种大蒜

今天是星期日,妈妈在中午炒菜时发现蒜头已快发芽了,就顺手扔进了垃圾桶。爸爸看见后,连忙把它捡起来,说:“不要扔,留着种几棵大蒜吧。”     

种大蒜

小朋友，五月一日是国际劳动节，我们一起动动手，劳动劳动吧!小朋友，你们种过大蒜(suàn)吗?种过的小朋友回想一下种植的步骤(zhòu)。没有种过大蒜的小朋友，我们一起来学一学。(1)准备一个大蒜头。(2)把大蒜头掰开，剥成一瓣一瓣，选饱满的蒜瓣做种子。想一想学一学小朋友，学会了吗?试着做一做。把你种植大蒜的过程说一说，学会用“首先……然后……最后……”这一句式。用“首先……然后……最后……”的句式把种植大蒜的过程清楚地写下来。(3)蒜瓣尖头朝上，插入泥土。(4)给种子浇水。做一做说一说写一写今天是快乐周末，老师带着我…     

种大蒜

前几天,我把两颗大蒜用水泡在了碗里。这两颗蒜一胖一瘦,都穿着紫色的小外衣。过了几天,它们的根出来了,乳白色的,弯弯曲曲,像刚发出来的小芽。     

种大蒜

原来,我们只看到大人种东西,自己没种过。这学期王老师教我们种大蒜,我们可xǐ(喜)欢啦!开始,老师让我们dài(带)来许多大蒜,要我们看大蒜是什么样的。我们仔细地看,知道了大蒜有根,还有叶,大蒜按它不同的部分来称呼,可以叫“一头大蒜“、”一株大蒜”、“一瓣大蒜。”接着,老师要我们自己种大蒜。     

种大蒜

星期三上午,老师布置了一项特别的作业:回家后学种植物。我觉得很有趣。一放学,我就找来一个小花盆,装上肥沃的泥土,又选了头大蒜当种子,把它种在泥土里,然后浇了些水。这几天,我一有空就去看它,给它浇水、施肥,还给它适当地晒晒太阳,希望它快快发芽。     

种大蒜

10月5日星期四晴吃过早餐,妈妈说:"熊戈尔,我们一起种大蒜吧!"我们选了一些白白胖胖的大蒜瓣作种子。在妈妈的指导下,我拿来一个空盘子,用一根细铁丝圈     

难忘种大蒜

种大蒜真有趣，先用手指在松软的泥土上戳个小小的洞，然后把掰开的大蒜瓣放到洞里。我和我们组的小朋友每人种了两颗，很快大蒜瓣就全种完了。看着一行行、一排排大蒜瓣光着小脑袋，蹲(dūn)在土里做着好梦，我想它们一定也很快乐吧。过了好几天，大蒜瓣们长出了绿色的小辫子，像我跳舞时经常扎的冲天辫一样，可精神啦!绿色的小辫子上，还挂着一闪一闪的露珠，就像晶莹透亮的小珍珠。有的大蒜瓣还露出了白白的根须，就像是从圣诞老人的大胡子里掉下来似的。难忘种大蒜@黄天惠子$江苏省南京市琅琊路小学三(5)班     

我学会了种大蒜

<正>今天,爸爸要回老家帮奶奶种大蒜。我心血来潮,也要和爸爸一起回去。一到地里,爸爸就用钉耙耙地。可是土太干了,爸爸只好用奶奶借来的锄头一点儿一点儿地刨。好不容易把地刨完了,我们终于可以种大蒜了。刚开始,我想：不就是种大蒜嘛,不就是把大蒜往土里面撒嘛,有什么难的呢？爸爸刚把垄挖好,我就随手抓起一把大蒜往里面撒。爸爸笑着说：“你这叫种大蒜？分明是撒,根本不成行嘛。看你奶奶种得匀匀称称的,又整齐又好看。”我心想：不就是把大蒜摆整齐嘛,小菜一碟！于是,我学着奶奶的样子,一颗一颗地摆起来。这回爸爸该表扬我了吧？     

我种豆子和大蒜

今天我特别兴奋,因为我种了黄豆、绿豆和大蒜。我先拿两个杯子把它们放进去,再浇一点儿水,完了还挨个儿给种子们送上祝福,希望它们能长得和我一样健壮。新的一天来到了。我一回家,就跑到阳台上看豆子和大蒜。绿豆长得真     

奇妙的“种大蒜”旅行

9月21日 今天，我太高兴了。因为我种的大蒜发芽了! 昨天，我把大蒜尖尖的一头朝下埋到土里。奶奶笑着说：“宝宝，你种错了!”     

大蒜

烹调时要用到大蒜,可是吃很多生蒜通常让人讨厌。这是因为与吃了蒜的人一起工作,那感觉和坐在吸烟者身旁的感觉一样糟糕。但是,与吸烟有害健康恰恰相反,吃蒜对健康十分有益。我们常常看到“禁止吸烟”的标志,却从未看到过针对吃蒜人的“禁止呼吸”的标志。如今,大蒜种植和出口已经成为一项重要贸易。许多人用蒜对肉类进行调味或在烹制各种菜肴时加入蒜,在买菜时也常常会买蒜。不必否认自己用了蒜或吃过蒜,因为有时候,吃蒜也是可以引以为荣的事情,说明你在享受生活。大蒜的故事真是一个令人惊异的成功。大蒜     

大蒜

大蒜既是烹调中不可缺少的调味品,又能防病健身,常被人们称为"天然抗生素"。     

五种大蒜DNA提取方法的比较研究

为获得一种能高效稳定提取玉林大蒜基因组DNA的方法,以便于进行其分子生物学鉴定,本研究使用十六烷基三甲基溴化胺（CTAB）法、十二烷基硫酸钠（SDS）法、尿素法、试剂盒法和高盐低p H法对大蒜鳞茎进行DNA提取,通过纯度和浓度、琼脂糖凝胶电泳检测,来判断不同方法所提取的大蒜DNA的质量。结果表明：用尿素法提取可以有效除去大蒜中多酚类和多糖类等物质的干扰,提取大蒜的DNA浓度高,效果理想。     

《种大蒜》一课的教学建议

根据义务教育《自然》第二册《种大蒜》一课,我教原低年级试用教材第三册《种大蒜》一课的经验,觉得这一课的教学内容,如增加一项内容能使学生学习起更有趣。 现有教材内容,只能使学生观察蒜的几个外在特征:颜色、形状、气味、味道,以及种植过程中观察到的发芽、     

买大蒜

今天，妈妈要做红烧兔子，可家里没有蒜了。因为里面不放蒜不好吃。妈妈给我２元钱，叫我到门口买蒜，如果没有就回来。说着，就去洗兔子了。 我拿着钱，跑出院子。我真高兴，因为这是我头一次自己买菜，你说我能不高兴吗？我走出大门，看了看菜车上的菜，品种可真多呀，有茄子、青菜、白菜、粉条……看得我眼睛都不够用了，可是就没有蒜。我本应往回走，可不知怎么了，却向菜市场走去。 菜市场离家有一站多路，还要过一条马路，正好，马路是十字路口的一角。我走到马路前，有些害怕了，马路上车水马龙，有的车像万里奔马，又像火箭一样快，…     

大蒜医生

吃大蒜,可以预防许多病。平常炒菜时,加一些大蒜,菜会更香。你知道吗,大蒜还有个神奇的本领。     

拔大蒜

拔大蒜?那还不容易!你一定会这么想。但是——哦,不说了,还是请你看看我的一次拔大蒜经历吧。那天,我来到田边,看到了碧绿的"大蒜"。这些"大蒜"的叶子圆滚滚的,根部是白色的。我     

大蒜宠儿

大蒜,几乎是我们每天都离不开的调味品或食品,有关它的神奇故事也有许多。5000年前,埃及人曾经把大蒜视为神祗,大概是大蒜能治病的缘故。在古罗马时代,大蒜是兵士、海员和农民的普通食物,他们相信吃大蒜会使自己变得勇敢无比,身强体壮。因为大蒜具有杀菌的功能,它还是我国古代军队的重要粮秣之一。1665年,英国曾发生一场罕见的瘟疫,死亡者数以万计,但有一家幸免于难。这引起了人们的注意,原来这家人屋子附近的地窖里贮满了大蒜。