温州工业园区集群化与企业创新能力的增强

目前,温州工业园区大多是“一袋马铃薯式”的园区,未形成集群机制,创新能力有限。集群化园区内的企业既有地理邻近又有组织邻近,能产生资源集聚、分工与协作、公共物品与区域品牌共享等方面的协同效应,有利于增强创新能力。实现温州工业园区向集群化园区的转变,应强化集群意识,务实区域社会资本,构建以园区为核心的区域创新基地,并有机融入全球价值链。     

经济全球化下产业集群化趋势及我国的对策

在经济全球化进程中，许多产业更倾向于从一个区域转移到另一个区域内的集聚。产业集群化的原因主要有国家作用的弱化，区域作用的强化，跨国公司的本地化战略，创新与扩散的本地化趋势，以及本地化劳动力市场的发展。经济全球化扩大了产业集群的产业范围，延伸了产业集群与外部的交流与合作，扩大了区域网络的连接范围，增加了区域劳动力的就业机会，促进了产业集群内部的竞争。区域政府必须顺应经济全球化趋势，促进本地区产业集群的发展。     

大学教授与“掌教鞭的民工”

1月19日凌晨，广州一教师新村：一位中年女士从5楼阳台跳下，当场身亡。这起自杀事件的悲剧意义，成为今年广东“两会”的一个话题。     

长三角地区产业“集群化”转移与承接研究

通过分析安徽省承接当前长三角地区产业集群化转移方式与原因,认为在成本与市场因素推动下,产业转移规模扩大的同时,产业的关联度与集聚度也在不断提高,产业集群化转移的必然趋势以及面临的挑战,提出了安徽省有效承接产业集群化转移的政策建议.     

通货膨胀背景下中小企业去集群化研究

伴随着国内通货膨胀的加剧,中小企业作为市场的弱势群体,经营愈加困难。原本作为地方经济增长动力源的企业集群更是遭受了更大的市场打击。为了生存,集群内部许多企业纷纷实施去集群化行为,让一些原本发展势头相当迅猛的企业集群,遭遇＂集群空心化＂困境。无论是集群外部企业向心集聚,还是集群内部企业去集群化,实际上都是企业对外界经济刺激所作出的理性反应,皆不必出台系列政策来错误地影响企业的决策,而应该创造良好的市场环境,促进企业的适时转变,通过多层次分步骤调整,实现企业集群竞争力的提升和企业集群升级。     

产业集群化与河南职业教育发展研究

产业集群是一种经济发展的战略方式。提供技能人才的职业教育要积极应对产业集群化带来的挑战,走向园区化发展。     

广播电视大学图书馆集群化管理模式初探

全国电大图工委拟筹建"全国电大数字图书馆联盟",并启动"全国电大数字图书馆建设项目".笔者认为它是历史的必然,但又存在体制机制、实体资源建设考虑不足以及缺乏规范标准与业务基础弱等许多的障碍,故提出应采用具备资源统建、服务共享、与供应商形成新的竞争与合作、与服务对象形成新的合作与互动关系以及提升整体竞争力的集群化建设模式;同时提出在实施过程中应遵循体制机制创新、自上而下、立足系统优势、规范运作、协调发展、高起点、分布逐步和重点建设数字图书馆的原则.     

集群化与跨学科:柏林自由大学博士研究生培养的新模式

为了适应社会进步和科学发展的需要,德国博士研究生实施集群化的培养模式。柏林自由大学达勒姆研究院通过建立以项目为中心的跨学科组织,开展博士生培养和科研工作。在跨学科的科研组织中,科学的战略规划和创新的组织文化体现出"学习共同体"的特质,展现出融合多元文化、汇聚各家思想、讲求科研效率的教育特色。严格的博士生培养和科研项目审查机制为高效公正地开展研究提供了平台。这种新的培养模式对我国高校博士生教育改革与跨学科人才培养具有重要的借鉴意义。     

集群创新:研究型大学学科团队发展对策

首先阐述了学科团队、集群创新等概念;其次,根据研究型大学的特征与内涵,从资源集中、学科综合、职能多样、文化宽松等方面分析了学科团队集群创新的优势;最后,从发展规划、组织结构、运行机制、环境氛围等角度提出了学科团队向集群创新发展的对策建议。     

邢台特色产业集群发展中的问题与对策研究——以平乡自行车零部件产业集群为例

特色产业集群是邢台区域经济发展的主要特点。通过论述邢台平乡自行车零部件产业集群的发展现状和存在的问题,提出了邢台特色产业集群发展的创新、开放和融合等相关对策建议。     

创业型大学:研究型大学的挑战和机遇

2 0世纪下半叶 ,部分研究型大学奋起创新创业 ,造就了一种全新的大学模式 :创业型大学。创业型大学以提高国家竞争力、生产率以及国家和民族的创业创新精神为己任 ,以提高国家和地区的经济实力和水平为目标。创业型大学的这种“社会服务”改造和提升了大学第三功能的形式与内容 ,也改造了传统研究型大学的精神和面貌     

大学为可持续发展服务的思考

大学在完成其基本任务的过程中,要体现其价值,即为可持续发展服务。当前,大学的任务是加强可持续发展的宣传教育工作,使在校的学生(本科生、硕士生、博士生)和已经毕业的学生(各行各业的骨干和领导)对可持续发展认识的重要性逐步增强,使大家的认识逐步统一到科学发展观上来。     

民办高校需要科研强校

文章阐述了民办高校要科研强校必须做到观念创新、必须建立科研管理机构、必须有提供科研经费的渠道。     

论新建地方本科院校科研工作的可持续发展

科研工作是高校发展的基础和先导,是提高教学质量的基本途径,也是为社会服务的主渠道.新建地方本科院校相对于传统研究型大学和教学研究型大学,有其强劲的后发优势和广阔的发展空间.同时也存在科研基础薄弱、科研经费严重不足、缺乏国家教育政策扶持等问题.因此,新建地方本科院校的科研工作必须强化科研意识,完善科研制度,突出地方特色,走为地方社会经济服务之路,才能保证其健康、持续的发展.     

以科学发展观引领大学生价值观教育

加强和改进大学生价值观教育一直都是党和国家高度关注的问题.目前大学生价值观教育总体状况是好的,但由于多种原因影响,出现了一些新问题.现阶段,我们应以科学发展观为指导引领大学生价值观教育,寻求解决价值观教育存在问题的途径,从而更好的促进大学生价值观教育的全面协调可持续发展.     

高校科研管理创新:问题与建议

高校科研的社会化、集体协作化发展使传统的高校科研管理观念和方法都面临变革,但目前高校科研管理创新相对滞后,分析了高校科研管理中存在的矛盾,从管理观念、管理模式、管理队伍的建设等方面提出了科研管理创新的建议。     

以科学发展观为指导的高校图书馆建设探析

在社会经济文化飞速发展的今天,高校的图书馆建设已经越来越受到关注,本文主要是分析在科学发展观的指导下,如何树立起以人为本和可持续发展的理念,从而全方位的促进高校图书馆的建设,让它在成为教学和科研基地的同时,也成为社会经济文化全面发展的重要推动力量。     

大学校长的人格魅力与大学发展

大学校长的人格魅力 ,是非权力性影响力中最持久、境界最高的一种。作为大学校长 ,其人格的重要内涵包括志存高远的创一流意识 ,坚持真理的大无畏气度 ,自尊、自信、自豪的爱国主义精神和无私奉献的崇高品格。要具有崇高的人格精神 ,应具有较高的哲学素养、深厚的人文底蕴 ,并且必须经过长期实践的锻炼养成     

论科学发展观视野下地方高校办学特色

科学发展观是地方高校发展的指导思想,只有树立科学发展观,才能保证学校健康、持续发展。地方高校办学应紧紧围绕地方性、综合性、应用性、高教性的指导思想办学定位,发展规划必须瞄准地方经济和社会发展的需求,把人才培养同地方经济建设、先进文化建设紧密结合起来。我认为地方院校贵在办学"特色"上。"特色"是一座学校的生命,办出与众不同的学校,走出属于自己开创的路子,学校才能兴旺发达,充满活力。     

论高校体育院系与高校体育发展的相互关系

高校体育教育需要帮助学生建立终生体育的观念、培养终身的能力;通过有组织的体育活动强健体魄、健全人格,全面达到现代社会对健康的标准。要达到以上目标,高校体育面临严峻的考验,如何发展,以适应这些的要求？特别是现在一些综合类大学都开设了体育系,如何利用好这样的优势发展好高校体育;而高校体育院系又如何能在高校体育寻求发展的关键时刻体现出应有的价值并在这一过程中实现自我发展和完善。