区时计算图解法

在中学地理教学中,区时计算是一个难点,也是高考备考复习中要求学生必须掌握好的一类知识.许多学生感到难掌握,有些学生碰到这类问题干脆放弃.     

时区、日界线、区时及其换算

广东省佛山市第一中学地理特级教师全疆发老师在高三的综合科目地理课中,非常注意将教学内容问题化、地图化,在启发式教学中予以知识归纳,体现出教学的灵活性和互动性。     

区时计算图解法

在中学地理教学中,区时计算是一个难点,也是高考备考复习中要求学生必须掌握好的一类知识。许多学生感到难掌握,有些学生碰到这类问题干脆放弃。 为解决这个教学难题,在多年的教学研究中,我设计了两套图解法,取代了以前教材教法中画数轴的方式,避免了记忆公式。通过实践检验,用图解法,学生既能准确掌握知识又能做到解题准确无误。现将图解法介绍如下: 关于区时的计算问题,基本上可以归纳为两类。 第一类:已知某一地     

区时计算图解法

在中学地理教学中,区时计算是一个难点,也是高考备考复习中要求学生必须掌握好的一类知识.许多学生感到难掌握,有些学生碰到这类问题干脆放弃.……     

第二讲 地方时、时区、区时和日界线

【精讲精练】 考点1．地方时计算，任意地方的地方时间、任意两个地方的时差是如何确定的？ 【精讲】 判断下面各图中哪条经线地方时为正午12点？0&;#176;经线与黑点的时差是多少？ 【解题分析】 解题的关键是弄清地方时“正午12点”的含义。地方时就是因经线不同的时刻。在古代，太阳是最显著的周期性变化的事物。各地不同经线的人们是自然地参考太阳的出没来定义一天的时间。     

浅谈“区时”的时间计算

有关区时方面的时间计算是初中地理学习的难点之一。许多学生在学习时,往往不太明白。其实,区时的计算,关键是弄清两个“时间”问题,一是地球上不同经度时间早晚的问题;二是时区划分图上时间早晚的问题。弄清了两个时间问题,区时问题就会变得很简单。     

巧妙计算

爷爷打算买一些糯米,给奶奶包粽子。奶奶说:每个粽子大概需要60克糯米,4片芦叶。我准备包80个粽子,不知需要多少克糯米,多少片芦叶?爷爷故意     

专题一 地球和地图 第二讲 地方时、时区、区时和日界线

【精讲精练】考点1.地方时计算,任意地方的地方时间、任意两个地方的时差是如何确定的?【精讲】判断下面各图中哪条经线地方时为正午12点?0°经线与黑点的时差是多少?【解题分析】解题的关键是弄清地方时“正午12点”的含义。地方时就是因经线不同的时刻。在古代,太阳是最显著的周期性变化的事物。各地不同经线的人们是自然地参考太阳的出没来定义一天的时间。如上面太阳视运动轨迹示意图,它是以北回归线以北的,站在O点(对应的经线是ac),①②③轨迹线分别是在夏至日、春秋分、冬至日时,在白昼看到太阳的视运动轨迹。所谓“正午12点”,就是…     

“区时计算”的几种不同教法

初中课本《中国地理》上册第一章第一节“时区和日界线”,一直是中学地理教学中的难点,特别是“区时的计算”,更是问题的关键所在。有很多初一的学生,正因为没有真正弄懂这一部分知识而挫伤了学习地理的积极性。因此,探讨这一部分教材的不同教法,从而选择一种比较切合实际的教法,甚为必要。 有关“区时计算”的不同教法,总结起来,不外乎如下几种:     

地方时和区时的简便计算方法及其应用

地方时和区时的计算及其应用既是高中地理教学的重要内容,又是高考地理考查的重点。笔者根据多年的教学实践,总结出了一些地方时和区时的简便计算方法,现简介如下,以供同仁和考生参考。     

关于区时的换算

区时的换算是初中一年级《中国地理》上册的新内容,也是当前教学和高考复习中的一个难点。下面就区时的换算略举两例,试作说明。区时,就是每一个时区的标准时。时区是根据地球24小时自转一周,即1小时自转15°的原理而划分的。国际上规定以经过英国伦敦格林威治天文台的本初子午线为标准经线,以西经7.5°至东经7.5°(经度间隔15°)划为中时区,又称零时区。然后从中时区的边界分别向东、同西每隔经度15°划为一个时区,东、西各划出12个时区。同一个时区里用同样时刻,相邻的两个时区相差1小时。国     

细心观察 巧妙计算

题目:计算 19961997×19971996-19961996×19971997(1997年小学数学奥林匹克竞赛试题)由于算式中的数据比较大,不少参赛学生知道此题不宜按常规方法“硬算”,但又找不到简便算法,于是便凭着平时的解题印象,盲目地填上错误的答案0或1(题目只要求填得数)。细心观察比较后可以发现,19961997与19961996、19971996与19971997都相差1,根据这一特点,我们可先将题中的有关数据进行拆分,再运用乘法分     

巧妙计算分数加法

同学们,如果让你们计算1/6+1/(12)+1/(20)+1/(30),你们想怎样算呢?是不是想先通分再按照同分母分数相加的加法法则进行计算呢?当然,这样计算是可以的,不过有更简便的方法哟!1/6+1/(12)+ 1/(20)+1/(30)=1/2-1/3+1/3-1/4+1/4-1/5+1/5-1/6=1/2-1/6=1/3,这种算法是不是很简便?其实这里运用的是分数裂项的方法。所谓分数的裂项,是指将一个分数拆成几个分数的差的形式。运用分数裂项的方法求和,可以使一些运算简便。现在就请同学们试着完成下面这几道题吧!     

巧妙转化 简化计算

分数、小数四则混合运算式题,可以利用乘法与除法,分数与小数、分数与除法之间的关系,把运算或数据进行转化,并运用运算定律,使计算简便。一、把除法转化成乘法例157÷212+27×25=57×25+27×25=(57+27)×25=1×25=25。     

巧妙变形使计算简便

有些计算题,初看似乎不能用简便方法进行计算,但如果你仔细观察,根据题中数的特点把原题进行巧妙变形,就可以使计算简便了。     

借来还去 巧妙计算

小强在计算1/2+1/4+1/8+1/16这道题时,只用了20秒就算出了得数是15/16。他为什么算得这么快呢? 小强告诉小红:“我用了‘借来还去’的方法。”原来,小强先“借来”一个1/16,它与最后一个加数1/16先相     

多种方法巧妙计算积分

通过二重积分、含参变量无穷积分、黎曼引理、傅立叶级数展开及复变函数中利用留数计算实积分+∞∫0sinx/xdx,并给出了多种证明方法.