让学生快乐学数学

在数学教学中充分调动学生的积极性,应建立良好的师生关系,合理运用多媒体进行教学,让学生经历数学知识的形成与应用过程,鼓励学生自主探索与合作交流,让学生不自觉地学数学,喜欢学数学,在快乐中学数学。     

让学生在快乐中学数学

在数学教学中,教师应设法让学生真正“快乐”起来,使他们成为快乐学习的主人。笔者认为以下三个方面可以让学生在快乐中学数学：一是趣味性可改变学生学习数学的态度,二是师生关系直接影响学生对数学的学习。三是成功是学习数学的帮手。     

让广告重获尊严

广告无处不在,广告产业的矛盾也无处不在,中国广告人活在一个矛盾的产业中。广告作为文化创意产业的重要组成部分,国家早已把它提升到了前所未有的高度,全国各地不断冒出的国际级广告产业园足以证明。然而广告从业人员在现实社会中的地位却比较尴尬,经常会在写字楼办公室门口看到一张大白纸,上写"广告、推销勿进",可见广告人有多么不招人待见!是什么原因造成广告业被排斥且缺乏尊重的局面呢?如何尽快摆脱尴尬重获尊严,相信是许多广告从业者的愿望。回归广告的本原也许是很好的解决办法,那就是广告要尊重受众、受众才会尊重广告。     

探析冠名广告的影响因素——以vivo手机冠名《快乐大本营》为例

各级电视台由于面临自收自支的生存压力,必须在社会效益和经济效益中寻求最佳的结合点,于是各种节目冠名、电视剧冠名便应运而生.本文主要以vivo手机冠名湖南卫视王牌节目《快乐大本营》为例来分析企业或者是品牌冠名电视节目的主要因素.     

让盲人读者快乐阅读

从培养盲人读者健康心理、使用盲人软件以及图书馆采取相应对策3个方面,论述了让盲人读者快乐阅读的必要性和可行性,让更多盲人加入图书馆读者行列。     

让快乐驾驭课堂

当新课程改革向我们走来的时候,传统的课堂教学中教师讲、学生听,教师灌输、学生机械地接受的那种模式已不复存在。取而代之的是在充满快乐的生活化情境中感受到探索与合作带来的喜悦及彰显个性的多元化评价,使课堂呈现出勃勃生机,营造出一份和谐而愉悦的课堂学习氛围。笔者拟从创设“快乐”的教学情境,营造语言氛围;参与教学活动,体验快乐;把微笑留给学生三个方面浅谈在课改下小学数学课堂的快乐教学。     

让作文教学快乐起来

我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,把老师怕教,学生怕写的尴尬,统统归罪于应试,直接把矛头指向中考。其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,而是应该在教学过程中贯彻快乐作文的理念,从情感态度和价值观方面,作深入细致的反思。     

生命因分享而快乐

曾有一位花匠的葡萄树上结了很多葡萄,他摘了一些送给附近的商人。商人边吃边说：“好吃,好吃!多少钱一斤？”花匠说：“自家种的,不要钱。”商人却拿出钱硬塞给了花匠。花匠又摘了一些给一个当领导干部的邻居,邻居没有接葡萄,反而问他：“有什么事情要我帮忙吗？”     

如何让学生享受习作成功的快乐

让学生享受习作成功的快乐,教师要指导学生有针对性的自主阅读,积累材料。同时利用成果激发写作兴趣,鼓励创作,推荐发表。     

让少年儿童在阅读中享受快乐

根据对少年儿童阅读现状的调查,就如何创造条件丰富他们的阅读生活,满足他们的精神需求,创造良好的阅读环境,加强阅读指导,培养少年儿童的阅读兴趣,吸引更多的少年儿童走进图书馆,让更多的少年儿童享受阅读快乐等等进行论述。     

如何让学生在数学学习中体验快乐

让孩子在学习过程中体验快乐，教师首先要激发学生的学习兴趣，其次，在探索新知的过程中，采取小组合作学习的方式。第三要合理分配课堂教学时间，同时还应多关注他们的心理，多鼓励，多表扬孩子。     

试论让孩子在美术教育中体验快乐

“画是孩子们的第二语言”。孩子们的喜怒哀乐都能透过画画来表达。孩子画中的世界可以是天马行空的,也可以是表达真实的。他们可以随心所欲的运用色彩,随心所欲的自由幻想。     

编辑的快乐与梦想

如水般逝去,转眼已有半年没写任何东西了.那天读了杨向群老师的<一个编辑的希望>,心里忽然有了表达的欲望,于是在一个不用加班的礼拜六黄昏,悄悄发呆片刻,欣然走到电脑前敲打了一个编辑的感悟.     

小学体育课堂要让孩子体验到快乐

随着“健康第一”指导思想的的确立,优化课堂教学,引导学生正确地应用与实施快乐体育教学,能够促进运动技能的形成、体育知识的掌握以及积极主动在与体育活动,提高学生的身体素质,强健学生的体魄。并在运动中享受体育带来的快乐。     

用编辑手段让广告获得最佳传播效果

20世纪末的最后10年,我国广告业进入高速发展时期,广告在经济、社会、文化等方面都产生着重要的作用,影响不断增强。随着越来越多的广告充斥着我们的日常生活,越来越多受众对广告持有一定的抵御心理,广告也就没有收获最佳的传播效果。     

让每个人都快乐回家

春节将至,在异地工作、打工、经商、学习的人们,回家心切。中国走入了传统的春运季节。 在今年40天的春运时间里,中国将有28.59亿人次乘坐不同交通工具往返过年,比去年增加3亿,同比增长11.6%,再次刷新人口迁徙纪录。     

做好三件事 让房产广告赚回更多白银

2009年,《华商报》房产行业广告经营任务为1．21亿元。1至6月,房产行业实际经营收入78387321元;7月,经营收入13003937元;8月,经营收入18739730元,无论是半年或单月,均超额完成经营任务。金融危机导致全球经济放缓,楼市首当其冲,然而,《华商报》的房地产行业广告何以没有受到来自经济大环境的影响呢？     

让学生在数学学习中享受成长的快乐

摘要：学生的数学学习活动是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。在探索、掌握、应用知识的过程中都伴随着丰富的情感体验。童年时这些深刻的体验都将伴随他们终身,甚至影响到一生。     

结合初中数学教学让学生快乐学习

要让学生快乐学习,我们要为他们创造良好的学习环境和氛围,要教会他们学习,培养良好的学习习惯,要让他们把学习当成-种习惯。     

浅谈如何让中学语文课堂快乐起来

语文,是最能给学生快乐的学科,语文课堂应该是乐学。快乐语文,语文快乐。要营造活跃、和谐的教学氛围,寓教于情,还要重视诵读,注重自身素质的修养。