试论德育的社会化与一体化

在我国社会主义现代化建设的历史进程中,本世纪最后十年是非常关键的时期。国家的强盛,民族的振兴靠人才,人才的培养靠教育。发展教育事业,提高全民族素质,是建设社会主义的根本大计。在九     

凝聚高校高层次人才的对策思考

高层次人才是我国高校人才队伍建设的重点,加强高层次人才队伍建设对于带动和推进整个人才队伍建设具有重要意义.如何建设、开发、保障好这支队伍,使之发挥积极的作用,是知识经济和市场经济条件下教师队伍整体开发与管理的一个重要课题.本文从凝聚高校高层次人才的战略意义入手,深入剖析我国高校高层次人才存在的问题及原因,并从实际出发,提出凝聚高校高层次人才的若干对策建议.     

论邓小平人才战略及其对西部开发的意义

邓小平人才战略体现在人才的培养，人才的发现和人才的使用等方面，在社会主义现代化建设中，邓小平人才战略思想在促进我国经济和社会发展中起到非常重要的作用，实施西部大开发，人才是关键，因此，邓小平人才战略思想对西部大开发仍然具有重要的战略指导作用。     

努力建设具有中国特色的面向21世纪的社会主义教育体系

到本世纪末,建立起适应社会主义现代化建设需要,面向21世纪、具有中国特色的社会主义教育体系的基本框架,这是我国教育工作奋斗的总目标。必须看到,20世纪的最后十年是我们实现教育工作奋斗目标非常关键的十年,它关系到我们能否巩固和发展改革开放以来教育工作已经取得的成就,关系到教育事业的发展能否跟得上经济发展的步伐,最大限度地满足进一步改革开放对各类人才的需求,更好地为巩固社会主义制度,实现我国社会主义建设第一步战略目标服务。     

浅析高校独立学院辅导员队伍的现状及对策

加强和改进大学生思想政治教育关键要加强辅导员队伍建设.高校根本任务是培育适应社会主义现代化建设合格人才,而高校辅导员正是肩负着这一神圣使命.自1999年全国部分高校对高等教育改革进行大胆探索,滋生了独立学院.近几年来,独立学院蓬勃发展,加强独立学院辅导员队伍建设显得尤为重要.     

加强青年教师队伍建设,培养跨世纪教育人才(摘要)——论高校青年教师队伍建设的内容、途径和方法

几年来,我们遵照省教委的布置,结合我校的实际,对如何加强青年教师队伍建设、培养跨世纪人才的问题进行了不懈的探索和有益的尝试,取得了一定的成效,形成了基本的“套路”.本文就加强高校青年教师队伍建设的内容、途径和具体方法发表一孔之见.一、加强我校青年教师队伍的思想政治建设.加强青年教师队伍的思想政治建设,培养又红又专的跨世纪人才,是顺利完成我校新老交替的关键.     

试论新建高职院校辅导员队伍建设

高职院校是培养高级技术应用型人才的摇篮,加强辅导员队伍建设是高职院校培养高素质学生的关键.新建高职院校由于其创办时间短,在辅导员队伍建设上更有其特殊性.据此,本文结合宁德职业技术学院成立五年多来的实际情况,论述了高职院校加强辅导员队伍建设的重要性,并就如何建设一支优良的辅导员队伍谈一些看法.     

西部地区农村专业技术人才队伍建设探讨

在我国全面建设小康社会的历史进程中,西部大开发历经十年跨越,进入承前启后的关键时期。西部农村发展现代农业,健全公共服务体系,改善收入消费结构,提高人民幸福指数,迫切需要一支数量充足、素质优良、结构优化的专业技术人才支持。目前,西部农村专业技术人才队伍建设存在突出问题:人才总量不足,整体素质不高,队伍结构不优,作用发挥不够,人才流失严重。主要是因为人才观念陈旧,配套改革滞后,教育培训乏力。应从思想认识、资金投入、教育培训、项目建设、激励保障等方面予以改进。     

农村实用人才开发:问题与对策

建设社会主义新农村其核心是发展现代农业,发展现代农业的关键是培养农村实用人才.我国现阶段农村实用人才开发取得了一定的成就,但形势仍不容乐观,还存在不少问题.本文探讨了农村实用人才开发中存在的问题及解决问题的对策.     

90年代农村职业中学的办学模式

90年代是我国农村现代化建设非常关键的十年。在这十年中,高度重视和大力发展农村职业技术教育对农村经济和社会的发展有特殊的意义。十年来,农村职业中学为农村职业教育的主要成份,为农村经济建设培养了大批实用型人才,取得了巨大的成绩。但是,面对农村经济改革的深化,市场经济的取向,进一步探讨90年代农村职业中学的办学模式,以便更好地适应农村经济社会的发展变化,具有深远的现实意义。     

建立实验教学团队合作机制培养创新型人才

实验教学团队建设是提高高校本科教学质量的关键,是培养高素质、创新型人才的重要保证,该文分析了高校实验教学队伍建设的现状,结合西北大学经济管理学院实验教学队伍建设的改革实践,提出实验教学团队建设的合作机制与实现措施.     

必须把高校师资队伍建设作为战略任务认真抓好

党的十三届七中全会指出,本世纪最后十年,在我国社会主义现代化的历史进程中,是非常关键的时期。九十年代,我们能否进一步促进经济振兴和社会进步,直接关系到我国社会主义事业的兴衰成败,关系到中华民族的前途和命运。高等教育作为培养社会主义事业各种专业建设人才的基地和发展科学文化的重要力量,在新的历史时期责任更为重大。要培养出更多的合格人才,创造出更多的科技成果,高等教育有许多工作需     

加强创新型导师队伍建设，促进研究生教育发展

研究生培养过程中,导师队伍建设是提高研究生培养质量的关键.因此培养研究生具有创新意识和创新能力,首先要有一支具有远见卓识和创新型导师队伍.本文主要根据2004~2008年教育统计资料,就导师的数量、年龄结构、职称及学历,分析研究生导师队伍现状及发展趋势,探讨我国创新型研究生导师队伍建设过程中存在的问题,并针对现存问题提出几点建设创新性导师队伍的建议,为进加速我国研究生教育发展提供依据.     

高学历化趋势下普通小学教师队伍建设的走向 ——以近十年普通小学专任教师学历变化为视角

当前,普通小学专任教师高学历化趋势明显,显示出我国基础教育改革和发展的最新成果.为了深入了解高学历趋势下普通小学教师队伍建设的基本走向,以近十年普通小学专任教师学历变化为视角,通过对2009—2018年的十年间我国普通小学专任教师群体学历变化情况的深入分析,掌握普通小学教师队伍学历层次变化的基本脉络,最后提出高学历化趋势下普通小学教师队伍建设的基本走向.在此基础上,提出了今后普通小学中小学专任教师队伍建设的策略.     

秦皇岛旅游业人力资源开发对策研究

秦皇岛旅游人力资源开发是其提高旅游业核心竞争力的基本途径.本文在分析秦皇岛旅游业人才资源的状况的基础上,对秦皇岛旅游人才队伍建设进行规划,同时提出应在人才流动、人才管理、人才引进机制等方面予以创新,并加强秦皇岛旅游领导队伍的建设,做好旅游高层次人才培养、紧缺人才的开发工作,提高旅游从业人员的整体素质.     

加强高校科研队伍建设的思考

当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪 ,综合国力竞争日趋激烈。综合国力竞争实际上是科学技术的竞争 ,科学技术要发展 ,人才是关键。我国实施科教兴国和可持续发展的战略 ,最根本要靠人才。各行各业树立以人为本的战略思想 ,特别是科技、教育事业 ,更取决于高素质人才。本文就高校科研人才与队伍建设问题谈几点看法。1.科研人才是国家科学技术发展的关键科学技术要发展 ,人才是关键。一个国家科学技术的发展、社会的进步和人民生活水平的提高 ,科技人才是决定因素 ,是一个国家综合国力的体现 ,也是衡量一个国家学术水平的重要标志…     

试论创建"模范自治州"与人才开发和发展教育的关系

省委周永康书记提出"通过5年至10年的努力,把阿坝州建设成为全国30个民族自治州中的模范自治州".前景光明、任务艰巨,必须以跨越式、超常规的速度加快发展,靠什么,关键靠人,而人的问题关键是个素质问题,素质问题关键在教育."要跨越,就要先抓好人才的跨越".我州人才的短缺呈立体性态势,因此,引进人才、开发人才和培养人才都显得十分重要,但根本出路在于发展民族教育.本文就建设模范自治州、人才开发、发展教育三者的关系,谈了一些肤浅的意见.     

新建地方本科院校学科专业师资队伍建设规划观念创新探讨——以邵阳学院为个案

学科建设是高校生存和发展的生命线,学科队伍建设是学科建设的关键.文章针对新建地方本科院校学科专业师资队伍存在的主要问题,提出要创新学科专业师资队伍建设规划观念:科学的人才培养观、适时的人才转型观、灵活开放的人才引进观、多赢的人才共享观、公正合理的分配观.     

高校专职科研队伍建设的现状及对策——来自13所高校的调查结果

习近平总书记在"科技三会"发表重要讲话指出:成为世界科技强国,关键是要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。站在全球视野审视,科技人才始终是创新的核心要素,研究型大学必须紧紧抓住科技创新这个中心和培养造就创新型人才这个关键发力。美国研究型大学的经验表明,以聘用制专职科研人员、博士后和访问学者为主的专职科研队伍是持续推动科技创新与成果转化的中坚力量,各校无不建有一支规模相当、层次合理、流转有序的高水平专职科研队伍。针对制约我国高校专职科研队伍建设的突出问题,建议国家制定宏观指导政策、改革经费管理办法、推动高校去行政化管理、将专职科研队伍纳入高校人才体系,以加快我国高校建设一支高水平专职科研队伍,破解"科教矛盾"、释放创新活力、汇聚创新梯队、实现"双一流"建设总体目标。     

研究生教育为上海经济服务的对策

一、培养高层次人才是发展上海经济的战略需要按照“振兴上海,开发浦东,服务全国,面向世界”的发展战略,上海要在90年代形成外向型经济,并全面参与国际经济竞争,逐步建设成为我国经济中心、太平洋西岸金融贸易中心和世界现代化城市。实现这个目标的关键是人才的准备。这要求上海拥有大批合格的训练有素的各类不同层次的涉外专门人才队伍,形成一个现代化的开放的教育体系。上海在国内虽然有人才、技术和