春风不令一木枯 --解读大余县池江中学"三分"教育模式

菜花初黄的三月,记者来到素有“梅花诗国”之称的大庾岭梅关古驿道下,亲身感受因创立并实施“三分”教育模式而饮誉全省的大余县池江中学的魅力,解读农村初中分类、分层、分流教育的改革模式。踏进池江中学,令人强烈地感受到如置身于花园一般。那琅琅的读书声,那井然有序摆放的     

对学生进行“爱家乡”的教育

河东区第一中心小学对学生进行“爱家乡”的教育,引导学生了解天津在四化建设、对外开放、城市改革中所起的作用。他们首先召开学生座谈会,了解学生对家乡的认识,同学们提出了一些问题,诸如:为什么天津     

从爱家乡开始——漕河泾中心小学的爱国主义教育

爱国主义教育是学校思想品德教育的一条主线,爱国主义教育是精神文明建设的基础工程。在改革开放、大力发展市场经济、人们受到各种思想观念和思潮冲击的新形势下,如何贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》,如何广泛、深入、持久、切实有效地进行爱国主义教育,使学生树立正确的人生观、价值观,这是     

向学生进行时事教育的方法

我校在加强学生的社会主义思想教育中,加强了时事教育,目的是让学生了解当前国内外的一些大事,并明确这些大事对我们的关系及其意义,以提高他们的社会主义觉悟。教育的方法是：一、发动学生订阅少年报刊。     

“爱学校 爱家乡 爱祖国”教育教学在语文课堂教学中的渗透

要把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。要适时结合课堂教学对学生进行爱国主义教育,但对于低年级的维吾尔族学生来说,热爱祖国理解起来有些抽象,所以在渗透重点时要讲究方法,使之变得浅显易懂,易于接受。     

坚持不懈地向学生进行爱党教育

坚持不懈地向学生进行爱党教育北京二十中政教处这些年来，我校高度重视对学生进行热爱中同共产党的教育。领导班子的认识很明确：永远不能忘记我们是社会主义的学校。是中国共产党领导的学校；我们的教育必须以培养社会主义事业的建设者和接班人为目标。我们开展了大量的...     

对中职学生如何进行爱的教育

青少年是民族的希望,是国家的栋梁,肩负着社会发展的重任。在中职教育中,不仅要培养学生的专业知识及实践技能,更重要的是要让学生在道德素养上有所提高。爱的教育是德育的基础,如何让爱的花朵在学生的心中绽放,值得我们思索探讨。     

高等学校要向学生进行创业教育

1999年我国高等教育扩招的学生,本科生明年就面临着毕业和就业的问题.根据这两年就业的形势来看,并不乐观.那么,是不是我国的人才太多了呢?恐怕不是.我国现在高等教育的毛入学率才13.2%,离高等教育的大众化还有一段距离,怎么会嫌人才太多呢.     

学校应如何进行青春期学生心理健康教育

当前青春期学生,由于对青春期的不解而产生的疑虑、困惑、敏感和早恋的不良心理,不仅降低了学习效率,而且影响了心理健康,最终导致种种问题,如轻生、犯罪、厌学、感情障碍等。究其原因,这一年龄阶段学生伴随着生理迅速发育而产生的自我意识的觉醒、个性心理的逐渐成熟、社会性兴趣的激增、与成人关系的变化、感情世界的丰富等,必然会出现强烈的学习倾向和求知欲,对于自我、他人、人际关系、社会生活产生强烈的认识需求,而目前,无论是学校还是家庭,大都处于一种被动应付的态度,经常流露出一种消极,防范的倾向,过度地担心忧虑,…     

向毕业班学生进行劳动教育的体会

劳动教育是共产主义教育的一项重要内容,是学校一项长期的经常性的重要工作。为了培养坚强的革命后代,学校必须向学生(特别是毕业班学生)进行经常性的劳动教育,以培养他们热爱劳动和热爱劳动人民的思想感情,培养劳动观点和习惯,克服轻视体力劳动和体力劳动者的观点,并在劳动中学习有关的生产知识和技术,使他们毕业后能正确对待升学和生产劳动,愉快地走上祖国所需要的岗位。     

向学生进行热爱农业生产的教育

历史教学如何进行热爱农业生产的教育,我在中国古代史的教学过程中进行了一些尝试,下面谈谈我的一点体会。一、通过史实使学生认识农业是国民经济的基础农业是国民经济发展的基础,这是千真万确的道理。因为人民生活所必需的粮食、棉花等都来自农业,工业上所需要的原料也大多来自农业,如果     

向学生进行生动活泼的思想政治教育

粉碎“四人帮”以来,我校在学生的思想政治教育方面,做了大量工作,取得了显著成绩。学校的教学秩序正常,学生组织纪律性大大加强,学习空气比过去大为浓厚。但是,许多教师在学校的工作重点转移后,对如何加强学生的思想政治工作缺乏经验。有的则是对这项工作的重要意义认识不足,说什么“只要统考分数高,其他不用把心操”,一度放松了学生的思想教育。以致学生中出现了一些不良现     

爱的教育——对学生进行心理教育尝试

<正>现代社会科学技术进步,生活节奏加快,人们的思想观念不断更新,社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击,也波及到了校园,波及到了学生。对学生进行心理健康教育,使他们拥有健康的心理,是全社会的共同责任。为此,教师学习和掌握心理教育尤为关键。我在教学之余对学生进行了心理教育方面的尝试,效果还不错。就其中一例写出来与大家共勉。近期发现G同学不在状态,原本认真的她作业却错误百出,原本积极的她上课     

用校园文化向学生进行思品教育

环境,是校园文化直观、外在的反映。学生走进校园看到布局合理、设施齐全、整洁优美的学习、生活环境,置身在绿草如茵、繁花似锦之中,感受到和谐高雅、紧张活泼的学习氛围,就会激发热爱学校、热爱生活的情感。学校在校园环境建设中应一方面组织学生动     

结合数学教学向学生进行思想教育

中学和中师的数学教学大纲都明确提出,要结合数学教学,向学生进行思想教育。怎样结合数学教学向学生进行思想教育,特别是在“改革开放”的新形势下,怎样向学生进行思想教育,这是中学和中师每一位数学教师都必须认真研究和解决的重要课题。我谈谈个人的一些认识和做法。 1.结合教学介绍我国数学发展史、数学成就和数学家的故事,向学生进行爱国主义教育苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,爱国主义思想情感是每个青少年必须具备的最基本的道德品质。因此,爱国主义教育应是向学生进行思想教育的一条主线。     

如何对高职学校学生进行职业道德教育

21世纪,社会就业的竞争对整个社会的职业道德的建设要求更高,相应地对高职学生的职业道德教育提出了新的要求。本文对高职学校如何进行职业道德教育进行了探讨。     

学校要对学生进行职业生涯规划教育

中学生正处于自我意识迅速发展的时期,在人生观、价值观的形成过程中,他们热情奔放、精力充沛、善于思考、求知欲望强,但缺乏成熟稳定的思维能力及准确的职业生涯规划向导。把学生职业生涯教育渗透到政治教学中,是当前中学政治教学所应关注和重视的教育职责。一、在学校特色办学过程中渗透职业生涯规划教育为指导学生做好职业生涯规划,我校开设了关于"就业问题"的校本课     

关于对幼儿进行爱家乡爱祖国教育的阶段总结

一、研究的意义:幼儿是祖国的未来和希望,是祖国的建设者和保卫者,良好的早期思想品德教育对促进幼儿身心和谐发展,长大成为合格的接班人有着极重要的影响,为落实《纲要》中爱家乡爱祖国的社会教育,我们针对幼儿不同年龄特点,结合本地实际情况,对我园6岁幼儿进行了双爱教育实验。二、研究的目的:培养幼儿热爱祖国的情感,让他们对养育自己的爱乡有初步的了解,采取由浅入深,由近到远,由具体到抽象的原则。三、实验对象及时间(一)实验对象:选择大一班、大二班、大三班为实验班,参加实验的幼儿每班20名,共60名。(二)实验时间:二00四年九月——二…     

关于对幼儿进行爱家乡爱祖国教育的阶段总结

一、研究的意义：幼儿是祖国的未来和希望，是祖国的建设者和保卫者，良好的早期思想品德教育对促进幼儿身心和谐发展．长大成为合格的接班人有着极重要的影响，为落实《纲要》中爱家乡爱祖国的社会教育，我们针对幼儿不同年龄特点，结合本地实际情况。对我园6岁幼儿进行了双爱教育实验。     

对中等职业学校学生进行心理健康教育的思考

中等职业学校的学生面临从少年向青年转型的关键时期,处于从学校走向社会的转变时期,这一阶段不仅身体在迅速发育成长,而且心理变化也是巨大的,心理健康问题面临着挑战。于是心理健康教育作为一种教育理念、一种教育途径、一种教育技术,同时也作为促进教育改革的新生力量之一,正快速地走入我们的生活。 一、对中等职业学校学生进行心理健康教育的必要性