浅谈对课堂学习的感悟

当今世界是知识经济时代,随着科技日趋发达,竞争也越发的激烈.经济的竞争就是知识的竞争,知识的竞争就是人才的竞争,人才的竞争就是教育的竞争,随着社会的发展,学生受到的诱惑也逐渐增多,而且应试教育和升学压力遏制了学生的创造力,让他们变成了只会学习的机器,课堂教育变成了一味的填鸭式,如何将"要我学"转换为"我要学"是摆在现代教育面前的难题.     

在地理教学中培养学生的创新能力

当今世界,科学技术突飞猛进,国际政治风云变幻莫测,国际竞争日趋激烈.知识经济时代,综合国力的竞争就是知以的竞争,知识的竞争实质是人才的竞争.教育肩负着培养人才的特殊使命.……     

对幼儿创造力开发教育的认识

“创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力“.世界各国之间的竞争就是综合国力的竞争,说到底,就是国民创造力的竞争,是创造性人才的创造速度和创造效率的竞争.因此世界各国都十分重视国民创造力的开发,重视创造性人才的培养,尤其是幼儿创造力的培养越来越得到人们的重视.……     

现代教育技术装备实践与思考

国力的竞争,就是人才的竞争,也是教育的竞争.教育技术装备作为教育的一个重要组成部分,如何进入新世纪,这是摆在我们装备战线工作者面前的首要任务.转变观念,拓宽思路,开拓创新,走教育技术装备现代化之路,这就是教育装备工作发展的新趋势.     

从尝试起步,发展学生的创造力

21世纪是激烈竞争的世纪.世界各国之间的竞争,是综合国力的竞争,说到底,就是国民创造力的竞争.创造是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.一个民族缺乏独创能力,就很难屹立于世界民族之林.日本政府早就提出:"创造开发力是通向21世纪的保证".素质教育的核心就是培养创造力,数学是创造性思维的体操,数学学习是小学生     

当前酒店员工管理中存在的问题及解决措施研究

每个行业之间都会存在竞争,酒店行业自然也不会例外.酒店当中的竞争,最为关键的就是人力资源层面的竞争.一家酒店,希望在竞争当中获得胜利,最为关键的就是做好人力资源工作.良好的人力资源工作,能够有效加强员工的管理,根据员工的特点有针对性地进行管理,让酒店更具有竞争力.整篇文章从目前酒店发展当中面临的员工管理问题进行分析,探讨如何才能够最终解决.     

论反不正当竞争

竞争是市场经济最基本的运行机制.竞争的基本作用就是给经营者以动力和压力.竞争的结果则是优胜劣汰.面对日趋激烈的市场竞争,有的经营者积极主动地改善经营管理,通     

让孩子学会创造

未来社会的竞争主要是人才的竞争,是人的创新精神的竞争.学会创造是未来社会的需要,是21世纪经济和科技竞争的需要.素质教育,就是要让学生在掌握基本知识的基础上学会创造.     

浅谈大学毕业生就业管理体制的改革

当今时代,经济全球化,科技革命迅猛发展,知识经济曙光初现,综合国力的竞争日异激烈.经济全球化必然导致人才资源的全球化,因此各国综合国力的竞争实质就是人才的竞争.     

向市场经济体制转轨中的继续教育探索

一、正视矛盾市场经济是以利益为目标的竞争经济.社会主义市场经济通过利益驱动的市场竞争,激励企业的活力,形成国家资源的优化配置,促进生产力的迅速发展,以实现国家的现代化.市场的竞争.归根结底是人才的竞争.人才的竞争,最终便是教育的竞争.提高劳动者的整体素质,就是发展生产力.     

在初中计算机教学中培养创新能力

随着信息技术的发展,计算机课程已经成为初中教学内容中的重要组成部分.当今社会的人才竞争日趋激烈,人才的竞争归根结底就是创新能力的竞争.本文浅析在初中计算机课程教学中如何培养学生的创新能力.     

我国企业品牌资产管理中的主要问题及对策

市场中商家之间的竞争正日益从有形因素资产向无形因素资产转移,品牌竞争就是目前市场竞争的焦点.但是,品牌本身有自己的价值规律,需要细心管理.方能成为企业新的竞争利器.     

浅谈如何在高中物理教学中减轻学生的负担

目前,中国正在以不可思议的速度快速崛起,在此情形之下,随之而来的就是社会竞争的不断加剧,而这种激烈的社会竞争反映在教育上就是学生的学习负担不断增大.     

新课标对英语教师的素质要求及应对策略

人类进入21世纪以后,世界范围内的高科技迅猛发展,国际间的竞争日趋激烈.专家认为,这个激烈竞争的实质就是人才的竞争.哪一个国家能培养出新一代经得起高科技迅猛发展的考验,经得起激烈国际竞争的创新型人才,哪一个国家在这个激烈的竞争中就处于不败之地.     

初中信息技术教学中学生创新能力的养成

社会竞争的实质是人才的竞争,人才的竞争归根结底就是创新意识和创新能力的竞争.随着信息技术的发展.信息技术课已经成为初中教学体系中不可或缺的学科,本文对初中信息技术教学中学生创新能力的养成进行探讨,希望能对创新型社会的构建有所帮助.     

素质教育中的创新教育

21世纪的竞争是知识的竞争,知识竞争的实质是创新能力的竞争,我国实施素质教育的目的就是要培养培养创新人才.本文从教育心理学的角度对这一问题作初步的探讨,并对教学中如何做好创新能力培养提出了自己的建议.     

打造民营企业的优势竞争力

民营企业发展慢、经济效益不佳的主要原因就是企业缺乏竞争优势.竞争优势是与其他企业竞争能力比较而形成的对消费者的引力.整合有效因素,突出重点、发挥强项,形成成本优势、无形资产优势、市场优势,有形资产优势等不同的竞争优势.     

学本教育

我们每一个教育工作者都在不懈地追求教育效率和教育效益,教育竞争实质上就是教育效率和教育效益的竞争.那么,提高教育效率和教育效益的关键又在哪里呢?无数成功的教育实践证明,谁坚持了"以学为本"谁就是教育的强者.     

合作竞争:珠江口东岸高新技术产业整合的机制选择

该文旨在探索珠江口东岸高新技术产业整合的必要性及整合的形成机制.本文认为,经济全球化条件下的珠江口东岸必须坚持"本地化"发展战略,也就是要培育地区竞争优势,从而为高新技术产业发展创造一个良好的外部环境.整合以其特有的作用机制将对珠江口东岸高新技术产业的发展起着巨大的推动作用.该文认为,整合的形成机制就是合作竞争,以合作竞争提高区域高新技术产业的整体竞争力.     

河北

<正>为保持原貌,本栏目所选考场作文中,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理:漏字(含标点)的补正,在"()"内用楷体字标出;错别字(含标点)、错词、病句的更正,在"〔〕"内用楷体字标出。——编者成竞争.合作.双赢竞争是剑拔弩张的比拼,合作就是笑傲江湖的豁然;竞争是头破血流的残酷,合作就是把酒言欢的快慰;竞争是鱼死网破的决绝,合作就是谈笑江渚的从容。彼此对立亦相依共存,这便是双赢的智慧。