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常见教师在执教课文《我要的是葫芦》这则寓言故事时,会问学生“从这个故事里你感悟到什么?获得什么启示?”多数教师都是想让学生获碍一种正确的“因果关系”思维。但问题是。教师常常不能用这样的问题来反省自己,让自己在看问题时能有一种正确的“因果关系”思维方式。 相似文献
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最近学习了语文五年级下册第17课《跳水》,我太佩服故事中那位睿智、果敢的船长了,他是怎么想出跳水这个巧妙的办法的呀?
我也很好奇这位船长为什么会让自己的儿子跳海.
这个呀,要从船长的角度去思考,对船长的心理进行分析.让我们一起去翻翻船长当天的《航海日志》,看看他当时是怎么想的. 相似文献
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黄霖彦 《课堂内外(高中版)》2011,(3)
终于舍得写写这个人了。其实阿禄和我之间并没有太多的故事。呃,阿禄,这样称呼他,连他自己都不知道,这有些不太礼貌。本来我是不大愿意写这个人的,因为印象中和他之间的故事,真的太少了。我拼命地想,拼命地想,也只记得这些——单车第一次用单车载人,载的就是这个家伙。他还真幸运!那年,我载着他,在古老的街道上,越过一个又一个的坑洼。那时 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2008,(10)
你想知道你的好朋友最想和你说的一句心里话是什么吗?让对方把下面顺序被打乱的词语,重新组成一句话,这就是他/她的真实心理哦选或者心里想着一个朋友,自己也来试一试,看看这个测试准不准 相似文献
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付志敏 《中学语文园地(初中版)》2004,(19)
善于观察是提高写作能力的重要一环。如何去观察、怎样去观察呢芽我给学生讲过这样一个故事:古代波斯,有位珠宝商人很会做生意,他在出售金银首饰时,常盯着顾客的眼睛不放,结果生意非常兴隆。别人想探究其中的奥妙,他一直守口如瓶,直到临死前,才向自己的独生子传授了这一诀窍———“盯着对方的眼睛,不,准确地说,是盯着对方的瞳孔。瞳孔是不会撒谎的,如果一只钻石戒指的熠熠光泽使对方的瞳孔扩张,你就大胆地将原价提高三成或更高;如果一条项链没能使对方的瞳孔张大,你就再换一条……总之,盯着对方的瞳孔选”当然,这个珠宝商人传授 … 相似文献
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周日下午,照例是我和女儿玩游戏的时间。 “今天玩什么呢?”我问。“小鸟、大树和房子!”女儿不假思索地回答。噢,好像是哪部动画片里的故事,我不大肯定地对自己说。 “怎么玩呢?”我问。“我来当小鸟,你当大树。”女儿用不容商量的口气说完,就跑到外面的房间去了。 我摆好一个姿势,努力做得像一棵真正的大树那样,想让女儿感到我是认真对待这个角色的。 相似文献
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正很久以前读过一个故事:有一精神病人,以为自己是一朵蘑菇,于是他每天都撑着一把伞蹲在房间角落里,不吃不喝,像一朵真正的蘑菇一样。心理医生想了一个办法,他也撑一把伞蹲在病人旁边。病人很奇怪地问:"你是谁呀?"医生回答:"我也是一朵蘑菇呀。"病人点点头,继续做他的蘑菇。过了一会儿,医生站起来,在房间里走来 相似文献
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故事一:杨阳经历过一个暗无天日的暑假。在那个暑假,他几乎没有走出过自己的房间,以至于开学报到时,老师们都惊讶地看着这个白得有些病态的男孩。杨阳初中时学习成绩一直很好,老师信任、家长期待、同学羡慕,杨阳从没想过自己会因"发挥失常"而中考失利。他以1分之差没有进入高中,当他眼 相似文献
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课前五分钟,小曼同学在做她的口头作文《“爷爷压根不知道自己的生日”》
前几天,老师教《老王》这篇课文时,说他早年过生日才能吃到一颗鸡蛋,还是妈妈偷偷塞给他的,不能让其他兄弟姊妹们看到。董老师讲这个故事的目的我也很清楚,就是想告诉我们他的童年是贫穷的、苦涩的,就是想表明那个年代是物资匮乏的,老王送给杨绛的鸡蛋和香油都是很金贵的稀罕物。这个道理我懂,老师讲完故事我也有了一定的体验和感受,但我难以进入那个生活情境,甚至还是不能完全相信那是事实。于是,我回到家里问爷爷。爷爷的回答更令我想不到,他竟说压根就不知道自己哪一天过生日。那年月,吃上顿没下顿是常有的事情,家里人都拼命地讨生活,哪还会想得起过生日的事情,甚至根本就不记得自己的生日在哪天。爷爷说他60岁之前就没有过过生日,也未曾见到他的父母过过生日--自己现在过的这个生日,还是快60岁时从他本家老姑那里得知的呢。他说,你们老师能过上生日,还能偷偷地吃一颗鸡蛋,那就已经很不错了。 相似文献
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小海是通过电话向我倾诉的。我曾经提出见面的要求,小海让我给他考虑的时间,两天以后,他还是拒绝了。当他在电话里讲述自己的故事时,我感到他的声音有些紧张,甚至在发抖。我建议他做深呼吸,先让自己的情绪恢复平静。几分钟后,电话那头传来他稍许平静下来的声音。他说,现在我无法面对我最爱的女友,不是她的问题,是我的心理有障碍。我想让自己过正常的生活,以一个健康的心态去面对爱我的父母和女友。 相似文献
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廖宝丰 《中学语文(读写新空间)》2011,(2):21-21
我想让自己走失在这个秋天,去遗忘。去缅怀,去祭奠。
那些发生在这个秋日的关于伤悲的故事.如同一曲干回百转的旋律。先是让我心头微微一暖,温暖袭遍全身,最后又彰显出它残酷的本性.让我从心头一直痛到心底。 相似文献
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你看,一个小男孩站在舞台上正戴着眼罩,抓耳挠腮地学着孙悟空的模样,一边绘声绘色地讲着故事,一边表演着。一会儿声如雷声,模仿着孙悟空吓退众妖那排山倒海之势,一会儿又似蚊声,模仿孙悟空变成小蜜蜂来解救他师傅的声音。在场的大人都会说,这是谁家的孩子,故事讲得这么好,这个时候,我会自豪地告诉大家,这是我的儿子———徐博文。说来惭愧,那一年儿子不到三岁,经常缠着我们讲故事、念儿歌,我和爱人忙于学习,无奈之下想出了一个拙办法,给儿子买了故事带,放在录音机里,让儿子呆在一个房间里听故事,不打扰我们学习。现在想… 相似文献