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相似文献
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1.
作品评析这篇散文诗用清新的语言,奇妙的想象,创造了一个美丽的梦幻世界。在生活中幼儿都会做各种奇奇怪怪的梦。人为什么会做梦呢?散文诗给了幼儿一个浪漫诗意的充满美感的解释:在绿色的树林里住着美丽的梦姑姑,梦姑姑撒下各种颜色的花,每个人就会有各种颜色的梦。这种解释太美了,给人以精神上的愉悦和享受,是幼儿园美育的好教材。设计思路梦,给人的感觉是虚无飘渺的,但很美好。本次活动,以整体感受的方法,以情绪、情感氛围感染幼儿。让幼儿借助听配乐朗诵,看优美的图画,产生丰富的联想,感受散文的意境美,欣赏散文优美的语…  相似文献   

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一次无意的机会,我们看到几个孩子在一起兴奋地交谈,手舞足蹈的,仔细一听,原来他们正在谈论着自己昨晚做的梦。  相似文献   

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蒋莹 《早期教育》2000,(9):31-31
活动目标 1.了解诗歌内容和角色间的相互关系,激发幼儿观察风、云等自然现象变化的积极性. 2.感受诗歌特点:拟人化富有人情味的语言风格和优美活泼的语句,鼓励幼儿积极参与想象活动.  相似文献   

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活动目标: 1、喜欢欣赏舞蹈,对舞蹈欣赏活动感兴趣。  相似文献   

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刘湘 《学前教育》2010,(12):17-18
儿童的美术欣赏活动是美术教育的一个关键组成部分,它是对美术作品的一种和谐、令人愉快、思想上无拘无束的探索。在美术欣赏过程中,儿童充分调动他们的感知、想像、理解、情感等心理因素对美术作品的形式及其意味进行体验和认识。相对于成人的美术欣赏来说,儿童由于其心理发展水平的限制,他们的欣赏还处于浅表层次,有更多的直觉因素参与其中,但儿童通过美术欣赏可以加深对美术作品中美的理解,提高审美意识、审美敏感性,从而在生活中更加自信、主动、充分地发挥自己的才能。  相似文献   

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设计意图 散《芽》是一篇融知识、教育、审美与娱乐为一体的优秀学作品,它具有朴素明朗的口语体,深入浅出的诗性深度,浅显易懂的道理,且可表演性强。我们选其作为欣赏教材,并结合季节特点,在活动前组织幼儿进行了种植活动,引导幼儿仔细观察种子的变化。为了使幼儿充分地感知散的美,我们制作了相关的多媒体课件,灵活运用多媒体手段辅助教学,使整个教学活动图并茂、声情并举,创设了一种集音乐、动画、图像为一体的动态教学环境。  相似文献   

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活动目标 1.理解并初步学习完整地讲述故事(内容附后)。 2.能围绕故事主题大胆表述自己的理解和想法。 3.感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。[第一段]  相似文献   

10.
活动目标 1.通过对下雨的生活体验,引导孩子初步了解感知自然界的自然现象。 2.学会运用水粉工具进行简单的表现,感知冷暖对比,提高绘画表现的能力。  相似文献   

11.
陈萍 《早期教育》2001,(1):31-31
活动目标:1.让幼儿知道水中倒影美在对称、奇妙、逼真。  相似文献   

12.
美术欣赏活动一直是我们幼儿美术教育的薄弱环节,因此这一活动充满了挑战性,对教师的审美能力、组织活动中的应变能力等提出了更高的要求。在美术欣赏活动中,幼儿能够实现与大师的对话,而我们教师也可以从幼儿方面得到启发,在与幼儿的互动中提高自身的美术素养,从而逐渐摸索出一套有效的美术欣赏的教学方法。  相似文献   

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设计意图 元宵节是我围传统的节日之一,其赏灯、猜灯谜、吃元宵等活动寄托着人们的美好祝福和愿望。《纲要》指出幼儿同应“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀”。我们根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活人于。整合多种活动形式,充分利用社Ⅸ、家庭、同伴资源,加深幼儿对传统灯节的认识。体验灯节的乐趣。  相似文献   

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活动一 我和风儿做游戏 活动目标 1.体验春天在户外活动的乐趣。 2.激发创作潜力,锻炼动手能力。 3.感受风力大小对有关风的玩具的影响。  相似文献   

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活动目的: 1.欣赏黑人雕塑,了解黑人雕塑的造型特点。 2.学会查找资料的方法,养成解决问题的良好习惯。[第一段]  相似文献   

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【设计意图】美术欣赏教育是培养幼儿艺术素养的重要途径,优秀的美术作品能开阔幼儿的视野,促进幼儿创造力和想象力的发展,提高幼儿对美的感知和选择的敏锐性。近年来,漫画作品充斥着整个社会市场,吸引着不同年龄层次的人群,我们认为幼儿可以欣赏的内容也应当多元化,让他们体验各种风格的漫画作品,有助于幼儿有意识地选择正面、  相似文献   

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张青  黄兆强 《教育导刊》2005,(11):33-34
一、设计意图 一次户外活动中,我看见有几个小朋友正在玩弄几个被人丢弃的矿泉水瓶子.他们时而踢,时而抛,玩得可带劲了.其他的小朋友也被这热闹的气氛吸引过来,也加入到瓶子游戏中了.此情此景,让我萌生了一个想法:不如就用这些废旧的瓶子,和孩子们共同创造一系列的瓶子游戏,既环保、节源,又能一物多玩,满足孩子们的好奇心及创造欲望.  相似文献   

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主题一:春节忆趣 活动一春节物品展 活动要求 1.学习对物品进行简单的分类。 2.能够与同伴合作布置展览. 3、能大胆表达自己所经历的春节趣事。 4.乐意与同伴分享、交流经验。  相似文献   

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活动目标 1.能认真倾听故事,理解小老鼠将旧皮鞋做成皮鞋车,帮助小伙伴的故事内容。  相似文献   

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活动设计思路 每个人都会做梦。古往今来,“梦”这个既美好又漂渺的生理现象,它可能带给人欢乐和希望,也可能带给人迷惘和惆怅。对于四岁左右的孩子来说,“梦”带给他的可能是无限的乐趣。每当孩子们给我说起他们的“梦”时,兴趣浓厚,眉飞色舞,并争先恐后地描述梦里的欢乐情形。于是,我抓住孩子们感兴趣的“梦”,结合我班幼儿实际情况,设计并组织了本次教学活动。  相似文献   

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