浅谈职校旅游专业学生历史学习兴趣的培养

如何让职校旅游专业学生树立起历史学习兴趣是摆在广大中职历史教师面前的一个重要任务。重视发掘和专业相关的内容,直接为学生日后工作提供知识基础;大力发掘乡土历史资源,加深学生对家乡和祖国历史的认识;积极利用现代化教学设备,增加学生对历史的形象认识;充分利用学生熟知和关注的材料,加深对历史的理解等是几个行之有效的方法。当然具体教学中应当综合考虑学生的特点,以便取得更好的效果。     

中职校汽修专业学生专业素质培养的探索

文章分析了目前汽修行业对汽修专业学生专业素质的要求,研究了造成中职校汽修专业学生专业素质偏低的根本原因,在此基础上,结合作者学校实际情况,阐述了培养高素质学生必须做好的几项工作。     

高职校学生信息素养教育探索

介绍了高职校信息素养教育现状,分析其不足之处,为提高高职校信息素养教育质量,更好地服务于师生,从实际出发提出有效提高高职校信息素养教育的几种途径。     

论装饰色彩的实用性

文章从装饰色彩与绘画写生色彩的比较出发,阐明了装饰色彩是从绘画写生色彩中提炼,概括出的色彩,它研究色彩之间的组合规律,是一种主观性的色彩。并从装饰色彩的历史考察与现代生活的表现中论证了装饰色彩不仅具有装饰性、文化性、更具有实用性。     

浅谈中职校学生干部的培养

培养学生干部是班主任工作的重要内容之一,学生干部的作用发挥如何,将直接关系到班风、校风的建设及班级管理工作的成效。在查阅有关文献资料的基础上,本文总结中职校学生的特点,就学生干部培养方法进行了探讨,提出了今后学生干部培养的方向。     

浅谈中职校学生干部的培养

培养学生干部是班主任工作的重要内容之一,学生干部的作用发挥如何,将直接关系到班风、校风的建设及班级管理工作的成效。在查阅有关文献资料的基础上,本文总结中职校学生的特点,就学生干部培养方法进行了探讨,提出了今后学生干部培养的方向。     

谈职校学生职业素养的培养

职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素,培养学生良好的职业素养既是职业学校的教育教学目标,也是一项重要任务.本文围绕如何提高职校学生的职业素养,就管理、教学、实训等方面提出行之有效的建议.     

培养好的色彩感觉能力在水粉写生中的作用

简要分析培养好的色彩感觉能力在水粉写生中的作用,及如何提高色彩感觉能力。     

谈色彩的心理的感觉及应用

色彩充满整个世界,对人类的生活产生了很大的影响。本文分析了色彩的感觉、象征阐述了对色彩的正确理解和应用。     

校企共建高职建筑装饰工程技术专业教学资源库研究

剖析目前高职建筑装饰工程技术专业教学资源库建设的现状与不足。结合示范性高职院校课程开发与教学资源建设背景,探索校企合作机制下建筑装饰工程技术专业教学资源库建设的有效途径。     

卫生类高职校学生顶岗实习情况调查

目的:了解卫生类高职校学生顶岗实习情况,分析影响实习质量的因素,为学校加强顶岗实习管理、提高顶岗实习质量提供客观依据.方法:应用问卷调查法调查学生对实习的总体满意度.结果:学生对顶岗实习的总体满意度较好,但尚有一些方面需要加强、改进.结论:加强顶岗实习管理对提高毕业生质量起着十分重要的作用.     

高职建筑装饰工程技术专业平面构成教学方法初探

高职教学有别于普通高等教育,它是以培养应用型人才为主,这就决定了在高职教学的环节中,对专业技能的训练应为重点。在教学中,根据生源特点以及专业培养方向,制定切实可行的教学方案,对学生专业兴趣的培养和就业都有较大的影响。     

聚焦高职校数学课堂教学的吸引力

依托国家相关文件与政策,结合高职校数学课堂教学之现状,笔者就如何增强课堂教学的吸引力,以＂角的推广和度量角的弧度制＂一课的实践教学为例,浅析作为高职校第一线的数学教育工作者,如何怀有责任与兴趣,聚焦于课堂教学,从而进行教育教学的实践、探索与研究。     

浅谈职校生操作技能的培养

操作技能的培养不仅是职业教育教学中最重要的环节,也是广大职教工作者长期以来孜孜不倦追求的目标。本文借助于心理学观点,剖析操作技能形成过程、特点以及如何运用科学、合理的教学方法提高学生操作技能和综合职业能力。     

高职校体育教育发展的思考

中国的体育要进步,要想立于世界民族之林不倒,必须首先发展好高校学生的体育教育,而高职校作为高校的一部分理所当然地也应该肩负起为我国的体育事业打好基础的重任。本文首先分析了美国和我国目前高职校体育教育的发展现状,然后提出了相应的几点对策。     

浅谈京剧服饰的装饰纹样及色彩

京剧服饰是京剧艺术重要的组成部分,对于剧中人物的刻画起着极其重要的作用,尤其是服饰中装饰纹样和色彩搭配更是我国京剧艺术中的传统瑰宝。     

建筑装饰室内色彩设计的探讨

色彩作为一种十分特别的媒介,能够引起人们不同的感知,每种色彩都有其相应的力量,能够给人们带来不同的心理感受。在建筑装饰室内色彩设计人员眼里,色彩就是语言,每种色彩所代表的语言内容不同,也就造就了不同的色彩设计效果,本文首先对建筑装饰室内设计与色彩的基本概念进行了介绍,其次对其设计原则进行了探究,最后对其设计方法进行分析,仅供参考借鉴。     

提高职校学生美术学习的兴趣

如何提高美术课堂教学效果是职校美术教学的首要任务,职校招收的学生美术水平往往较低,学生对美术知识、技能了解甚少,久而久之就会对美术学习失去兴趣。而兴趣是学习美术的基本动力,本文就如何提高职业学校学生美术学习的兴趣作了一些探讨。     

浅谈高职校基本乐理教学的有效途径

在高职校的音乐课上,单纯地进行音乐基础理论教学比较枯燥,学生不仅不容易掌握音乐知识和技能,而且会影响他们音乐实践能力的提高,导致音乐思维的僵化,丧失学习音乐的兴趣。但无论如何,乐理教学还是有其可遵循并逐渐探求完善的要点和方法的。经过多年的教学实践,笔者浅谈对高职校基本乐理教学有效途径的几点心得与尝试,但在实际教学中,还应根据教学实际灵活掌握,从基本乐理教学的出发点出发,不宜生搬硬套。     

浅谈高职校基本乐理教学的有效途径

在高职校的音乐课上,单纯地进行音乐基础理论教学比较枯燥,学生不仅不容易掌握音乐知识和技能,而且会影响他们音乐实践能力的提高,导致音乐思维的僵化,丧失学习音乐的兴趣.但无论如何,乐理教学还是有其可遵循并逐渐探求完善的要点和方法的.经过多年的教学实践,笔者浅谈对高职校基本乐理教学有效途径的几点心得与尝试,但在实际教学中,还应根据教学实际灵活掌握,从基本乐理教学的出发点出发,不宜生搬硬套.