21世纪中国教育需要求解的10道难题

21世纪,中国教育需要求解10道教育难题教育与社会的相互适应问题和教育的继承与创新、传统与现代的关系问题;中国教育科学体系的建立问题和教育理论与教育实践的关系问题;教育评价的科学性与科学化问题和大力开展教育评论问题;教育的个性化与共性化问题和教育的培养目标问题;教育与市场的关系问题和教育的公平与效率问题;高等教育的终身化、通识化问题和知识、能力、素质的教育策略问题;教师队伍的专业化、职业化问题;教育体制的多元化问题与教育管理的弹性化问题;道德教育与道德实践的关系问题;高等教育的二元结构建立问题与高等教育国家化与私立化的关系问题.     

略论学术期刊编辑出版中的几个问题

正确处理学术期刊编辑出版中某些不容忽视的问题,诸如：署名自便与责自负的问题;大段引用与变相抄袭的问题;作自校与责编终校的问题;一稿多投与力避重复的问题;重头稿件与权威刊物复印转率的问题,特色栏目与综合性栏目的关系问题等。     

圆锥曲线综合问题热点题型分析

圆锥曲线的综合题型包括:圆锥曲线与直线或与圆的联立问题;直线与曲线、曲线与曲线的位置关系问题;圆锥曲线与其他知识(如函数、数列、不等式、向量、导数等)的综合问题。圆锥曲线的综合问题已经逐渐向多元化、复杂化发展,视分类标准而定,常可分为:弦长问题、中点弦问题、范围与最值问题、定点(值)问题、轨迹问题与探索性问题,同时还增...     

教育管理学的研究对象及其分类

教育管理学的研究对象是教育管理问题或成为问题的教育管理现象。根据教育管理问题的性质,可从不同的角度把教育管理研究的问题分为事实问题与价值问题、经验问题与概念问题、常规问题与革命问题。所有这些问题必须是真问题,而不是假问题。     

问题导引在“自然辩证法概论”课教学中的运用

问题导引是高校思想政治理论课教学体系的一个重要组成部分,是思想政治理论课实现立德树人、铸魂育人的重要途径。问题导引可分为单问题导引与问题链导引两种类型,其成功实施均需要强调问题的发现与提出、分析与解决、延展与反思等。高质量的问题导引,不仅需要教师具备教学的问题理念、问题自觉与问题省思,还需要教师转换教学的问题类型、问题价值与教学逻辑。     

人才培养应该注意的几个问题——学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的体会

人才培养是学校的中心工作,涉及学校工作的方方面面.如人才培养与学校办学定位的问题、与社会需求均衡发展的问题、与专业课程设置的问题、与教学水平教学质量的问题、与学校综合管理的问题、与人才的个性发展的问题等等一系列问题,都需要我们认真思考、认真对待.     

关于依法行政若干问题的探讨

本文围绕依法行政及其干扰因素问题、依法行政与其实施机制上失灵问题、依法行政与责任缺失问题、依法尊政与领导干部的法律素质问题、依法行政与腐败问题和依法行政与职务犯罪问题等六个问题进行探讨,并提出相关拙见以抛砖引玉.     

语文课堂问题类型与提问实践——以《春酒》为例

语文课堂中的问题可以根据不同的标准分成客观性问题与主观性问题、知识型问题与能力型问题、常规问题与非常规问题、较难问题与容易问题等多种类型。提问乃是一种艺术,是教学成功的关键。语文教师在课堂教学中须综合运用各种类型问题,激起学生浓厚的学习兴趣,培养学生多方面的语文能力。     

近十年来我国人学问题研究

近10年来我国学界对人的问题的探讨在不断的丰富和发展。讨论的内容主要有:市场经济与人的发展问题、人的全面发展与以人为本、人的现代化问题、人与环境、科技问题、人文精神与科学精神问题、个人与集体、国家的相互关系问题、人的主体性问题、人权问题、人的道德建设问题等等。     

关于城镇化的几点思考

本文根据当前我国城镇化的实践状况,提出在城镇化进程中必须正确处理好四方面的问题,即城镇化与经济发展问题,城镇化与征地问题,城镇化与规划问题,城镇化与农民市民化问题。     

掌握两类平移技巧通吃平移有关问题

与平移有关的问题常常可分为两大类.一类为与点有关的平移问题,一类为与函数图象的平移有关的问题.我们只要把这两类问题搞清楚了,便可通吃与平移有关的所有问题,下面看看这两类问题各自的类型及求解技巧与方法.     

在务实创新中加强和改进大学生思想政治教育工作

解决思想问题与解决实际问题相结合是我们党思想政治教育的优良传统,也是大学生思想政治教育的基本原则。解决大学生思想问题与解决实际问题相结合,要坚持讲道理与办实事的统一,要深入实际,真实地了解大学生存在的实际问题;要把解决大学生思想问题与解决大学生的心理健康问题、就业问题和贫困生的经济问题相结合。     

我国大学卓越之路上的深层次问题

在追求卓越,建设高水平大学的道路上,我国大学面临许多挑战与深层次问题,特别是建设创新型国家的新要求、大学的办学自主权问题、内部权力矛盾问题、大学领导人问题、大学教师的专业发展问题、信息化与全球化挑战问题、大学的教学传统与教法问题、大学精神与大学逻辑问题、大学投向偏差问题,对这些问题必须高度重视.     

浅议高职高专女大学生在校期间须处理好的几个问题

本文主要分析了高职院校女大学生在校期间须处理好的几个基本问题:专科学习与本科文凭的关系问题,综合素质与专业学习的问题,考证与考什么证的问题,暑假实践的取向问题以及就业定位与职业规划的问题等.     

浅议高职高专女大学生在校期间须处理好的几个问题

本文主要分析了高职院校女大学生在校期间须处理好的几个基本问题：专科学习与本科文凭的关系问题,综合素质与专业学习的问题,考证与考什么证的问题,暑假实践的取向问题以及就业定位与职业规划的问题等。     

大学生思想政治教育要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合

解决思想问题与解决实际问题相结合是我们党思想政治教育的优良传统,也是大学生思想政治教育的基本原则。解决大学生思想问题与解决实际问题相结合,要坚持讲道理与办实事的统一,要深入实际,真实地了解大学生存在的实际问题;要把解决大学生的思想问题与解决大学生的心理健康问题、就业问题和贫困生的经济问题相结合。     

教师论文写作的问题辩证

作为一种理性表达,教师论文写作是基于问题、针对问题与在问题中展开的。从不同的维度来看,问题存在着“显”与“隐”、“一”与“多”、“问”与“答”的辩证关系。基于问题辩证,洞悉问题的“显”与“隐”是教师论文写作的起点,贯通问题的“一”与“多”是教师论文写作的拓展,而创新问题的“问”与“答”则是教师论文写作的成型。     

关于职业教育基本问题的若干认识

一、职业教育基本问题是职业教育中自在的、原生的、能够支配和决定其他问题的问题,具有客观性、本源性、共存性、支配性等特点.职业教育的本质属性、地位作用、与外部世界的关系是职业教育的基本问题.对这三个问题进一步抽象为人与职业的关系问题.基本问题与非基本问题的关系是本与末、源与流、本原与派生、决定与被决定的关系.     

关于职业教育基本问题的若干认识

一、职业教育基本问题是职业教育中自在的、原生的、能够支配和决定其他问题的问题，具有客观性、本源性、共存性、支配性等特点。职业教育的本质属性、地位作用、与外部世界的关系是职业教育的基本问题。对这三个问题进一步抽象为人与职业的关系问题。基本问题与非基本问题的关系是本与末、源与流、本原与派生、决定与被决定的关系。     

辩证思考:我国高等教育难点问题

本认为，我国高等教育问题需要辨证思考。为此，本从大学生的成长受多种因素的影响；高等教育发展受多种因素的制约；高等教育发展的随机与规律问题；大学生培养中的个性与共性问题；高等教育的现象与本质问题；大学生评价中的高分与能力问题；高等教育发展中的可能与可行问题；高等教育改革的辩证法等八个方面，论证了辩证法在分析高等教育问题中的运用问题。