如何上好化学实验课

在化学教学中体现新的课程理念,实验教学是其中重要一环。笔者谈谈培养学生的创新能力,提高化学课堂实验效率的认识。     

如何上好化学实验课

化学是一门以实验为基础的自然科学。做好化学实验有利于帮助学生形成化学概念,理解和巩固知识,对培养学生观察、思维、操作能力和创造能力起着重要作用,是发展智力的重要途径,是提高化学教学质量的有效方法。在新课标的化学教材中,增加了许多化学实验,尤其是探究性实验。如何利用这些实验素材,     

如何上好化学实验课

化学是一门以实验为主的学科,是人们在长期生产实践中对化学中的基本理论、基本规律及化学实验的经验总结。在化学实验课上学生可以亲自动手操作,感受实验过程,从而获取化学知识和技能,建立实事求是、严肃认真的科学态度和学习方法。本文针对化学实验教学进行了深入的探讨,以期为广大同仁的教学提供借鉴。     

如何安全上好化学实验课

化学是一门以实验为基础的学科 ,化学实验在化学教学中占有十分重要的地位。化学实验的安全问题 ,不仅直接关系到化学教学目标的实施 ,而且与学生的健康休戚相关。因素必须重视化学实验课的安全教育与管理 ,提高学生的自我防护意识 ,以防学生在实验课中受到伤害。一、培养学生的安全意识 ,使学生保持健康稳定的心理情绪目前 ,中等卫生学校的学生 ,由于多种原因 ,大多数学生对化学实验的有关知识知之甚少 ,更缺乏实际的操作技能。对化学实验 ,有的学生满不在乎 ,“为所欲为” ;有的学生则担惊受怕 ,不敢动手。这些不良的心理状态和行为 ,对化…     

如何上好初中化学实验课

化学是一门以实验为基础的科学,学习化学的一个重要途径是实验。通过化学实验,可以培养学生基本操作能力以及创新精神和严谨的科学态度。     

农村初中如何上好化学实验课

化学实验是化学学科的基础,是化学教学的基础,是学生获得化学知识的必要途径.但农村中学受条件的限制,我们就只能利用有限的资源进行化学实验教学.我校是一所地处偏僻的农村中学,由于特殊的地理位置,现在在校学生越来越少,办学条件差,教学设备少,化学实验仪器严重不足,但基于化学课强调实验配合教学的特点,那么,我们如何利用有限的教学仪     

如何上好化学实验课

化学是自然科学,自然科学离不开实验。实验是学生获取感性认识后上升到理性认识重要手段和方法,是培养学生的学习兴趣和树立严谨科学态度的必备途径。当前化学实验教学效果并不理想。其主要原因是教师对实验教学不重视,课前准备不足。实验中忽视学生操作技能的培养。因此,我们教师必须重视实验教学的研究和探讨。下面就如何上好实验课教学浅谈一些自己的看法。     

浅谈中职护理专业化学实验课对学生能力的培养

根据中等职业学校学生惰性强、能力差的特点,结合护理专业的实际要求,在化学实验教学中注重学生思维能力、动手能力以及创新能力的培养是十分必要的。     

如何上好解剖实验课

一、实验课前的准备　　　　１．备与实验有关的理论。验证理论，加深对理论的理解、巩固是实验课的目的之一。理论是通过前人多项实验、验证得出的，每一实验结果的产生都有其理论基础，教师必须清晰明了。　　　　２．备实验操作。实验操作就是实验方法、步骤的全部过程。教师能否正确、熟练地掌握，也是决定实验成败的因素。教师通过实验全过程的操作，不仅训练了技能，还可养成认真细致、实事求是、一丝不苟的工作态度和科学作风，为实验课的顺利进行奠定基础。　　　　３．备学生情况。实验前教师对学生情况的准备，主要是“教师布置学…     

上好化学实验课的三点做法

化学这门课程主要是以实验为主,大部分化学反应和化学现象都是通过实验来证明的。通过实验的演示,可以更直观地了解和学习化学知识,进而形成化学概念。所以在化学教学中,实验对学生学习化学起着举足轻重的作用。我就该如何上好化学实验课做了简单的阐述。     

如何上好小学自然实验课

小学自然课本中有很多实验看起来很简单，做起来就有一些意想不到的问题。例如：四年级《热空气》一课，课文安排一个热空气上升的实验，这个实验在以前的课堂中都做过，没有一次成功。这样失败的实验，不仅影响教学时间，而且影响教学效果，最主要是打击r学生的学习兴趣和热情。课后，我对失畋的原因作了分析，共有两点：①塑料袋过小很容易被蜡烛烧燃(塑料是易燃物)；②塑料袋大，又太重，升不起来，那么只有找到又大又轻的塑料袋，实验才有可能成功。于是，我在课前布置学生去搜集这种塑料袋。有一位     

中职教师如何上好解剖实验课

解剖学是一门医学基础课,是一门形态学科,研究的对象是正常人体,研究的范围是人体的形态结构,这些都可以在实验室通过标本或模型中直观、形象地学习和认识,只有上好解剖实验课,才能对理论内容更深刻的理解,因此作为一名中职医学生要上好解剖实验课.     

浅谈如何上好初中物理实验课

物理是一门以观察和实验为基础的学科。物理实验教学是物理教学中的一个不可忽视的重要环节,在物理教学中有不可替代的作用。物理教师一定要重视实验教学,上好物理实验课。     

如何上好初中化学演示实验课

化学是一门以实验为基础的自然科学.从提高受教育者的素质这一角度而言,充分发挥实验教学的特长,通过对学生的实验观察力、实验操作能力、实验思维能力以及实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法的培养,以提高学生的实验素质显得十分重要.就各方面能力的培养上,教师表演和示范的演示实验尤为重要,它可以用在各种教学环节中.如用在化学概念、化学基本理论的教学,能为学生提供感性知识,启发他们深入思考问题,     

在新课改下如何上好化学实验课

化学是一门以实验为基础的学科。在化学科学的发展史上,它的每一次进步都离不开各种科学实验在背后的支持,因此,在化学教学中,实验教学就成为化学教学工作的重头戏之一。通过实验,学生可以掌握知识、培养技能、提高实践能力等。     

上好化学实验课的点滴体会

正初中化学的教学对象是少年,他们的观察能力、记忆能力、想象能力有限,对化学实验中新奇的现象只感到好玩、热闹,不会主动静心去理解、感悟。因此,在进行化学实验教学时,教师必须从学生的认识规律出发,正确引导他们做好实验,以开发学生的智力,启迪学生的思维,同时还培养学生动手、动脑、观察、分析、归纳、总结的能力。下面,笔者结合教学实践,就如何上好化学实验课,谈谈自己的体会和看法。     

上好化学实验课的教学途径

上好化学实验课,不仅是保证教学质量的一个方面,也是培养学生实验能力,实事求是,严肃认真的科学态度和科学方法的重要一环。一般来说,学生实验有三种不同的形式,即边讲边实验(或称随堂实验),实验习题,单元分组实验。