高中化学实验教学中学生实验习惯的养成

作为一门以实验为基础的学科,化学教学过程中的实验教学是化学教学中的重要内容.在现代高中化学教学中,针对实验教学对提高学生化学理解能力、化学知识记忆能力以及化学实验操作能力的重要性,应强化化学实验教学活动,并根据化学实验教学中实验习惯养成的重要性开展实验教学活动.本文就高中化学实验教学中学生实验习惯的养成进行了简要论述.     

初中化学实验教学的意义

化学,是一门以实验为基础的自然学科。所以化学实验是中学化学教学中最基础的内容,在化学教学中具有极其重要的地位。特别是在总是在强调素质教育的当下,应该要培养的是有实践能力的高素质人才。因此,在教学过程中,教师要按新课程标准的要求开展各种类型的实验教学,如演示实验、学生实验、家庭实验等,让实验成为化学教学的载体。实验教学对于化学的重要性,笔者有以下几点认识。     

高中化学实验教学改革的初探

化学实验教学在化学教学中的作用是毋庸置疑的,然而,一些教师只是在口头上承认化学实验的重要性,实际上没有真正意识到化学实验教学在化学教学中的地位.作为一名化学教师,应当从我做起,努力在业务的再学习和教学实践中领会实验教学的必要性与重要性,并在教学工作中,努力克服各种困难,加强化学实验教学改革.     

如何加强大学化学实验的教学

化学是一门以实验为基础的科学。因此,“实验”教学环节在整个化学教育教学过程中占有特殊的地位,化学实验教学不仅是培养化学类专业创新人才的重要实践教学环节,也是提高研究创新实践能力的重要实践教学环节。     

浅谈实验教学在高中化学教学中的应用

在化学学习中,实验是非常重要的,但是很多老师由于对学生的成绩过度的看重,在教学时也没有真正地意识到实验的重要性,导致了实验教学非常落后,这对学生的进步和综合素质的提高是非常不利的。而以往的教学方式,也很难真正满足新课改的需要,所以老师在化学教学的时候必须认识到实验教学的重要性,将其更好地运用到化学教学中去。     

2013年《化学教学》特别关注——实验教学

化学是一门实验性科学,实验教学的重要性毋庸置疑。但目前由于种种原因,实验教学普遍被弱化,对实验的研究也有与教学相脱离的趋势。如何充分认识化学实验的教育功能?如何提高实验教学的质量?这将是《化学教学》在2013年关注的重点。事实上,《化学教学》从2012年就开始关注"实验教学",从第4期     

探究高中化学实验教学中怎样培养学生的实验能力

高中化学实验是高中化学课程中的一个非常重要的内容,化学教师在教学活动当中越来越重视化学实验的重要性。随着高中化学教学的不断变革,化学实验教学也逐渐面临着革新,高中化学教师要在化学实验教学活动中重点突出学生实践能力的培养。本文主要以高中化学实验教学活动为研究对象,并针对如何在高中化学实验教学中培养学生的实验能力展开了几点方法策略分析。     

新时期高中化学实验教学的不足与改进

高中化学课程教学中实验教学作为主要组成部分,也是验证化学知识点的重要渠道,很多化学结论与结果都是通过实验得到的,这都体现出化学实验的重要性。现阶段高中化学实验教学受到传统教学理念影响,教学时只重视理论知识讲解,没有全面发挥演示实验的作用。文中分析新时期高中化学实验教学的主要问题,并联系教学实践给出具体改进措施,提高化学实验教学质量。     

新课程化学实验教学策略初探

化学是一门以实验为基础的自然科学,高中化学新课程提高了对实验教学的要求,充分体现了实验在化学教学中的重要性,但实验教学的具体操作中又存在一些问题。联系我省高中新课程改革的实践经验,笔者对高中化学实验教学谈几点看法：     

浅析职专化学教学中氧化还原反应实验的意义

随着我国教育事业的持续发展,职业化教学发展日益发展成为了较为欢迎的一种新型教育模式。职专化学教学作为实际操作要求较高的教学科目,对实验教学在教学过程中所能发挥的作用与价值具有重要意义。职专化学教学中氧化还原反应作为一种操作性较强和表现意义较为重要的实验,在职专院校化学教学中占据着重要地位。本文中作者分析职专化学教学中氧化还原反应实验的意义与重要性。     

化学实验在高中化学教学中的作用

化学实验是化学教学的基础,在化学教学中起着十分重要的作用.特别是在新课程教学理念之下,化学实验的重要性尤为突出,其内容在高考中也越来越多.为此,化学实验教学应引起我们足够的重视.     

中学化学实验教学特点和方法研究

一、中学化学实验的重要性以实验为基础是中学化学教学的最基本特点,实验是一种教学实践活动。正确认识中学化学实验的地位,明确中学化学实验的教学功能,正确探究化学实验教学理论是在中学开展化学实验教学的前提和基础。     

立足素质教育 改革实验教学

通过实验重要性的论述，说明实验教学在化学教学中的重要地位，进而引出围绕素质教育进行实验教学改革的成功经验．化学教育应该提高实验教学的地位，窝教于乐，在实验教学中激发学生学习兴趣，培养各方面能力，为社会输送有用人才．     

“中学化学实验教学专题研讨会”会议通知

化学实验在中学化学教学中有着不可替代的地位,实验教学的重要性毋庸置疑。随着教学改革的不断深入,实验教学中也暴露出了诸多问题有待解决。为推动实验教学改革朝着正确的方向进行,更好地认识化学实验教学的功能,突破教学实践和研究中的瓶颈,提高实验教学的质量,由华东师范大     

2013年《化学教学》特别关注——实验教学

化学是一门实验性科学,实验教学的重要性毋庸置疑。但目前由于种种原因,实验教学普遍被弱化,对实验的研究也有与教学相脱离的趋势。如何充分认识化学实验的教育功能?如何提高实验教学的质量?这将是《化学教学》在2013年关注的重点。事实上,《化学教学》从2012年就开始关注"实验教学",从第4期开始陆续刊登     

“中学化学实验教学专题研讨会”会议通知

化学实验在中学化学教学中有着不可替代的地位,实验教学的重要性毋庸置疑。随着教学改革的不断深入,实验教学中也暴露出了诸多问题有待解决。为推动实验教学改革朝着正确的方向进行,更好地认识化学实验教学的功能,突破教学实践和研究中的瓶颈,提高实验教学的质量,由华东师范大学《化学教学》编辑部与中国教育学会化学教学专业委员会联合主办、安徽省黄山市教育学会化学教学专业委员会承办的"中学化学实验教学专题研讨会"将于     

如何通过化学实验培养学生的科学探究能力

化学教学中的实验是建立学科意识、揭示化学规律的重要手段,在教学中应该突出强调实验的重要性。在新的教育体制下,发挥实验教学的作用对学生综合素质的提高显得尤为重要。通过化学实验培养学生的综合素质是化学实验教学的中心任务之一。因此探究性学习方式应以实验型探究为主。本文结合实例就化学实验与探究教学融合在新课程改革的有关问题做了探讨,为新课程化学实验教学的实施提供了方法。     

中学化学实验教学存在的问题和实施对策

实验是化学学科的重要组成部分,实验的训练是学习、理解和掌握重要的化学概念和理论的必要途径,是培养和提高学生的观察、思维、分析、解决各种问题能力的最佳手段,在教学过程中应把实验和理论、计算、概念,通过元素化合物知识互相渗透起来,并对整个中学阶段的化学实验内容进行系统总结,是教学过程中提高化学教学质量的重要环节。1化学实验教学目前存在的不利因素分析化学实验教学的重要性无庸置疑,那么怎样提高教学效益,势必就成其为化学实验教学改革的一项十分紧迫的工作,笔者在教学实践中体会到目前实验教学尚存在下列几个不利因素。1.1中考、高考笔试难以测试学生实验的实际能力(尤其是操作能力)。直接影响了学校领导及师生的实验教学的积极性,从而使实验教学成其为化学教学的附属物,可有可无,得不到足够重视。1.2化学实验的准备很费工夫,针对部分学校而言,负担已过重的的教师对化学实验常感到不胜应付,不得不自动减免以求解脱。1.3一些教师只是在口头上承认化学实验教学的重要性,实际上并没有真正意识到化学实验教学在化学教育中是不可缺的。2加强和改进化学实验教学途径的探索要加强和改进、探索化学实验教学,以上问题应该得到逐步解决,要解决以上问题关键在于我们...     

新课标下如何实施化学实验教学

本文着重从演示实验、学生探究性实验及如何提高学生的实验积极性方面,阐述了在新课标下对学生进行化学实验技能培养中化学实验教学的做法和化学实验对学生能力的培养的重要性,在新课程教学中抓好实验教学,完成教学目标.     

小议心理健康教育在化学教学中的渗透

将心理健康教育的思想贯穿于化学教学中,有利于激发教学的活力和生气;有利于提高教学的质量;有利于培养合格的人才;也有利于使学生对化学学习感兴趣。一、重视心理健康教育在实验教学中的渗透化学是一门以实验为基础的学科,