网络对学生的负面影响及对策

网络在给人类生活、学习带来便利的同时,也带来了一些负面影响,特别是在学生思想道德领域以及行为规范方面产生的新问题,不得不引起我们教育工作     

为学生构筑网络安全防火墙——基于平远县田家炳中学学生网瘾的调查

网络是把"双刃剑",在为学生获取知识和信息提供便利的同时,也给学生的生理和心理等方面带来了一些负面影响。笔者根据我校对学生网络成瘾现状的调查,分析学生成瘾心理情况,探讨干预策略。     

发挥网络优势，助力高中物理教学——信息时代下高中物理课堂优化模式探索

信息化时代背景下,教育领域也充分应用起了信息技术手段进行课程融合,旨在利用时代便利条件提升教学质量与学习体验。高中物理课程作为一门理科,对于学生的学习而言,有着较高的基础理解能力以及思维能力要求。同时,对于这一年龄段的学生而言,也是十分具有挑战性的学科之一。因此,高中物理课程也应当应用起便利的信息技术手段进行课堂优化,发挥网络优势,助力物理课堂教学。物理教师应当充分发挥网络的特点优势,并结合物理学科的特点根据学生的需求,不断优化课堂教学模式。以此在优化课堂的同时,也能够助力学生的物理核心素养培育,以能力提升学习效果。     

为学生构筑网络安全防火墙--基于平远县田家炳中学学生网瘾的调查

网络是把“双刃剑”,在为学生获取知识和信息提供便利的同时,也给学生的生理和心理等方面带来了一些负面影响。笔者根据我校对学生网络成瘾现状的调查,分析学生成瘾心理情况,探讨干预策略。     

网络环境下高校两课教学的优化策略

网络是一把双刃剑,特别是对大学生,网络的便利给两课教学带来便利的同时也严重影响学生思想意识的形成,阻碍两课教学的开展与深入。文章基于此对网络环境对两课教学的影响进行了分析,同时提出了网络环境下高校两课教学的优化策略。     

网络对学生的负面影响及对策

网络在给人类生活、学习带来便利的同时，也带来了一些负面影响，特别是在学生思想道德领域以及行为规范方面产生的新问题，不得不引起我们教育工作者的重视。     

浅谈小学数学的生活化教学的实施途径和方法

数学和学生的日常生活密切相关,数学中有很多知识都源于日常生活,同时这些数学知识在日常生活中的运用也大大地便利了人们的生活。教师在课堂教学中需要注意促进数学教学的生活化,引导学生结合日常生活实际去学习数学,这样有利于提高学生的学习能力。     

学生课堂玩手机，怎么办？

信息时代,手机已进入了学生的学习与生活之中,在提供便利的同时,也带来了一些问题,学生课堂上“玩手机”,极大地影响了教与学的效果。面对学生课堂玩手机,教师该如何有效管理,这是值得思考与研讨的问题。     

浅析网络时代的中学生心理发展

随着计算机网络技术的发展,网络在学生生活和学习中发挥着重要作用,网络在给人们带来便利的同时,对中学生的心理发展也有着重要影响,根据网络对中学生心理健康的影响,现提出网络环境下学生心理健康教育对策。     

手机对中职学生生活影响的调研报告

随着科技的发展，对于现在的学生来说手机已经不再是一个新鲜物件。手机在给学生带来便利的同时也产生了一定的负面影响。如何合理地使用手机，在体验手机的便利的同时又不让其成为学生的“高级玩具”，这是值得每一个教育工作者去探讨的话题。本文作者以中职学校一二年级部分班级学生为研究对象．以网络问卷的形式对学生使用手机情况进行调查。通过此次调查，以及后期的数据分析得到结论：学生对手机的依赖是多方面因素造成的，家长、学校及学生应共同努力。将手机的功能扬长避短，合理利用。     

高职西班牙语教学中微信的应用

微信在极大地便利了人们日常交流的同时,也给传统的西班牙语教学模式带来了机遇。基于微信的西班牙语教学不再受时间和空间的限制,不仅有助于提高学生的积极性,还能促进学生和教师之间的沟通。     

谈培养学生书法兴趣的重要性

现今社会高科技的飞速发展,为学校的教育教学工作带来了很大的便利,提供了快捷、先进的服务。但另一方面,也导致教师与学生的过分依赖。长此以往,教师与学生的动手动脑能力便逐渐衰退,包括汉字书写的机会都相应的减少许多。教师应该意识到,高科技给生活工作带来便利的同时,也失去了一些宝贵的东西。所以,教师要培养学生学习书法的兴趣,然后利用兴趣这个关键点去增强学生与自身的书写能力。     

大学生网络成瘾的心理原因分析及防治对策

网络在给大学生带来便利的同时,也对学生的生活方式、心理行为产生深刻的影响。对那些网络成瘾学生的影响尤其严重。针对造成大学生网络成瘾的个性、学校环境、家庭原因进行了分析,并提出几条应对措施。     

浅谈如何打造信息技术德育课堂

现代信息技术的飞速发展,给人们带来了快捷和便利的同时,也给学生的成长造成了不良的影响,因此在信息技术教学中强化德育已经迫在眉睫。为此,本文对如何打造信息技术德育课堂进行探讨。     

在信息技术教学中推进“课程思政”

在信息技术快速发展的时代背景下,互联网为学生的日常生活提供了较大的便利。但是,学生在享受信息社会所带来的便捷的同时,也容易接触到各种负面因素,如网络上的不实言论、侵犯他人隐私的现象等。它们会在潜移默化中对学生的信息道德和信息意识造成影响。     

网络传播对高校学生思想政治工作的挑战与对策

网络在给人们带来各种便利的同时，也产生了一些负面作用。特别是对学生的社会行为及人生观、价值观等带来一些消极的影响。为此，作提出了高校学校学生思想政治工作应采取的几点对策。     

网络对高职学生思想和行为的负面影响及对策

网络在给高职学生的学习生活方面提供便利的同时也给他们带来了一系列的负面冲击。通过分析网络对高职学生思想和行为的负面冲击的体现及其原因,提出了相应的克服网络负面影响的具体对策,以最大可能地抑制和消弱网络对高职学生的负面影响。     

从"开心农场"看大学生的网络异化

网络就像一把"双刃剑",在带给我们生活便利和快捷的同时,也埋藏着诸多的隐患和危机,网络异化现已成为影响越来越广的异化现象.这种异化在学生当中引发了一系列道德和心理问题.     

初中英语教学现代媒体的应用

在初中英语教学中,教师要充分利用多媒体技术带来的便利,加深学生对知识的理解与记忆等方面的优势,同时也要注意过分依赖多媒体教学带来的弊端,合理利用多媒体辅助英语教学,提高英语教学质量。     

技校学生使用手机的利弊及管理建议

在手机十分普及的今天,技校学生使用手机带来便利的同时,也随之产生了许多弊端,这些弊端主要有:增加了个人不必要的消费、影响了学生的正常学习、干扰了正常的课堂教学。本文对技校管理、规范手机使用提出了建议与对策。