走走停停的火柴梗

今天我在书上看到一个“走走停停的火柴梗”的实验,于是决定动手做一做。我按照书上的要求,拿出火柴、万能胶,又端来一盆清水,便开始做实验了。掐下火柴的头,在火柴梗的一头蘸上一滴万能胶,然后立即放进水盆里。看!奇迹出现了,火柴梗在水中时走时停,真像一条活泼好动的小鱼儿! 正当我陶醉在乐趣中时,一个问号涌上心头:火柴梗为什么会走走停停呢?为了弄个明白,我找出《十万个为     

让“火柴跳舞”

我首先准备好一盆清水,一盒火柴,一管万能胶,然后抽出一根火柴,往火柴头上涂万能胶。一根根火柴头上都涂了一层厚厚的万能胶,然后我把火柴放入清水中。咦,怎么没动静?我耐着性子等待。突然,“奇迹”出现了!火柴直立在水面上,一摇一摆地“跳起了舞”。过了一会儿,火柴又不动了。我以为火柴的表演到此为止了。谁知过了一会儿,它又跳起了舞。如此重复了好几次,真是很精彩。火柴为什么会跳舞呢?告诉你吧,万能胶与火柴头上的磷接触后,就会产生一种气体。气体越聚越多,让火柴直立起来,当气体挥发时,火柴就会被带动而跳起舞来。指导老师:朱春兰让“…     

每根火柴都蕴藏着火焰

小时候,我喜欢划火柴玩。一次,划一根火柴,怎么也划不着。爷爷接过这根划不着的火柴,在火炉上烤了烤,然后拿给我,让我再试试。结果,我轻轻地一划,就着了。"同一根火柴,为什么刚才划不亮,而在火炉上烤一烤就划亮了呢?"爷爷说,每一根火柴都蕴藏着火焰,一些火柴划不着,是因为在     

会跳舞的火柴棍

爸爸和妈妈都有事去了，家里只剩下我一个人。反正闲着也是闲着，不如找点事来做。对了，在一本书上我看见过一道实验题，这个实验很有趣，叫做“会‘跳舞’的火柴棍”，我何不亲自做一下这个有趣的实验呢？我先端来一盆清水，又拿来几根火柴和一瓶万能胶。我先在火柴头上涂了一层厚厚的万能胶，然后小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一会儿，没有什么反应。我静下心来，耐心等待。突然，奇迹出现了！只见火柴一根根地直立在水中，一摇一摆地跳起舞来，好像一只只小企鹅在沙滩上走路呢。可是，没过半分钟，火柴便又躺倒在水面上。过了一会儿…     

卖火柴的小女孩

<正>很久以前,火柴卖1角钱一盒的时候,我去过一个很小的集市,那里有很多摆地摊做小买卖的人。一个戴着红领巾的小女孩,不知道是自己摆摊,还是临时帮父母照看一下。她俯身在摆着香烟火柴的摊位上,趁着没顾客的空闲时间,在一张香烟外包装纸盒的内面上演算着一道数学题。那时,我正好需要买一盒火柴,我走到她的摊位前,掏出5角钱,告诉她我要买一盒火柴。她说:"叔叔,真对不起,我没有零钱找     

少用“了”

【例文】我开始生火。我先在炉膛里放了一块炭,接着在炭上放了两块煤,盖上火盖,最后在炉膛下塞了一些废纸,然后拿起火柴盒,抽出了一根火柴。我的手冻僵了,小小的火柴划了五下才"哧"地一声燃着了,我赶紧把它放在纸上,纸"呼"地烧了起来。烟囱刚冒烟,     

燃完一根火柴

一天,朋友要我做个游戏:不借助任何东西,让一根火柴在手里烧完。我划着了一根火柴,火苗从火柴头开始沿着火柴杆慢慢地燃了上来,我的手指不断向后退却,最后无路可退,火苗烧痛了手指,我一哆嗦,未燃完的火柴杆扔在了地上。朋友说,他能将一根火柴在手里燃完,接着便开始做示范。朋友     

有趣的实验

语文《基础训练》中有一道习题,让我们回家做一个实验。我高兴地买来了糖果、火柴,准备做一个溶液的实验。我端来一盆水,把几根火柴放进水里,火柴棒像小鱼一样在水面     

学生提出问题以后

这学期教了《燃烧是怎么一回事》一课,有位学生问:“老师,刚划燃的火柴马上把头往上直竖着,为什么会很快熄掉?”我照着学生问的做一遍,火柴果然熄了。学生们讨论说:“这是燃烧时产生的二氧化碳沉积在火柴边,把助燃的氧气挤压开了。”为什么二氧化碳不往下沉,只沉积在火柴边?这个说法道理不充分。 那是什么原因呢?大家都在积极思考,我要一个学生     

点火柴

爷爷送给我一盒火柴,它是长方体的.我拿出一根火柴,在盒子后面突起来的地方用力地划了一下,火一下子冒出来了,吓得我马上把火柴扔掉了.为什么火柴的头是红色的?为什么一定要划在突起的地方呢?妈妈和我查了字典才弄明白.原来火柴头是用三硫化二锑做的,突起来的地方有红磷,它们俩一摩擦就起火.我终于明白了.     

自由的生命更快乐

星期六的晚上,我在收拾着房间里的东西,整 理出一盒火柴。小小陶看着我手里拿着一个长长细细的小盒子,不知道那 是什么东西,好奇地问我: "妈妈,这是什么呀?" "这是火柴啊,点火用 的。"我回答。 小小陶对火柴产生了兴趣,他央求道: "妈妈,把火柴给我看看。" 我想了 想,把火柴盒递给了他。他小心翼翼地把火柴盒拉开,拿出一根火柴,问: "妈妈, 我可以点着它么?" "不可以。"我干脆地回答。     

七招写好小学生日记

正让孩子坚持写日记,是一个非常好的习惯。可怎样才能写好日记呢?我觉得要做到两点:一要坚持,二要得法。老师的注意力要放在"引导入门"和"不使乏味"这两个基点上。要让孩子由浅入深,循序渐进,越写越新鲜,越写越有劲,越写越想写,越写越进步。在此,我和大家分享一下自己的经验:一是写我所做。我今天做了什么?是怎样做的?结果怎样?这一阶段,孩子容易出现的毛病是记"流水帐"。因此,要着重讲清楚"不能面面俱到,点点提及",要给孩子提出两个"值得记":即对提高自己思想意识,养成好品德、好作风的事值得记;丰富自己智慧的事值得     

热传递演示装置的改进与使用

教科版五年级科学下册第二单元第六课第39页"热是怎么传递的"一文中有如下实验:热在金属中的传递。对于该实验教材里使用的装置是:一根铁丝,两个铁架台,火柴,酒精灯。实验方法是:在一段铁丝上每隔一定距离用蜡黏上一根火柴,将铁丝固定在铁架台上,让火柴都向下悬挂。用酒精灯给铁丝的一端加热,观察火柴掉下来的先后顺序。这个实验看似合理,但实际操作起来有困难,主要弊端是:在铁丝上黏火柴非常困难。笔者曾经做过     

判断干涉条纹向哪侧弯曲的简便方法

在讲解用光学方法如何检测精密部件表面是否有凸、凹痕的教学过程中，我采用了一种更简便更实用的方法，即选一平板做标准板，再选一块有凸(或凹)痕的板做待测板，然后做成“楔型膜”．取一组等长的火柴棒直立楔间，火柴棒在标准板上组成一列线(可看成是干涉条纹)，当火柴棒遇到凸(或凹)痕时，火柴棒排列的位置将偏离原方向，这样在标准板上根据条纹线的弯曲方向，     

读《马小跳玩数学》有感

一天,妈妈给我买了两本《马小跳玩数学》的书。一开始,我并不喜欢它们,因为我一想到要做数学题就头痛。后来,妈妈跟我玩起了火柴棒游戏。妈妈把火柴棒摆出了9＋5=16的错误算式,让我只能移动其中一根火柴棒,就把错误的算式变成正确的。我觉得很有趣,于是思考起来。在妈妈的启发下,我终于想到了答案, 地     

会跳"芭蕾舞"的火柴

星期天,我做完作业,正想看电视。爸爸见了,说:“经常看电视,对眼睛有害,不如我给你做个游戏吧。”一听说要做游戏,我高兴极了,忙问“:什么游戏?”爸爸朝我神秘地笑了笑,说:让火柴跳舞。”“火柴跳舞?”还没等我弄明白是怎么回事,爸爸已经准备好了一盆清水、7根火柴和一瓶万能胶     

烧不坏的手帕

上课铃响了,老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了,有的说:老师做什么呀?"有的说:"可能是做实验吧?"老师究竟要做什么呢?大家既兴奋又好奇,目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴,老师笑眯眯地说:"同学们,今天我要和你们一起做一个实验,实验的名字叫‘烧不坏的手帕’。     

农家乐

城市里的学生对农村一定不很熟悉。其实,农村也挺有趣的,你瞧:生火轶事早晨起来,第一件事就是生火。别小看生火这事,做起来可难喽。农村只有火柴,没有打火机。幸好舅舅每天都准备了几十捆稻草。我拿起一捆稻草,点燃一根火柴,可刚拿起来,火又灭了。只得再刮一根,谁知受潮的火柴很难点燃,刮了一根又一根,好不容易才点燃。一小时后,灶里燃起了熊熊大火,一股呛人的黑烟朝我涌来,我拿起身旁的一把可称作“古董”的扇子拼命扇,谁知这股黑烟对风竟有免疫力,越扇烟越多,把我呛得半死。猪圈喂食生完火,吃完饭,只听见猪“哼哼”地叫唤着。我来到猪圈,…     

火柴小姐跳起水上芭蕾

本人可是个科学迷,这天,我又开始做物理实验了。哎哟!一不小心我把胶水瓶打翻了,几滴胶水洒在了玻璃板上,我正准备用纸擦干净,可是……倒霉!我竟笨拙地把火柴插到了洒出的胶水滴中,然后又随手扔进了烧杯里。“今天真是倒霉!”我一边默默嘟哝着,一边小心翼翼地清理现场。正当我端起烧杯,想要倒掉里边的火柴棍和水时,却发现火柴棍竟然在水上翩翩起舞,左一圈,右一圈,你别说,还真有点芭蕾的感觉呢!呵呵,坏事竟然变成了好事,可以免费欣赏“火柴小姐”的芭蕾表演哦!我顿时来了兴趣。嗬!“火柴小姐”只需穿上“水晶魔鞋”就能在水面上跳起芭蕾来。…     

自制爆米花

这天老师教了我们做爆米花,材料有火柴、蜡烛、玉米粒、铁勺。老师先把两三粒玉米放在铁勺里,然后用火柴把蜡烛点燃,接着把装了玉米粒的铁勺放在火苗上。过了一会儿,爆米花就做成功了!老师还给了我几粒玉米,让我回家去也试着做。我回到家,马上找工具,蜡烛就用妈妈的艺术蜡烛,铁勺