培养学生独立思考能力的思考

我国古代的教育家历来强调学习者必须注意学与思的统一。综观世界各国教学大纲也无不把培养学生独立思考的能力放在较为突出的位置。培养学生独立思考的能力是中学数学教育的目标之一。     

中学数学课堂教学中如何培养学生独立思考的能力

独立思考能力培养理念下,学生全面发展成为当前教育教学关注的重点,不仅要让他们在学习中掌握更多的基础知识,也要在实践中有效运用,对于中学数学来说,数学知识的难点又提升了一个高度,所以学生的数学思维与逻辑思维能力是掌握知识的关键.结合实际教学课堂来看,学生的自主学习能力弱,教师与学生缺乏沟通,对于学生遇到的知识难题没有一个及时的掌握,导致课堂没有达到预期的效果,所以创新中学数学课堂是培养学生独立思考能力的关键.     

培养独立思考和科学思维的良好习惯

中学数学教学对全面提高学生的素质,特别是科学素质有着重要的作用。因此,教学中不但要传授知识,更要注重培养能力,提高数学素养。我们认为,在诸多的素质和能力中,具备独立思考能力十分重要。那么,新课改理念下中学数学教学怎样培养学生独立思考的习惯、引导学生领悟科学的思维方     

浅谈学生主体思考能力的培养

学生的主体思考能力就是学生积极主动思考问题的能力。这一能力是学生的根本能力。在教学中，应如何培养学生的主体思考能力呢？一是培养学生积极主动独立思考的意识；二是培养学生积极主动独立思考的能力。其中培养学生主体独立思考的意识是前提和基础。学生行为的转变从根本上应是意识观念的转变，而要达到观念的转变关键是让学生清楚自己在所处关系中的地位、责任和作用，这样他才能产生积极做事的意识，从而主动思考、独立做事。     

关于现代中学数学教育的几点思考

现代中学数学教育是基础教育非常重要的一部分,对于培养中学生独立思考能力、分析能力、推理能力、计算能力、空间想象能力等都是非常重要的,是"素质教育"的内涵之一。对于现代中学数学教育的现状,通     

中学数学课堂教学中怎样培养学生的独立思考与独立工作能力

《中学数学课堂教学中怎样培养学生的独立思考与独立工作能力》是华东师大已故余元希教授在三十多年前撰写的(发表在本刊1957年第4期上)。文中对中学数学课堂教学中怎样培养学生的独立思考与独立工作能力作了科学的论述,直到今天仍不失其参考价值。现在我们重新发表此文,以志纪念。     

关于数学教育的几点思考

现代中学数学教育是基础教育非常重要的一部分,对于培养中学生独立思考能力、分析能力、推理能力、计算能力、空间想象能力等都是非常重要的,是素质教育的内涵之一。     

高中物理教学应凸现学生独立思考能力的培养

基础教育课程改革突出强调学生独立思考能力的培养。培养思考能力主要是教会学生思考、鼓励大胆质疑、留出思考空间和引导多角度思考。只有提高了学生的独立思考能力，我们才能真正实现新课程的宗旨：提高学生的创新精神和实践能力。     

培养学生良好的数学学习习惯

中学数学教学是培养国民基本素质重要的基础教育科目之一。近年来，对如何搞好中学数学教学，我进行了一些思考和探索，我认为要着重培养学生以下几方面的习惯和能力：     

培养习惯能力搞好数学教学

中学数学教学是培养国民基本素质重要的基础教育科目之一。近年来，对如何搞好中学数学教学，我进行了一些思考和探索，我认为要着重培养学生以下几方面的习惯和能力：     

中学数学課堂教学中怎样培养学生的独立思攷与独立工作能力

学生的独立思考与独立工作能力不强,因此影响了教学质量的不能更好提高,这是当前各科教学中共同存在的事实。因此怎样来培养学生这方面的能力,也就成为所有教师们共同关心的问题。在没有谈到怎样在中学数学课堂教学中培养学生的独立思考与独立工作能力之前,我想先提出一些我对于这个问题的看法:     

重视数学教学培养学生独立思考能力探析

教师在开展数学教学活动时不仅要确保学生能掌握基础的数学知识,而且要培养学生良好的独立思考能力,促进学生的全面发展。文章从培养学生独立思考能力要注意的问题、数学教学中培养学生独立思考能力的意义、数学教学中学生独立思考能力的培养策略三方面,对重视数学教学培养学生独立思考能力进行探讨。     

化学实验教学与能力培养

化学实验教师要从学科特点出发，重视培养学生的能力。要紧密联系实际，采用多种手段，丰富学生的实验科学知识，锻炼学生的基本操作技能，培养他们独立思考、分析问题、解决问题的能力及独立实验、进行科学研究的能力。     

数学教学中研究性学习的渗透

多年来，在我国中学数学课堂教学中，教师一遍又一遍地讲解数学的定义、性质、定理和逻辑证明，学生则认真地听和记，学生学习被动，很少有独立思考、质疑问难和发表意见的余地。这种以灌输知识为主的教学方法，在实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育的今天，暴露出越来越多的缺点和弊端。为了克服其弊端，使对学生创新精神和实践能力的培养落到实处，其关键是如何在课堂教学中改变传统的教学方法，积极引导学生进行研究性学习。     

对中学数学教育的几点思考

现代中学数学教育是基础教育非常重要的一部分,对于培养中学生独立思考能力、分析能力、推理能力、计算能力、空间想象能力等都是非常重要的。是“素质教育”的内涵之一．对于现代巾学数学教育的现状,美国内布拉其斯加大学数学教授史蒂文·邓巴认为：     

中学数学教学中的自主教育研究

结合中学生的心理和生理特点 ,论述了在中学数学教学中引入自主教育的重要性和必要性。强调在中学数学教学中 ,通过学生的自主学习和主动思考 ,激发学生的学习兴趣 ,培养学生独立思考问题、解决问题的能力 ,以达到教学的目的。     

数学课堂教学要注重学生创造性思维能力的培养

作为素质教育的一个重要方面,就是要培养学生独立思考,勇于探索富有创造精神的能力。而创造性思维是创造能力的核心,创造能力的发展首先要依赖于创造性思维。因此,在中学数学教学中,应主要通过培养学生的创造性思维能力这一途径来达     

浅析在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力

随着经济的发展与新课改的不断推进,对于学生独立思考能力的培养越来越重视。传统的教学模式已经不能适应当前社会对于人才培养的要求,为了提高当前小学数学教学的效率,符合现在社会与新课改的要求,对于现在小学数学教育重视对于小学生独立思考能力的培养。小学阶段最为学生学习基础阶段,是塑造学生学习习惯的重要时期,小学生因为年龄较小,老师对于学生的影响能力比较明显,如在按照传统教学模式,会导致学生对于老师产生较强依赖。学生依赖老师对于培养学生独立思考能力会有很大影响,对于知识的记忆只是死记硬背,无法对于自身的思考能力有着提升。在教学过程中教师应该对于学生的独立思考能力进行培养,对于学生学习基础能力进行教育,本文主要是对于如何培养学生独立思考能力进行简要思考。     

小学数学教学中独立思考能力的培养研究

对于数学教师而言,学生独立思考能力的培养尤为重要.教师应当有意识地改变现有数学教学的状况,提高课堂教学的质量和效率,推动教学的发展与改革.独立思考能力是一个人的基本素养,尤其是在当下信息纷繁复杂的社会环境下,学生只有保持清醒的头脑,具备独立思考的能力,才能有效分辨信息的真伪,并作出合理的决策.独立思考能力的培养要从小抓起.本文从教学模式、课堂内容、学生评价体系、学业减负等几个方面,为培养学生独立思考能力提出建议.     

浅谈初中数学空间想象能力的培养

数学空间的想象能力,可以说是现代中学数学教学中最应该着重培养学生形成的能力,主要是指学生对客观事物的空间形式进行观察、分析、抽象思考和创新的能力。本文简单的探讨如何培养这种能力。