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基于ERA-Interim再分析数据的OE-W01区块波浪能资源评估 总被引:3,自引:0,他引:3
波浪能是一种重要的海洋可再生能源,开发利用波浪能资源可以有效地缓解常规能源短缺所带来的能源问题,波浪能资源分布状况的可靠评估是开发利用波浪能资源的前提条件。利用ECMWF ERA-Interim 1992-2011年0.75°×0.75°的较高精度的海浪场数据,计算了OE-W01区块(中国渤海、黄海及东海的部分区域)的波浪能流密度以及波能资源的可用度频率、富集度频率、变化指数等评价指标。对该海域的波浪能资源进行了全面评估。研究发现:渤海海域波浪能资源呈现非常明显的季节分布特征,秋冬季较丰富、春夏季较贫乏,秋冬季为波浪能资源的主要利用期,波浪能资源的相对富集区集中在渤海海峡以及渤海和黄海相连通的区域;黄海海域(包括东海部分海域)波浪能资源也呈现季节分布特征,与渤海不同,该海域90%的区域年平均波浪能流密度均在2kW/m以上,波浪能资源的可用范围较大,时间较长,波浪能资源的富集区集中在长江口东部海域以及舟山群岛东南部海域。在此基础上确定了波浪能资源的重点开发利用区,可为该海域的波浪能资源的开发利用提供参考依据。 相似文献
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浅谈太赫兹波技术及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
太赫兹(THz)波是指频率在0.1T—10THz(波长为3000—30μm)范围内的电磁波。本文简单介绍了太赫兹波的主要特征及其在成像、军事安全、生物医学、天文物理等方面的应用。 相似文献
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本文从理论和实践两个方面阐明了维护空中电波秩序是保障航空安全的重要前提之一;分析了电磁干扰的特点和影响飞行安全的原因;提出了维护空中电波秩序,消除电磁污染的几点措施。 相似文献
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虚拟仪器开发中,采集数据的完整性至关重要,丢点现象是虚拟仪器的致命缺点。本文解释了由于波形动态显示而导致丢点现象的原因,并提出了解决波形动态显示与信号完整性的矛盾的方法。 相似文献
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在新一轮的基础教育课程改革中,培养和发展学生的创新精神、创新能力成为教学的重要组成部分。本文从利用开放性问题、图形的发散、发散解法、探索性问题等方面来探究如何训练学生发散思维,培养他们创新能力的有效策略。 相似文献
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自20世纪50年代以来,人类社会经济进入了信息文明时代。在信息化的浪潮下,各国纷纷发展信息技术,以在未来世界经济发展格局中占据重要的一席之地。基于此.文章从历史发展视角考察了信息技术的发展演变历程、人们信息活动方式的特点以及对经济社会发展的影响..通过分析.可以使我们更为清晰的了解到人类社会信息技术发展的历史进程以及其在人类经济社会发展中的重要作用,并为我国未来更为科学、合理、有效的发展信息经济提供指导. 相似文献
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干涉现象在大学物理教学中一直是一项重要内容。文章对干涉现象中能量的空间分布问题分别用电磁波理论和量子理论进行分析,来探讨干涉现象中令人困惑的光能量分布的形成机制。由此给出光的波动理论的局限性,并指出量子力学的解释具有更大的适应范围。 相似文献
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共价键理论是化学学习中物质结构的重要内容,是价键理论的重要组成部分。非化学专业的学生由于多方面的原因,目前对于共价键理论的学习都只侧重于结论,对于其中的原理比较模糊。尤其是电子轨道方向性的来源,电子波函数最大重叠原理与成键的关系,σ,π成键的描述和杂化轨道的轨道处理问题与分子构型的关系。从原子分子物理的角度对共价键理论系统的学习可以对这些问题进行解释。 相似文献
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以刻划著名的Belousov Zhabotinsky化学反应的俄勒冈振子为数学模型 ,研究解决了激励介质中一些悬而未决的理论问题 (如波的存在性和稳定性等 ) ,进一步完善了激励介质的非线性波型动力学的理论体系 .通过Painlev啨分析 ,B¨acklund变换和奇异摄动方法 ,分析地给出了一些常见的波型解 (如行波 ,螺旋波 ,靶型波 ,V 型波 ,涡卷波等 ) .在波前的邻域内 ,通过引进新的运动坐标系 ,获得了波在直角坐标下的运动方程 .特别是定量地给出了刻划小幅波的组织中心沿轴向和径向运动的规律 ,并由此可判定波的组织中心何时沿径向呈现膨胀或收缩 ,何时沿轴向有正向或反向漂移 .这一结果很好地与实验和数值模拟结果相吻合 .此外 ,研究了耦合的俄勒冈振子 ,解决了Tyson于 1 979年提出的一个猜想 (即对耦合的俄勒冈振子 ,稳定的回声波可以和稳定的正定态共存 ) ,提出了一套解决类似问题的一般方法 . 相似文献
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机械波是大学物理教学中的重点内容,本文以平面简谐波为例,阐明了波动方程所描述的物理意义,讨论了介质中两点之间的相位差,并对驻波进行了分析。 相似文献