自制月相变化观察盒

一、观察盒装置图（如图） 二、特点及用途 1．特点 （1）科学。月相的成因是月球在空中方位的变化，在设计中让“月球”（乒乓球）围绕“地球”（平面镜）转动，更能接近实际。同时，也可以体现出太阳、地球、月球在特定时间三者的位置关系。     

例谈“布点教学法”生化学复习课中的运用

布点教学法是江苏省特级教师姚湘仁提出的一种教学方法，其依据是我们的教学是新旧知识联系的教学，即按“知”与“不知”的互动来进行的教学。布点教学法的步骤是：（1）感知激图；（2）布点优图；     

2009年地理高考模拟试卷

第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题 （一）单项选择题：在下列各小题的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。 据新华社电2008年11月12日15时05分，根据中国首颗探月卫星嫦娥一号获取数据制作完成的“中国第一幅全月球影像图”（图1）正式亮相。这幅来自中国的月境真实影像，涵盖了神秘月境的全部“领地”。月球上的“一天”，约是地球上的一个月。据此回答下题。     

初二物理演示实验典型题分析与能力训练

物理演示实验的作用主要有以下三个方面：（１）由演示有关的物理现象抽象概括出物理概念；（２）在演示实验的基础上建立物理规律；（２）演示物理原理应用于生活、生产中的实例，因此在观察演示实验时，要有明确的观察目的，要注意发现引起变化的原因和条件，从而揭示现象的本质．下面对初二物理演示实验典型题作具体分析，并提供相应的能力训练题． ．例１如图１所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球。会发现小球多次被弹开，这个现象表明如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到什么现象？（２０００年浙江省杭州审中考题…     

焦耳定律演示实验的改进

焦耳定律演示实验的改进秭归县香溪中学王心（４４３６００）初中物理焦耳定律演示可采用下面方法进行。第一种改进方法（如图１）；用空气代替煤油，找一“”形细玻管，在管的正中央处装一段红色水柱，再把“”细管的两端分别插入两个同样大小的烧瓶中，其它步骤与原实验...     

肌肉收缩特性的投影演示实验设计

初中生理卫生的“骨胳肌”一节，文字少而浅显，为了将此课讲授得充实且具吸引力，我设计了两组演示实验，取得了很好的教学效果。现将实验设计介绍如下：一、骨胳肌收缩特性的演示实验1、实验装置（图1）的制作取一张与灯片夹等大的胶片，用针书针固定在灯片夹上，做成一张空白幻灯片（本文称基片）；用图钉或大头针等作支点（⑦），将一根硬度适宜的小塑料管固定在基片上作指针（⑥）；取一根细橡皮筋（⑧）穿过基片，在其背面打结固定，将另一端与指针相连；课前用分钟剥取蛙的坐骨神经（②）胖肠肌（①）标本，将其股骨（③）用细铁丝（…     

为了利于教学 请你动手制作

为了利于教学请你动手制作随州市厉山镇学校赵林章（４４１３０９）现行五年制小学自然教材第五册第十五课“探索月亮的秘密”一课中，有研究月相变化的内容。月相变化是有规律的周期性变化．因为月球自身不发光，我们看到的月亮，是月球反射的太阳光，由于月球不停地绕地...     

演示光的折射

演示光的折射湖北省钟祥市石牌二中（４３１９００）蔡兴国九年义务教育版初中物理第一册第六章“光的折射实验”是这样描述的：照第６３页图６２那样，让光以某一角度射向水面，观察进入水中光线的方向怎样改变；改变入射角再做一次；让光垂直射向水面，水中光线沿什么...     

用Flash制作二氧化硫污染的演示课件

打开flash，然后按以下步骤操作。１）将第１图层的第１帧设置为关键帧后，用工具栏上的绘图工具画一个图案（图１），在第５０帧处插入关键帧（１～５０帧之间不使用动画动作），然后锁定该图层。２）选择“插入（I）”菜单中的“新建组件（N）”命令，然后在“组件属性”对话框内的“名称（N）”输入“轿车”作为组件名称。单击“确定”后将Powerpoint剪贴画中的“轿车”复制到工作区的中心位置（使轿车的中心与“＋”重合，如图２所示），单击“场景１”，使“轿车”图案储存在“图库”中。以此类推，在“图库”中分别储存“烟”、“云…     

驰骋想象 凸现主旨——四单元“探索月球奥秘’’作文升格指导

月球，美丽的月球，神秘的月球。（开篇扣题。）我们人类急于揭开月球的神秘面纱，探索月球人居住环境的奥秘。（“急于揭开”为下文做铺垫，但没有交代为什么要“急于揭开月球的神秘面纱”。）[第一段]     

钠跟水反应演示实验的新方法

现行高中课本上纳眼水反应的演示实验至少存在以下两个缺点：（1）没有排除氧气的干扰，在有空气（含氧气）存在的情况下，销限水反应的同时，时常发生燃烧和爆炸等次要现象．这不仅不安全，而且妨碍了对主要现象的观察．（2）整个实验所用的钠分“两次’进行．这样，钠既没能尽其用，又削弱了实验效果．为了克服上述之缺点，笔者探索出了一种新的方法，收到了良好的实验效果，观介绍给大家．－．实验装置见图1．图中A为粗玻管间破底的粗试管截割而成）；B为破庙的粗试管（也可用容积相当的长颈漏斗代替）；C、D、E分别为直形和弯形玻璃尖…     

有关“嫦娥探月”试题解析

例1“嫦娥一号”在今年发射探月,“嫦娥一号”到过月球轨道后,通过多次变轨后,将“月球车”（见图1）从空中由静止落下,由于月球上没有空气,不存在空气阻力,必须利用自动喷气装置向下喷气进行减速。若“月球车”所受喷气反冲力与速度的平方成正比,比例系数为后,从某时刻开始,     

电容器充放电演示板

本人制作的电容器充放电演示板,通过发光二极管亮度的明暗变化,来说明电容器的充放电特性,使教学更活泼、新颖,具有吸引力。该教具结构简单,真实直观,容易操作。1　电路原理演示板的电路如图1所示。其中Ｃ1、Ｃ2图1　演示板电路图为充放电电容器,Ｒ1、Ｒ2为充放电电阻器,Ｄ1、Ｄ2、Ｄ3为发光二极管,电阻Ｒ3可改善演示的效果,Ｋ1为充放电开关,Ｋ2为电容器选择及通断控制开关,Ｋ3为充放电电阻选择开关。当不接入电容器时,发光二极管将随着开关Ｋ1置为“充电”或“放电”而立刻点亮或熄灭,发光二极管两端的电压表现为“有”或“无”的跳变过程…     

触电演示器

１器材 线路板一块；干电池３节；开关４个；小灯座２个；２．５Ｖ小电珠２个；发光二极管一个；音乐电铃一个；导线及焊锡丝若干；电线夹４个． 说明：发光二极管和音乐电铃可从音乐卡片上拆卸下来得到．２电路图（如图１所示） 说明：（ｌ）Ｒ１代表火线，Ｒ２代表零线，Ｒ３代表大地，Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ、Ｇ、Ｈ、Ｍ、Ｎ、Ｐ均为接线柱． （２）ａ、ｂ、ｃ为用焊锡丝（或其它导体）绕制的圆环，ｏ为触点，且ｏ、ｂ与电源正极相连，ａ、ｃ与电源负极相连． （３）发光二极管、音乐电铃及电源极性不能颠倒．３主要特点及作用 该教具具…     

自制“波动图象”演示器

自制“波动图象”演示器红安第二中学吴茂玉（４３１５００）现行高中物理必修教材第５章第８节“波的图象”教学中，用到的演示器，是一个长１ｍ、高０．６ｍ、宽０．３ｍ的庞然大物。内部机械结构复杂，价格昂贵。由于经费原因，一般农村中学没有配备，这给本节教学带来...     

对“司南版”教材中一道作业题答案的商榷

上海科技出版社“司南版”教材八年级物理第157页作业第5题：某人分别用如图1（a）和（6）所示的两种方法挑着同一物体行走，图1（a）肩受到的压力__图1（6）中肩受到的压力；图1（a）中手施加的动力__图1（6）中手施加动力（填“大于”、“小于”或“等于”）。     

自制“日食、月食活动图”

让学生自制教具──日食、月食活动图,学生不仅兴趣浓,还在制作的过程中加深了对日食和月食知识的理解。1制作材料硬白纸片（三张）、圆规、铅笔。直尺。剪刀、图钉（2枚）2制作方法教具包括上、中、下三部分。2．1制作上盘上盘（见图1、图2,演示时图1和图2可以更换）,表示地球和月球,突出月球遮掩太阳后的影子：本影、伪本影。应指明在发生日食的过程中,其影子的大小、形状是不断变化的。中盘（见图3）,表示太阳、地球。月球围绕地球公转的轨道,突出地影。2．3制作下盘下盘（见图4）表示太阳、地球围绕太阳运行的轨道。2．4装配2．…     

用热敏打印纸做“物体运动条件”的演示实验

“曲线运动条件”的演示实验是现行高中物理“曲线运动”这一章中的一个演示实验。如果按教科书上的做法（图1），存在3个困难：①小球运动速度的大小及方向不好掌握；②如何让磁铁使铁球做曲线运动的：路线为最佳；③怎样让学生看清楚铁球在不同条件下的运动轨迹，这是教师上课时最为难的一点。如用实物展示台或用摄像头通过视频线边到投影机投射到大屏幕上，效果的确不错，但绝大部分中学目前还不具备这一条件。     

“S”型曲线与“几”型曲线比较解析

高中生物第二册（人教版）P．76有：“种群增长的‘S’型曲线图”（图1）；高中生物选修本（人教版）P．84有：“细菌的生长曲线图”（图2）。笔者研究发现，两图之间既有差异性，又有统一性，现作一分析。     

热学演示实验两则

一、“比热”演示实验１．实验装置如图１，A是自制的两个空气温度计（要求形状完全相同，内装等量的红色水）；B是有孔的橡皮塞，把A管插入有孔的橡皮塞中；C是两根规格完全相同的试管；D是玻璃缸；E是硬纸板，中间钻两个圆孔，两圆孔之间的距离约５厘米，孔径要与试管外径相适应；F是两只同样的烧杯．２．演示方法（１）在一个烧杯里装１００克水，另一个烧杯里装１００克煤油，把１０００克热水倒入玻璃缸里，用硬纸板盖住玻璃缸的缸口．（２）把两个试管同时插入硬纸板的圆孔里，使一个试管插入煤油里，另一个试管插入水里，要求两者…