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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
晓虹  朱宝 《早期教育》2001,(2):24-24
小朋友.听完故事.看看图画.你知道哪一幅排第一?哪一幅排第二?……请把正确的序号填在右下角的方框里。  相似文献   

2.
《小朋友》2008,(12)
  相似文献   

3.
一、路线和路程所谓机械运动就是一个物体相对于参照物的位置的改变.而一个物体的位置的改变总是沿着一个一个紧密相邻的位置连续进行的,决不可能从某一位置出发,“越过”空间某些邻接位置,凭空到达另一个不相邻接的位置.物理学  相似文献   

4.
黄豆防虫蛀:将黄豆去杂,用适量白酒拌匀装入罐或缸内,把盖盖严保存,可防虫蛀。其它豆类也可采用此法。  相似文献   

5.
1.多多和小狗到森林里玩,看见乌鸦身上爬满了蚂蚁。2.小狗连忙帮乌鸦拍掉,乌鸦笑着说:“别动,我正在洗澡呢。”  相似文献   

6.
它们和它们     
《家教世界》2013,(19):19
  相似文献   

7.
导体杆在匀强磁场中做切割磁感线运动时,安培力、加速度和速度的变化环环相扣.随着运动的进行,回路中的电流和导体杆的运动将趋于稳定,这便是收尾现象.  相似文献   

8.
我观察过蚂蚁搬家,小蚂蚁们团结一心的精神,给我留下了深刻的印象。另一个问题又出现在我的脑海里,小蚂蚁是用嗅觉去发现粮食,还是用眼睛寻找食物呢?我决定再去观察。我准备好糖水、馒头屑、  相似文献   

9.
现在拥有微波炉的家庭是越来越多了 ,微波炉以其加热迅速均匀、热效率高、卫生和无环境污染而备受人们的青睐 .那么 ,微波炉是如何加热食物的呢 ?微波炉加热食物与电饭锅的原理相同吗 ?微波炉结构图   1—插头与引线  2—电源变压器3—电容器与整流器  4—磁控管5—波导 6—搅拌器 7—灶腔8—灶门  要回答上面的问题 ,还是先让我们来看看微波炉的构造吧 .家用微波炉一般都是箱式结构 ,主要构造如左图所示 .我们再来谈谈它的工作过程 :当微波炉接入交流电后 ,电源变压器把 2 2 0伏的交流电升至很高的交流电压 ,再经高压电容器和整流…  相似文献   

10.
说起微波炉,还有一段故事呢。1946年,美国人珀西·勒·巴伦·斯潘塞在雷西恩公司研究电磁能的短波期间,一次,他发现上衣口袋里有一块类似血迹的污斑,吃惊之余,他以为是自己身体某个部位碰破了,经过检查,原来是口袋里的一块巧克力糖融化了。斯潘塞想,从哪儿来的热源使巧克力糖融化了呢?莫非是微波?!于是,他对微波能否产生热量进行了研究,一年后,世界上第一个微波炉诞生了。 微波炉烧菜做饭,看不到火光,食物却很快就熟了。那么,微波炉是怎样烹饪食物的呢?  相似文献   

11.
它们     
蓝蓝和 《初中生》2015,(4):36-37
  相似文献   

12.
它们     
《红领巾》2011,(1)
  相似文献   

13.
它们     
蔡有兰和"它"的故事:伙伴大黄两年前,父母双双外出打工,爷爷过世后奶奶被接去姑姑家里,父亲只好将我托付给千里之外的外公外婆。到了一个陌生环境,我上学、生活却都适应得很快。尤其是外公家那条狗大黄,与我很合得来,它常常吐着舌头跟在我屁  相似文献   

14.
首先理解题意,分类选择材料。调用贮存的材料,要“针对题目”,不能盲目搬取。因此,首先是把作文题意审察辨析清楚,然后依此来判断应用哪些材料才合适。这项工作叫作“双边对应”,即题意这一边和材料这一边的相互对应、联系、沟通,在此基础上,才谈得上调用材料投入写作。例如,写《记一段有意义的生活》这个题目,就要从“一段”、“有意义”、“生活”这些词语上确定题意的中心:是写“有意义的生活”,而不是写一般的生活。那么,哪些生活才算得上“有意义”呢?接下来就依此来句藤摸瓜”了。比如有这样一些材料:1.初春,我们在…  相似文献   

15.
16.
蚂蚁是动物界最不起眼的大力士,它们能举起超过自身体重几十倍的东西。不过,当它们找到自己实在无法搬动的食物时,还是会通知同伴前来帮忙。蚂蚁是怎样通知  相似文献   

17.
它们听得懂     
《海外英语》2009,(10):33-33
Some people think of cats and dogs as senior animals, for they can understand people's facial expression and even their words. In fact, they have underestimated other animals, which can also do what cats and dogs do. Due to their ignorance, people always do something cruel unconsciously to these poor animals through their facial expression and words.  相似文献   

18.
《它们是怎样延续后代的》单元的学习是建立在学生已有的基础上的,遵循了由浅入深,循序渐进的原则,了解"生命的共同特征之二一生物的繁殖"的要求进行建构的。  相似文献   

19.
像它们一样     
来看一幅罕见的五星同辉的画面: 去年4月上旬,每晚8时许,赤红色的火星在西南方天空出现.它被包围在众多的亮星之间,要仔细辨认才能看出.  相似文献   

20.
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