计算机辅助幼儿园教学的探索

计算机辅助教学〔下面简称CAI),指的是利用计算机帮助教师开展教学活动,它作为探索幼儿园教学改革的一条途径和幼儿园教育现代化建设的重要内容,已广泛运用于教学实践。CAI在幼儿园中的运用有以下几方面: 1.创设情景,激发兴趣,寓教于乐     

幼儿园计算机辅助教学初探

随着计算机在教学领域中的广泛应用,应用计算机制作辅助教学资料作为一种教育手段也进入幼儿教育活动中,而在幼儿园如何正确而有效地使用计算机进行辅助教学,要形成一个共识。计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动,我认为首先是让幼儿深入懂得计算机是学习的工具,带给人们的不仅仅是娱乐,更重要的是获取知识,如果在幼儿阶段就能应用计算机进行学习,这对儿童今后成长受益匪浅。     

幼儿园开展计算机教学的探索

当今社会,各界对幼儿园教育都格外重视。尤其是幼教改革至今,随着信息化技术手段在生活和工作中的广泛应用,幼儿园教学中信息技术应用的重要性也逐渐凸显出来。计算机集动画、音效一体的特点,有效吸引幼儿好奇心,是幼儿进行探索最直接的动机。计算机技术不仅可以给教学带来便利,还能够优化幼儿园的管理,让教学资源变得生动和多样化,提高教学效率。     

幼儿园如何正确地运用计算机辅助教学

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)简称CAI。近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入幼儿园的课堂,它以图文声并茂,活跃了课堂气氛,激发了幼儿的学习兴趣,从而将课常教学引入了全新的境界,大大地提高课常教学效率。然而,目前多数     

计算机辅助化学教学探索

当今的教学正向着现代化教学手段要效率、要质量的方向迈进。计算机辅助教学是电化教学花园内一支鲜艳夺目的花朵,越来越显示出它的生机和活力。因此,探索计算机在化学教学中的应用是化学科电化教学的一个重要课题,也是实验教学的一个重要延伸。计算机在化学教学中有什么应用呢?根据我们多年的实践体会,有如下几个方面。     

对幼儿园计算机辅助教学的初步思考

计算机辅助教学自1965年开始被正式承认倒今天已经蓬勃发展,显示了强大的生命力,它改变了原有的课堂教学结构,拓展了教学环境,更新了教学内容,促进了传统教育模式的变革,其产生被视为教育史上自发明使用教科书以来最大的一次进步与变革.幼儿教育作为教育的重要组成部分,也必然面临是否走计算机辅助教学道路的问题.在许多发达国家,计算机技术的发展已经对幼儿教育产生了深刻影响,目前美国有100多万儿童通过多媒体在家中学习.进入90年代,我国幼儿教育也出现了“电脑热”,一些幼儿园率先将电脑引入活动室,开展幼儿学电脑活动,并尝试运用电脑作为教学辅助手段.那么,究竟什么是计算机辅助教学?计算机辅助教学会对儿童发展产生什么样的影响,幼儿园计算机辅助教学又有何独特之处呢?     

计算机辅助化学教学的探索

要提高化学课教学质量，必须优化教学结构。纵观当今国内外教改形势，优化教学结构的最有效途径，是把计算机请进课堂，并且和其它的传统媒体有机结合，形成以计算机辅助教学为主的多媒体教学模式。本文结合高一化学“离子反应，离子方程式”一节计算机辅助等X学的课例，谈谈我     

计算机辅助物理教学的探索

利用计算机辅助教学,使物理原理、物理过程形象化,并可将一些不易观察或无法观察到的瞬间发生的物理现象及动态过程模拟展现出来。利用计算机仿真技术补充无法进行的演示实验,实现传统教学难以达到的效果。     

计算机辅助教学的初步探索

计算机辅助教学的初步探索计算机辅助教学（ＣＡＩ）是一种新型了现代化教学方式。它以计算机为媒体，把教学内容、教学方法、计算机技术融为一体，通过讲授、人机交互作用来完成教学任务。ＣＡＩ的兴起标志着教学领域的又一次革命。我校开发了生理学科辅助教学软件《血液...     

计算机辅助教学技术在幼儿园教学中的应用

计算机辅助教学现在已经成为我国现教育阶段一个新的教学方式,它改变了原有教学死板枯燥的现象。计算机辅助教学本就有着多样化的特点,幼儿期间,孩子对图像和视频的这种直观性表达更能让幼儿接受。本文针对计算机辅助教学技术在幼儿园的教学中的作用做出浅要分析。     

小议幼儿园计算机辅助教学对幼儿的影响

结合我在工作中的实践和所在学校德育工作的开展,学生良好行为习惯养成的教育可以通过以下一些途径来进行:     

计算机辅助教学的实践与探索

为了推进我市职业学校信息化建设,大连市教委制定了〈大连市职业学校信息化建设3331工程〉,要用3年时间,在3个方面迈出了大步,构建起一个职业教育信息网络。按照市教委的规划,在职业学校内使用计算机辅助教学手段,改革各学科教学,是当前课堂教学改革的重点和关键。我们学校自2000年以来,以计算机辅助教学为突破口,开展了一系列实践和探索活动,收到了明显效果。一、抓师资培训,掌握现代教育技术为了搞好计算机辅助教学,学校新建了多媒体室,各教研组和学校各办公室也配了比较高档的计算机,但学校中能用计算机的人很少,培训师资成了我们的头等大     

计算机辅助教学的探索与实践

计算机辅助教学是利用计算机来帮助教师传递教育信息、实现教学目标、完成教学任务的一种教学活动。计算机辅助教学与传统教学相比有不可比拟的优势，它能突破时空的限制，直观、生动、形象地反映客观事物，能更好地揭示事物的本质规律和必然联系。开展计算机辅助教学，能更好地激发学生的学习兴趣，调动其学习的积极性、主动性，培养他们的创造能力，提高学生的整体素质。下面谈谈我们用计算机辅助教学的探索与实践。     

农村计算机辅助教学的实践探索

在没有能力建设校园网的情况下，我们这样做了。我们把它称为多媒体小车，小车的出现、运用乃至它的设计是否体现了科学性，我们无法做出定论，但它至少证实了一点：我们用不足建设校园网1／10的投入，代替了校园网的部分功能……     

关于计算机辅助数学教学的探索

随着计算机的普及与发展,越来越多的学校开始利用多媒体进行辅助教学.计算机辅助教学显示出巨大的优越性,同时也暴露出一些问题.我们在教学中应用多媒体技术时应当注意扬长避短,使我们的课件更好的服务于教学实践.     

运用计算机辅助数学教学的探索

一、运用计算机辅助小学数学教学的实践１．运用计算机的多媒体音像技术,提供大量感性材料。计算机可以方便地接受外界输入的照片、图像、声音等信息,并且可以很容易地加以编辑、存储和输出。根据计算机的这些特点,我们将一些十分抽象的数学知识,运用计算机的多媒体音...     

当前幼儿园计算机辅助教学存在的问题和建议

21世纪是进入信息社会、知识经济社会的世纪。随着信息技术的迅猛发展,作为现代化教学手段的计算机辅助教学,已在幼儿园中得到广泛应用,许多幼儿园纷纷购买了计算机,建起了多媒体教室。众多幼儿园在CAI方面进行了非常可贵的尝试和研究,取得了许多成功的经验和成果。但不得不承认,CAI在幼儿园的辅助教学还处于初级阶段,在不少方面还存在着问题和误区。     

关于计算机辅助绘图CAD教学的探索

本文综合论述了在计算机绘图CAD教学中实施的各种有效的教学方法和手段,为以后的计算机辅助绘图课程提供了借鉴和经验.     

计算机辅助高中数学教学的反思与探索

相较于传统单一的教学模式,计算机技术在高中数学教学中发挥着无可比拟的优势,是教师提高课堂教学效率必不可少的手段之一．然而在实际应用中,教师缺乏对计算机辅助教学工具应用意义正确的认知和理解,对其过度依赖,效果反而适得其反．本文对计算机技术在高中数学教学中的应用现状和应用策略进行了探讨,以供参考．