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李万春 《试题与研究:高中理科综合》2014,(32):72-89
元素及其化合物知识点多,涉及面广,与生产、生活、科技、国防等问题密切相关,是化学学习和研究的重点.从近几年的高考试题来看,许多试题都以元素化合物知识为载体,很少有不涉及元素化合物的组成、结构、性质、变化与制备等知识的试题,且考查元素化合物知识的试题常涉及多个知识点,较少出现考查单一物质的试题.下面具体举例,在分析近期高考试题的基础上,探析元素化合物知识的命题规律. 相似文献
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本文所说的“新知识渗透型”试题,是指与高中甚至大学数学内容有关的新型试题.由于这类试题既能考查学生阅读理解、接受新知识、认识新事物的能力,又能考查学生适应新问题、运用新知识解决实际问题的能力,因而,这类试题颇受命题者的青睐. 相似文献
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生命起源于水,生命现象离不开水。纵览近几年各地高考试题,与“水”直接相关的试题频频出现,且这类试题涉及的知识背景几乎遍及高中生物的各个知识体系。此类试题的突破例析如下。 相似文献
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环境污染与环境保护方面的知识是高考的必考内容,我们应重视、关注有关环境问题的知识及试题,掌握解答这类试题所需要的知识及解答试题的技巧. 相似文献
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王飞 《中学生数理化(高中版)》2011,(10):21-21
带电粒子在电场中的运动这部分知识是同学们学习的难点,也是学习的重点,结合这部分知识的试题牵涉的知识点较多,综合性较强,同学们在解答此类试题时经常感到困难.下面以该部分知识和电容器相联系的试题为例,探究解答此类试题的思路和方法,供同学们参考. 相似文献
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与去年比较,今年的试题难度有所降低.试题突出了知识的基础性和综合性,以主干知识为主,注意在知识网络交汇点设计试题,着力体现概念性、思辨性和应用的广泛性,同时在数学思想、理性思维以及数学潜能方面作了比较深入的考查.除了个别试题计算量较大外,大部分试题平和稳定,似曾相识,但同时稳中有变,推陈出新.下面笔者结合失分较多题目进行说明。 相似文献
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对2016—2020年全国中学生生物学联赛试题分析发现,其具有知识领域覆盖面广、知识单元重点突出、热点知识考查逐年递增、试题水平向拓展型转变及试题风格向思维型转变等特点,以期为生物学联赛辅导提供一定参考。 相似文献
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张聪慧 《中学生数理化(高中版)》2009,(2):59-60
"系统组合"复习课强调:根据复习目标设计一定量的、基础性的、全面的知识,而且还要有能力层次,梯度要求的试题,让学生在解答试题中,不仅熟悉知识、优化知识结构,而且通过试题解答,掌握方法与规律,提升灵活应用知识、分 相似文献
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1989,(1)
本期学报汇集了八八年湖南、重庆等省市高考预选考试语文试题、毕业会考语文试题、高考模拟语文试题及练习题等,共十八套语文综合试题。这些试题地区性比较广,题型多样新颖,知识覆盖面大,课内课外结合,有一定难度。试题着重考查学生语文知识的深度、广 相似文献
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语文高考试卷中的标准化试题逐年增多,1986年卷标准化试题总计31分,占语文知识70分的百分之四十四,1987年卷标准化试题增加到56分,占语文知识的百分之八十。根据这种发展趋向,今后的高考卷,语文知识的70分,可能全部以标准化的试题形式出现。因此,掌握标准化试题的答题技巧,可以有效地提高语文高考成绩。试以1987年高 相似文献
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高考试题难度的因素分析及难度控制 总被引:3,自引:0,他引:3
高考试题通过设置问题情境及提出任务要求,实现对考生学科能力差异的测量。高考试题难度受多种因素的影响。在实证分析高考试题考查教学体系下的知识考点、科学体系下的知识应用、心智操作等因素对试题难度影响的基础上,提出控制试题难度的有关命题策略。 相似文献
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英语高考单项填空试题的特点是基础知识覆盖面宽,语境涉及面广。近年来,单项填空试题的设计更注重对语言知识实际运用的考查,大部分试题题干的选材更趋于语境化,单纯生硬地考查语法知识的试题基本上不存在;把语言知识的考查融于真实的情景之中,突出对语言知识灵活运用能力的考查。所以,要做好单项填空试题,除了基础知识要过硬,基础概念要清楚,更重要的是注意语言的 相似文献
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通过研究高考试题我们可以发现,有些重要考点在各省份的高考试卷中都有所体现,并且有些考点出现的频率相当高。重点知识反复考查并不违背高考试题的命题原则,相反,正是符合了高考试题突出重点知识考查的命题特点。本文通过研究往年高考试题中的热 相似文献
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本文所说的代数“渗透型”试题,是指与高中甚至大学数学内容有关的创新型试题.由于这类试题既能考查学生阅读理解、接受新知识、认识新事物的能力,又能考查学生适应新问题、运用新知识、解决实际问题的能力,因而,这类试题颇受命题者的青睐. 相似文献