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相似文献
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1.
《古今谭樱》一书中讲了这样一个寓言故事:翠鸟为避免灾祸,把窝筑在树的高处。孵出小后,它怕小鸟从高处的窝里掉下来摔死,就把窝向下移了移。等小鸟长出羽毛,它更是倍加喜爱,越发怕小鸟摔死了,  相似文献   

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3.
明朝文学家冯梦龙的<古今谭概>一书中,有这样一则寓意深刻的寓言故事: 有一种鸟叫翠鸟,也称"钓鱼郎".长得非常漂亮,额、颈和肩背等部羽毛以苍翠、暗绿色为主,耳羽呈棕黄色,颊与喉部则为白色,浑身五颜六色,赏心悦目.  相似文献   

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6.
鹳鸟移巢     
子游为武城宰①,郭门之垤②有鹳,迁其巢于墓门(城门)之表③。墓门之老以告,曰:"鹳,知天将雨之鸟也,而骤迁其巢,邑其大水乎④?"子游曰:"诺"。命  相似文献   

7.
《现代汉语词典》(修订本)中,“仔”字除了表示“年少的”。作形容词可用于动物前起修饰,如“仔猪、仔鸡”(此处“仔”音zi)外,一般将其认作“崽”的合字,或者说是别字,归于“崽  相似文献   

8.
《现代汉语词典》(修订本)中,“仔”字除了表示“年少的”,作形容词可用于动物前起修饰,如“仔猪、仔鸡”(此处“仔”音zǐ)外,一般将其认作“崽”的合字,或者说是别字,归于“崽  相似文献   

9.
“咬”画     
“丁零——”上课铃响了,苏老师和往常一样笑眯眯地走进教室,然后拿出一个袋子,要我们猜猜里面装了什么。会是什么呢?同学们脸上打满了问号,有的猜:“这一定是纸。”有的猜:“也许是易拉罐。”  相似文献   

10.
咬“月亮”     
下午,天气晴朗。我蹦跳着跟在妈妈身后去逛街,一出门就被一股诱人的烧烤香味所诱惑,便花一元钱买来一串藕片,津津有味地吃起来。没想到妈妈竞也抵挡不住烧烤的香味,  相似文献   

11.
“咬鸡鸡”     
“老师,我想尿尿……”一个小男孩走过来摇着我的胳膊小声地说。“去吧,你和回翔一起去。”我派了一个能干的小朋友和他一起去。“不好了,张老师,不好了,强强尿不出来。”回翔急匆匆地跑回来报告。“尿不出来就回来呗,有什么好着急的,看来强强又是借去厕所为名玩去了。”我心里想。“你去玩  相似文献   

12.
翠鸟因为擅(shan)长捕鱼,所以又称为“鱼狗”,它的英文名称kingfisher(king,国王的意思;fisher,渔翁),意思是“渔翁之王”。翠鸟的捕鱼技巧,就是渔翁也自叹不如。  相似文献   

13.
“禾”是稻谷类植物的总称。其读音在各种潮汕方言字典中都是“hua~5”与“da~5”两音并注。但在语言实践上,“da~5”这一音读现在已处于绝对压倒优势。学  相似文献   

14.
邹妍 《现代语文》2009,(9):97-99
本文主要依据<汉语方言地图集>课题所调查的湖南方言中的词汇部分,讨论了"崽"后缀在湖南方言中的分布和类型,认为湖南方言中"崽"的虚化与汉语"儿"的虚化轨迹大致相同,并初步探讨了"崽"后缀的语音形式与小称的关系.  相似文献   

15.
阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力。我们在阅读能力的培养上应注意提高学生将书面语言“还原”为客观事物的能力。为了形成这种“还原”能力,教师不仅要引导学生把课文的内容读懂,而且还要激发学生展开创造性的想象,从而进入课文所创设的境界中去。下面谈谈我在教《翠鸟》一课时是怎样培养学生的“还原”能力的。  相似文献   

16.
户外活动,小朋友三三两两结伴游戏,我也正和小朋友一起玩“拉拉手”游戏。不一会儿,然然小朋友慌慌张张跑来了:“陈老师,婷婷的头出血了!”我的心猛一紧,急忙跑过去,只见婷婷在靠晒台的墙壁前哭。我赶忙擦掉婷婷头上的血,幸好只碰破  相似文献   

17.
朋友们,告诉大家一个好消息,我已经与"咬指甲"这一不良习惯拜拜了!你们一定不会相信,像我这样一个文静又漂亮的女孩,竟然会有个咬指甲的坏习惯。说起咬指甲,在我的记忆中,我似乎就一直用牙齿代替剪刀,用咬代替剪,用咬指甲代  相似文献   

18.
今天,班上发生了一件令人意外的事故。事情是这样的:午饭时间马上就要到了,我和刘老师正组织幼儿做吃饭前的准备。不一会儿,一位小朋友慌慌张张地到我面前说:“王老师,谢斌哭了,他的‘小鸡鸡’被拉锁夹拄了。”我心里猛地一紧,急忙跑过去。刘老师也紧随而来。只见孩子满头大汗站在便池旁哭,我小心地拉动拉锁,他一个劲儿地叫  相似文献   

19.
丙崽:中国式的“圣愚”   总被引:1,自引:0,他引:1  
丙崽与俄国文化中的圣愚有许多相似之处,是一个中国式的"圣愚".但与圣愚相比,丙崽代表着中国文化的劣根性.以韩少功为代表的中国作家在国民性问题上过于悲观,体现的是一种深层次上的民族不认同感.  相似文献   

20.
丙崽与俄国文化中的圣愚有许多相似之处,是一个中国式的“圣愚”。但与圣愚相比,丙崽代表着中国文化的劣根性。以韩少功为代表的中国作家在国民性问题上过于悲观,体现的是一种深层次上的民族不认同感。  相似文献   

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