以用户需求为导向的高校机构知识库自存储服务机制研究

认为高校科研教学活动中用户对于机构知识库自存储的需求真实存在,但对机构知识库不了解、不理解,导致了自存储积极性不高。探讨通过建立以用户需求为导向的机构知识库自存储服务机制,如采取提供一站式数字信息共享空间,建立基于IR的个人科研绩效管理体系,制定富有弹性的自存储政策等措施,来解除科研人员的后顾之忧,提高其自存储积极性,从根本上改变机构知识库资源存储不足的现状,促进我国高校机构知识库的可持续发展。     

基于机构仓储的自存储政策述评

针对研究者自存储到机构仓储意愿低的问题,介绍研究者所属机构、研究出资方和出版商制定的自存储政策,分析政策三方尊重、协商与合作的关系。总结自存储政策制定应该注意的问题,包括：自存储政策的强与弱问题;存储位置唯一问题;存储与出版的关系问题;版权问题;存储与开放的时间问题等。     

基于机构库资源自存储的著作权政策分析

文章对不同类型的机构库自存储政策的著作权特征作了简要分析,探讨了制约自存储的著作权因素,从著作权角度就推动机构库资源自存储的政策建构提出了对策。     

自存储与期刊出版的版权冲突与协调

随着国际范围内开放存取运动的发展,自存储受到了国际范围内的政策支持,在作者中推广很快.但自存储的发展与期刊出版的版权政策产生了一定的冲突.在调研版权政策冲突表现的基础上,为了协调二者之间的关系,提出应正确看待自存储对期刊出版的影响;期刊应制定允许自存储的版权政策;可以在涉及自存储的版权政策中设置一定限制措施以维护出版者利益;制定相关作者版权协议维护作者权利;期刊可以与开放仓储开展合作等.     

国外学术期刊自存储政策的发展动向

学术资源开放存取在很大程度上受制于期刊的自存储政策。目前,国外正在采取积极措施,推动学术期刊自存储政策朝着有利于开放存取的方向演变,其中不乏值得借鉴的做法与经验。     

英国AHRC实行开放获取自存储政策

AHRC（Arts and Humanities Research Council，英国的艺术与人文研究委员会）是目前7个英国研究理事会中第6个通过绿色开放获取自存储政策的机构。这使AHRC的政策成为继14个高校和部门开放获取的政策、2个学校的开放获取草案和5个推荐性开放获取资助者政策之后，世界上第18个开放获取资助者政策，目前一共有38个绿色开放获取政策被颁布和提出。     

丹麦的开放获取

丹麦的开放获取运动在图书馆、研究机构和政治层面上都取得了很大的进展,开放获取出版不断发展,开放获取期刊的数量继续增加,一些机构已经建立了自存储政策而且着手实施存储平台的建设,其中发展最快的是国家层面上推动的天文学领域。     

2005年全球开放获取事业回顾

1大学支持开放获取 2005年是各大学支持开放获取活动的一年。我们看到，2005年主要的开放获取政策或措施来自（按字母排序）Case Western Reserve University、哥伦比亚大学、康奈尔大学、印第安娜大学-普度大学、兰德大学、俄勒冈州大学、比勒费尔大学、加州大学伯克利分校、加州大学圣克鲁兹分校、堪萨斯大学、北卡罗莱纳大学、以及威斯康辛大学。2005年以前，昆士兰理工大学、Minho大学以及南安普敦大学ECS系都在独自强制性地实行其机构内的研究成果的开放获取，但在2005年他们由CERN和苏黎世大学联合起来，合作实行开放获取。Eprints机构自存储政策登记系统中现在有17个机构实行强制的自存储政策，大多数机构是2005年柏林第三次开放获取会议后加入的。英国罗素集团（Russell Group）的19个主要的研究型大学6月签署了开放获取宣言，3个月后，所有的英国研究机构也通过英国大学联合体（Universities UK）签署了开放获取宣言。     

英国高校科研数据保存政策调查与分析

科研数据保存政策是科研数据共享和再利用的前提条件和基础,日益受到学术界的广泛重视,切实可行的保存政策能保障科研数据的有效管理。本文采用内容分析方法,从保存内容、元数据、格式、位置、期限与销毁、机构与责任、保存权益、安全与隐私八个方面,对英国28所高校的科研数据保存政策进行调研,发现其科研数据保存政策不同保存阶段内容完备程度不同,具有学科差异的数据保存规定仍需进一步细化和完善。我国在制定科研数据保存政策时,应科学设定保存内容和期限,统一规范元数据标准和格式,搭建科研数据保存环境,严格明确数据管理中的责任与权利,完善版权保护和隐私安全政策体系。参考文献51。     

国内机构知识库建设策略研究

我国机构知识库建设面临着建设数量少、内容不健全、宣传不到位、服务不充分等困境。为推动我国机构知识库的可持续发展,必须确立典型机构知识库引领机制,发展机构知识库联盟;制定强制性自存储政策,增加资源数量;加强对机构知识库的宣传,提高用户认知度;扩展机构知识库服务功能,加强个性化服务。