用哲理穿透“平凡”

思考人生,选择人生,需要用哲理穿透"平凡",升华情感,提高文章品位,也要——【小引】与睿智聪慧的人交谈,总是感到如沐春风,是智慧赋予了他独特的魅力;一篇意味隽永的文章,总是让人觉得有思想深度,是哲理提升了文章的品位。哲理是利箭,它能穿透层层帷幔,直中目标;哲理是闪电,它能穿透层层     

外国哲理诗审美价值初探

哲理诗具有“丰富的智慧和深籧的灵性”,是缤纷诗苑中一簇璀璨的小花.何为“哲理诗”呢?旧《辞海》对“哲理诗”诠释为:“希腊诗之一种,起源于芝诺芬尼.尝居柯罗凤,遭波斯之乱,流为歌人;不信神话,以自然无限为神,作诗论自然,惟今仅存断片,为古代希腊哲学之源泉.按今人对于诗中包含哲理,不纯为情绪之抒写者,亦统称为哲理诗.”这一定义首先阐明了哲理诗的起源,即古希腊哲学家芝诺芬尼“作诗论自然”的诗体哲学,因此,最初意义的哲理诗是专指阐释哲学思想的诗体哲学;其次,说明了今人对哲理诗的广义解释,即“诗中包含哲理,不纯为情绪之抒写”的诗作.本文谈及的“哲理诗”当然是指广义的解释.     

《红楼梦》哲理意蕴的载体和显现方式

《红楼梦》充满了对社会生活的哲理思考,对人生的一种哲理性的感悟和感叹,对生命的终极意义的追问和对命运的体验和悲叹。其哲理意蕴寄寓在家族兴衰的故事中;寄寓在典型的人物性格、命运以及人物之间的关系中。作者设计双重叙事结构,构建作品的哲理世界;采用象征手法,表现作品的哲理意蕴;采用谐音双关修辞手段,强化作品的哲理意蕴;借助佛老语言的外壳,宣传作品的哲理意蕴;使作品的哲理意蕴得以凸显。     

论哲学诗与哲理诗的特征及价值

诗歌中只有哲理诗而无哲学诗的说法,事实上,哲学诗是哲理诗的精华,有必要将哲学诗从哲理诗中独立出来,将诗歌引向对最高价值的追求。表达普通的生活道理而又抽象化、带有思辨性的诗即是哲理诗;而建立在彻底的哲学基础上、具有明确形而上精神价值取向的诗歌则为哲学诗。哲学诗的精神是形而上的,哲理诗的精神则是形而下的。哲理诗的意义是局部的、有限的;哲学诗的意义是整体的、无限的。中国古代哲理诗发达,但哲学诗极为不发达。哲学诗直到近现代才得以根本改观。中国现代哲学诗的创作远未达到成熟的境界,还没有找到一种终极精神形态。必须重视哲学诗的创作。     

环环相扣：让寓言的哲理揭示水到渠成

寓言教学中,哲理的揭示需要依循着学生内在的认知规律,在环环相扣的教学板块中逐层深入,让哲理的揭示与故事的理解、人物的体悟有机融合在一起。教师应提供渠道,再现心理,在丰盈形象中为哲理揭示奠基;搭建平台,探究根源,在明确观点中为哲理揭示蓄力;营造情境,自由表达,在角色置换中为哲理揭示架桥。     

漫谈哲理诗

诗,是抒发感情的艺术。如果诗中揭示一种哲理,这就是哲理诗。古往今来不少含有深刻哲理的诗句,已经成为人们传诵的警句了。比如“欲穷千里目,更上一层楼”（王之涣）,是叫人们要站得高,才能看得远;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同;不识庐山真面目,只缘身在此山中”（苏东坡）,是说明事物的错综复杂,观察事物要全面。     

理趣诗与理语诗的主要区别及其发展

汪正章先生在《试论古典哲理诗的艺术感染力》中说:“长期以来,人们总不重视哲理诗。不仅一般文艺杂志和诗歌刊物不提倡,也很少发表哲理诗;而且一般的文学理论著作和写作理论的书籍(诸如巴人编的《文学论稿》、蔡仪编的《文学概论》、霍松年编的《文艺学简论》和北京师范大学编的《写作基础知识》等等)也均不谈哲理诗;甚至有人对哲理诗存有某种偏见,以为哲理诗即西晋时代的‘玄言诗’之类。这实在是一种误解。”(《上海海运学院学报》1987年第二期)     

《故乡》:哲理的漩涡

鲁迅在《故乡》中揭示了个“我”的生存困境 :处于困境中的个体容易怀旧 ,但过去的完美世界只能是幻想 ,现实世界是荒诞的 ,置身于其中的个人是孤独的 ;个体存在的意义在于自我选择 ,而自我选择也只是一种“绝望的抗战”。哲理的丰富性与深刻性使《故乡》成为了一个哲理的漩涡 ;哲理漩涡产生的张力保证了小说结构的完整性。     

略论文学作品哲理意蕴的本质和特征

从作者的角度看,文学作品的哲理意蕴是作家对生活和人生真谛的感悟与体认,是作家对现实生活和人生命运所作的宏观思考和审美把握;从作品角度看,文学作品的哲理意蕴是潜藏于作品深层的一种超越时间和空间的、具有永恒性的人生精义和心理蕴含;从读者角度看,丈学作品的哲理意蕴是启迪人性灵的“理外之理”、“味外之味”、“言外之旨”、“韵外之致”。文学作品的哲理意蕴具有抽象性、普适性和超越性的特征。     

浅谈古代的哲理诗

哲理诗是我国古代诗歌海洋里一颗明珠,它语言质朴,论理精彩,描写形象,设喻巧妙,所揭示的道理深刻久远,因而倍受人们的喜爱。尤其是许多哲理名句,常常被人们称诵和称用,甚而作为诗文创作的楷式。中小学语文教材中就选了为数不少的哲理诗精品,如王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;苏轼的“不识     

浅谈古代的哲理诗

哲理诗是我国古代诗歌海洋中的一颗明珠。它语言质朴,议论精彩,设喻巧妙,描写形象,所揭示的道理深刻久远,因而倍受人们的喜爱。尤其是许多哲理名句,常被人们称颂,甚而被作为诗文创作的楷模。中小学语文教材中就选了为数不少的哲理诗精品,如王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”;陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;苏轼的“不识庐山     

【第十讲】 寓理于景 韵致深厚

主持人龙吟:诗具"理趣",便是哲理诗。上乘的哲理诗理随景现,韵致深厚——诗法指津如果一首诗通过一定的艺术形象表达了某种观点或态度,我们就称这首诗蕴涵"哲理"。寓理于景,理随景现,这是哲理诗创作的一种基本手段,同时也是哲理诗的一个显著特征。哲理诗中的"理",是诗人通过敏锐的观察和深切的体验,从自然界或社会中提炼、概括并通过形象表达出来的一种深刻的思想。因此,凡是能将景物与哲理融合为一的哲理诗,往往能给人以哲理的思考和深刻的启示。     

中国动画的哲理表达窘境

传递哲理、担负教育作用,一直都是中国文艺作品的功能之一.但是,我国当代动画影片的哲理表达一直存在一些问题.文章从中国哲理的内涵出发,结合目前中国动画影片中哲理表述现状,探讨今后动画影片中哲理表达可改进之处.     

鸡·火鸡·鸵鸟

新开“感悟哲理”专栏,目的有二:一是满足读者的需求;二是加强作者和编者的交流,因为“哲理”文章从作者中来,而“感悟”文字则由《高中生》杂志社　员工完成。     

爱得太近

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《故乡》的诗情、画意和哲理

《故乡》是诗,一首在革命的小资产阶级知识分子肺腑里形成的诗;《故乡》是画,二十世纪初中国江南水乡的长卷里的一组画;《故乡》又深含着哲理,诗化了的哲理。——诗情、画意、哲理融合为一,使《故乡》在鲁迅小说里别具风采。小说从“我”“渐近故乡时”的所见所感,写到回到故乡以后的所见所闻,写到离别故乡时的慨叹和希望:整篇作品浸渍了浓重的诗情,表现出幽美的画意,蕴藉着深刻的哲理。鉴赏家们自来习用的有景有情、情景交融、诗中有画、画中有诗这类评语,对它都是切合     

理论联系实际上“活”马克思主义哲学原理课——谈马克思主义哲学原理课教学的一点体会

理论联系实际是马克思主义哲学的基本特征,马克思主义哲学原理教学的最有效的方法是理论联系实际。理论联系实际的做法是多种多样的,在课堂教学中主要是把与学生生活经验相联系的、与社会历史实际紧密结合的知识引入课堂,用实际材料引出哲理、印证哲理、化解哲理的难度,加深对哲理的认识并运用哲理分析实际材料。     

怎样解读哲理诗

哲理诗是借助于某些生活现象或具体事物来阐明某些哲理,给人以启迪的诗歌。哲理诗与咏物诗有些相似,但咏物诗篇幅长、容量大,作者在事物身上尽情抒发,而哲理诗篇幅短小,往往只一两句话就表达一种哲理。     

箭鱼

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门的悬念

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