有力补充。所以,我们要在语文教学中让多媒体发挥作用。     

多媒体语文教学的误区

多媒体给语文教学带来的生机和活力是其它教学手段无法替代的,多媒体在语文教学中的运用与其他教学媒体的运用一样,不是盲目、无原则、杂乱无章的、应该十分注意这种手段使用的必要性和合理性。文章结合语文新课程标准,有针对性的剖析了多媒体在语文教学中存在的误区。     

利用现代教学技术促进语文课堂教学

现代化教学技术是21世纪推进语文教学现代化所必须充分利用的、十分重要的教学工具手段。顺应时代要求,语文多媒体教学的辅助作用越来越明显。它以新颖的形式,强大的功能,带给我们耳目一新的感觉,相对于传统教学手段而言,对学生的吸引力更是可想而知。新形势下,如何运用先进的教学手段和方法,优化语文课堂教学,已成为我们语文教学研究的重要课题。     

喜『新』不厌『旧』

语文是生活的语文,现实生活的变化必然带来语文教学内容和教学手段的变化,无疑,作为一名语文教师就要与时俱进,将新的教学理念、新的教学手段吸纳进来,以促进教学方法和教学水平的改进与提高,但我们要正视语文教学的特点,绝不能喜“新”厌“旧”,将传统的真正有价值的做法一古脑地抛掉。     

优化语文教学,构建高效课堂

;在科学技术不断发展、新型信息传递手段越来越多的今天,语文教学实现教学手段现代化,不仅是完全可能的,而且是必要的。新形势下,如何运用先进的教学手段和方法,优化语文课堂教学,已成为语文教学研究的重要课题。     

利用现代教学手段,优化语文课堂教学

现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。     

正确处理多媒体运用与语文教学的关系

随着语文新课程教学的深入与现代信息技术的发展与运用,现代语文教学与传统语文教学发生了很大的变化。尤其是多媒体教学运用,为语文教学展示了一个全新的教学平台。多媒体的新颖、直观、大容量、情境感等都深受师生们的认可和欢迎。多媒体手段的运用也成为教学中常用的手段和方法之一。尤其是教学观摩课,大多语文老师更是非多媒体课而不为。这里有必要谈谈正确处理多媒体运用与语文教学的关系问题。     

做一个有个性的语文教师

语文教学个性就是一个语文教师教学生命力的独特呈现,它是指语文教师在日常教学中(包括文本处理、教学程序、教学手段、教学方法、乃至教案的写法等)所表现出来的带有语文     

高中蒙语文作文有效教学途径分析

当前,高中蒙语文教学还存在着作文课堂内容单一、缺乏对课外资源的利用、作文教学手段单一、学生主体地位不明显和作文评价方式不合理等问题,本文通过分析这些问题,提出了在高中蒙语文作文教学中实施有效教学的途径,以期提高蒙语文作文教学的质量,提升学生实际运用蒙语文的能力。     

现代教学手段在语文教学中的地位和作用

现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。     

利用现代化教学手段，提高语文教学水平

随着现代科技水平的提高,幻灯机、录像机、录音机、投影机等多媒体教学手段开始进入语文课堂,彻底颠覆了传统的教学模式,使语文教学手段变得更加现代化。多媒体辅助语文教学已越来越引起人们的关注,语文学科运用现代化媒体辅助教学已是势在必行。如何充分地运用现代化教学手段,辅助语文课堂教学,提高教学效益呢？     

小学语文教学中现代化教学手段应用研究

随着小学语文教学改革的不断深化,仅靠传统的教学手段已经无法达到理想的效果。在小学语文教学中采用现代化教学手段,不但能使学生感受直观,而且可以增强学习动力。因此,本文深入研究小学语文教学中现代化教学手段的应用。     

利用现代教学手段 优化语文课堂教学

现代教学手段,在语文教学中有着特殊的地位和作用,语文教学要充分利用现代教学手段来优化课堂教学,以提高课堂教学效率和质量,全面提高学生素质。     

利用现代教学手段优化语文教学

在科学技术不断发展,新型的信息传递手段越来越多的今天,语文教学已逐渐实现了教学手段现代化。如何运用先进的教学手段优化语文课堂教学,已成为我们语文教学研究的重要课题。下面我就过去教学实践中的一些做法和体会,谈些粗浅的看法。     

网络环境下的语文课堂教学

最近有幸观摩郭清波老师执教的《台阶》，再次感受到网络环境下语文教学的优势。多媒体教学以它丰富的形式：声音、图片、动画、音乐、视频等手段，最大程度地调动了学生的视听感官系统，充分展示了教学手段的多样化，弥补了传统语文教学的枯燥和乏味，给语文教学注入新的活力，为语文教学提供了便捷的优势，现谈几点自己的感受。