一个也不能少

参加工作三年的我被鲜花和荣誉包围着!领导的好评,家长的信任,尤其是学生们对我的喜爱,让同事们羡慕不已,说我是天底下最幸福的班主任,因为我拥有那么多学生的爱。可谁也不知,在我幸福的背后却隐藏着不堪重负的遗憾……小庆是班里调皮捣蛋出了名的学生,但在班上号召力极强,学习能力和体育方面都棒。我利用他的长处推选他当上了校大队干部和班体育委员。我细心观察,及时发现和肯定他工作中、学习中的点滴进步。在他犯错时常耐心与他交谈,晓之以理,动之以情,给他信心和鼓励。功夫不负有心人,一年下来他成了工作认真、学习积极的好学生。我感到…     

一个也不能少

<正>上幼儿园的女儿,一出校门便闷闷不乐,一句话也不言语,在左问右问之下,女儿才说出事情的缘由。原来,周六学校在新校区有个教学观摩活动,老师在班里挑选了二十位小朋友参加,而女儿没有被选上,所以感到十分的难过。听了女儿的阐述,作为教师的我,深深地理解女儿的委屈,因为,没有被老师选上,不仅仅是失去了一次活动的机会,更意味着女儿在老师的心目中并不是最优秀的。     

实验课，一个也不能少

今天又是一节实验课,在上课铃声响完前,学生们早已来到实验室,各小组成员按序号坐到了各自的位置上。因为学校的实验器材有限,所以我把全班学生分成11个小组。每小组3-4人不等,每个小组有一名小组长,组长由学习成绩较好、动手能力较强的学生担任。看到学生们的积极样,我打心眼里欢喜。     

一个也不能放过

今天是课改开放日,有四个乡镇的老师到我校听我的观摩课。为此,我事先做了一些准备工作,精心制作了课件,并向学生承诺：今天课堂上谁表现得好,就能得到一枚金光闪闪的五角星。学生们都鼓足了劲,可以说是“万事俱备,只欠东风”。[第一段]     

一个都不能少

在班级管理中,作为一名教师,要用自己博大的爱心教育好每一个学生,尤其要关注学生中的弱势群体,一个都不能少。一首古老的英格兰歌谣唱得好:“少了一个铁钉,掉了一个马掌;掉了一个马掌,瘸了一匹战马;瘸了一匹战马,败了一次战役;败了一次战役,丢了一个国家。”     

一个也不能少

正开学日当天,徐靖一直没有出现在班上,陈老师心里总是不安。虽然,徐靖没来校报到,陈老师自己的责任只是要向上通报即可。但是在陈老师的心中,总认为这事不对劲,需要及时好好地关切。徐靖的学生数据显示,她的家庭状况平庸,课业很平凡,在班上就像是空气一样,安安静静地坐在自己位子上,平凡到无法被班级看见。跟徐靖比较好的同学,从未到     

一个都不能少

一、案例叙述 （一）案例背景 今天是一年级家长开放日，家长们早早地来到了美术教室，等候自己的孩子来专用教室上课。随后，一年级的小朋友来到美术教室，看到自己的爸爸妈妈已经来了，特别高兴。     

手拉手，可一个也不能少

中学时期是青少年心理急剧发育、变化的重要时期，是增长知识、接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期作为班主任，我把养成教育作为心中的．面旗，把培养学生具有爱心、充满自信、文明做人等放在班级工作的首位。     

一个都不能少

开学的第一周是军训。我们班的教官是一个姓张的战士,瘦瘦高高的,年纪比我还小。我们班有一名比较特殊的学生,叫李一。他的智力远在正常水平之下,眼睛有点斜视,分不清左右,四面转的时候总是搞错,而且正步走的时候总是顺脚。为了这个学生,教官费尽了心思,反复教,一遍遍地陪他练习,可是     

一个都不能少

毕业考试结果了，放学时，我再三叮嘱孩子们6日上午8点，穿上自己最喜欢的衣服，一起到校照毕业照。     

一个也不能少——我的家访日记

28年的教师生涯中,她走遍了全乡32个村屯,对学生进行家访。在无数次的家访当中她遇到过危险、经历过伤痛,也遭遇过白眼,但是她本着“不抛弃,不放弃”的信念,让一个个濒临辍学的孩子又重新回到了校园。28年来,她把这些经历写到了日记里,当往事又重新浮出水面时,她已经忘记了当初的苦痛,留下的只有甜蜜的回忆…… 她是磐石市安乐中学教师郑丽萍。因为工作出色,她先后被评为吉林省中小学优秀班主任、吉林省优秀教师、吉林省教育系统“巾帼建功先进个人”、吉林市优秀教师、磐石市青年拔尖优秀教师。然而鲜花后面却是汗水与荆棘。28年来,这位普通的老师,用自己的行动,诠释着“教师”的含义,让我们理解了“大爱无言”的真正含义,也让我们看到了乡村教育的艰难,看到了乡村教师的辛酸……     

一个也不能少

我是一位刚从外地转入宜春市笫八小学的新生。从乡下来的小孩子刚进城,啥事都觉着新奇。     

一个也不能少

“嘻,小家伙,你无论请多少数字来帮忙,都没有我大!”只听数字“三”再一次奚落数字“一”。“数字三大哥,我确实无论请多少数字来帮忙,都比你小。”数字“一”谦虚地说。“我就知道你不敢和我顶嘴,矮小的数字一!”数字“三”大声说道。“我确实不敢和你比,但我并不是一个矮小的数字。我们本来就应该被人们用来算数,不是相互之间比较大小的,要比较也是主人学习时来比较。而且……”还没等数字“一”说完,数字“三”早就不耐烦了,它大声地说道:“住嘴!你怎么敢和我这样说话!”数字“一”听完数字“三”的这番话后,没再说什么了。一天,数学老师…     

一个也不能少

作为21世纪的新人,特别喜欢展现自己,弘扬自己的个性,因此,"走自己的路,让人家去说吧"也就成为大多数年轻人奋斗的目标。但是,不要忘了     

一个也不能少

点评:在通常的教育情境中,赞扬和表彰是送给有突出表现的优秀者的,但受教育者中更多的是那些表现一般的学生。教育要面向全体学生,让所有的孩子都能够在教师的关爱中快乐地成长是我们的理想。关注孩子的生命状态,培养他们积极、健康的情感是非常重要的一方面,尤其是对那些普通的孩子,教师更应该给予同样的关心。     

一个也不能少

点评:在通常的教育情境中,赞扬和表彰是送给有突出表现的优秀者的,但受教育者中更多的是那些表现一般的学生.教育要面向全体学生,让所有的孩子都能够在教师的关爱中快乐地成长是我们的理想.关注孩子的生命状态,培养他们积极、健康的情感是非常重要的一方面,尤其是对那些普通的孩子,教师更应该给予同样的关心.     

一个也不能少

这几天,剡山小学四(4)班好像一下子清净了不少,上课没人捣乱了,连下课的吵闹声也少了。知道这是为什么吗?事情还得从上星期三说起。那天中午,教室里还是像往常一样,有的看书,有的下棋,有的聊天……突然,大嗓门徐洋     

一个也不能少

上公开课的会场内,孩子们已经坐定了。他们脸上透着兴奋与紧张,看到会场后面一下子坐了这么多的老师,他们一定有一种别样的感觉吧。     

不能忽视后进生的教育

每个班级都有学习成绩较好的学生和学习成绩相对较差的后进生。我们应该给予后进生更多关爱和教育，不能让他们破罐破摔。如果教育不好，方法不对，对学生、其家庭甚至社会都会产生不良的影响。下面是我的一点体会：[第一段]     

一个都不能少

开学前,每个班都在忙着打扫卫生,布置教室,像迎接新年一般。 “愿景牌”是每个班放在教室门口的第一张名片,上面有班级个陛化的班名、班风、目标等,还有一张全班孩子的合影。我发现这照片还是一年前的,找找近期的合影吧!打开照片集,一张张可爱的笑脸扑面而来,耳边仿佛回荡着那欢乐的笑声。