网络德育常态化下的高校师生关系再认

网络德育已成为高校德育的创新方式。贝哈马斯交往理论分析认为,德育是师生主体间相互理解,达到一致的行为,揭示了师生交往即德育的本质,其核心是构建和谐师生关系。通过研究社交网络师生关系的状况和交往行为模式的改变,充分认识朋友型、亦师亦友型、形式型的社交网络师生关系形态特点和师生关系异化原因,是实现网络德育常态化,提升网络德育效果的基础。     

网络对师生交往的影响分析

在网络背景下师生交往具有主体的多元化、关系的平等性、场景的异时空性、方式的间接性等特点。网络使师 生交往出现了一系列的问题:师生人机交往存在缺乏情感交流;师生人机交往不利于学生实现个体社会化和形成良好的个 性品质;师生人机交往与人际交往存在极大的反差。     

网络背景下的师生交往:变化与对策

网络是有虚拟现实性、超时空性、大容量性和自由开放性等特点 ,学校教育因网络介入引起师生交往上的变化 ,主要反映在交往方式、交往内容、交往方向、交往的角色等方面。为此 ,教师要有新的应对之策     

论网络环境下的师生交往

随着计算机网络技术和多媒体通信技术的发展,大量网站的建设和网络操作的普及。师生交往的环境已逐渐从校园延伸到了网络。网络的环境特征和传播形态与师生交往有着紧密的联系,它们相互发展、相互制约。和谐的师生交往是建设和谐校园,乃至和谐社会的基本前提之一。因此,应该构建绿色网络传播,促进和谐师生交往。     

多媒体网络环境下英语课堂师生关系研究

高校英语教学中,新型英语教学模式对于英语教学有着积极的影响,但也不可不免地出现了一些问题.重建多媒体网络环境下的师生关系,是英语教学改革的重要课题.多媒体网络环境下,英语课堂师生关系的重构强调新的教育理念、情感关怀、健全人格培养、师生网络交流、立体交往渠道和师生处理信息能力.     

论网络教学中的交往缺失与建构

哈贝马斯的交往行为理论为主体之间进行理性交往提供了有效依据,它对教学过程中的师生交往有重要指导意义。根据交往行为的有效性和合理性分析网络教学中的师生交往行为,双方之间存在交往缺失的两大主要缘由是本质偏离和原则不敷。为了构建网络教学中的有效师生交往,可采取转工具性为交往性、建立主体间性和强化师生平等性三种策略支持。     

新疆高校网络环境下辅助教学平台现状调研与分析

本文通过对新疆高校的网络辅助教学平台建设与网络辅助教学的实际情况调查,分析了新疆高等院校在网络辅助教学平台建设方面以及师生对网络辅助教学平台的功能需求、态度、感受、网络辅助教学等方面存在的问题和不足,并就如何设计网络辅助教学平台功能、保证其建设质量和效能的发挥进行了探讨。     

网络背景下的师生交往：变化与对策

网络的出现是人类发展史上的一次重大革命，它使社会的一切领域都受到了前所未有的巨大冲击，政治、经济、军事、医疗……，教育也“网”罗其中。现如今，远程教育走势蓬勃，终身教育气候日成，这一切无不归功于网络。与此同时，网络也“闯”入了学校教育，引发了学校教育的一系列变革。这其中，教师和学生的交往作为开展学校教育必不可少的条件，也发生着明显的变化。一、主要变化概括起来说，网络引起的师生交往的变化主要体现在如下４个方面：１．师生交往方式的变化。网络介入师生交往后，至少新生了３类师生交往方式：一是师生双方均使…     

高校校园网络文化的现状与建设

网络具有内容丰富性、传播快捷性、交流互动性、时空超越性和交往虚拟性等特点.网络文化丰富和拓展了高校校园文化的内涵和外延,也给高校校园文化带来巨大的冲击,加强网络文化建设,保持校园文化健康地发展,已成为高校管理工作者面临的一个重要课题.     

校园网络文化在校园文化建设中的作用

随着大学校园网络的发展和日趋普及，以及由此而形成的网络文化，对学校师生的学习、生活、工作、交往方式产生了极大的冲击，给高校校园文化建设带来了严峻的挑战。高校必须充分认识到网络文化在校园文化建设中的作用，加强校团网络文化的建设和管理，采取科学、合理的措施，促进校园文化建设朝着健康文明的轨道迈进。     

钴硅化物的X光研究

本文采用READx光相机照像的方法,对部分不同退火温度和退火时间的Co/si系薄膜样品进行了x射线衍射分析,对目前尚有争议的一些问题给出了部分实验结果和结论。并对Co/si薄膜反应中出现的织构情况,我们通过对READx光相机加入新的照像方法,方便地定出了一些钴硅化物织构情况。     

中国高校网站交互探析

对＂互动性＂的内涵做进一步分析,以增强人们关于互联网传播机制的认知和理解,并推进我国高校网站在＂交互性＂方面的建设,从而使高校网站真正成为高校和社会之间的信息桥梁,让高校与受众、受众与受众之间更好的交流,实现高校与社会之间的顺畅沟通。     

微量元素与胆固醇的相互作用

微量元素与影响人类健康的某些疾病密切相关,高胆固醇血症是动脉粥样硬化Ahterosclerosis(As)的致病原因,而Cu,Zn,Cr,Cd四种金属元素与高胆固醇血症紧密相关,诸多医学、生物实验进行了有关报道与解释。本文在对此方面的问题进行报道的同时,阐述了我们的研究结果。     

史学赵翼与文学赵翼：学者身份和诗人身份互动的个案研究

赵翼兼具史学家和文学家二重身份，其史学上的知识积累以及相关的专业兴趣、思维习惯等，影响了其诗歌创作和诗歌理论，具体表现为：诗歌题材的选择偏好咏史怀古以及典章制度的记录；喜欢在诗歌里考证事物的历史变迁、源流与发展；论诗时以诗考史、援史证诗，同时具有宏观的诗史意识以及发展变化的诗歌史观。反过来，作为诗人的赵翼也对他在史学上的成就及其史学观念的形成构成一定影响，两种身份之间互相影响。     

英语的礼貌语言及英汉礼貌差异

在交际活动中,文化差异造成了人们表达礼貌语言的不同。因此,根据礼貌的各种准则及其它多方面,必须注意跨文化交际中英汉礼貌的差异,正确使用英语礼貌语言。     

我国教育投入与经济增长动态影响关系的实证研究

1990年以来,我国教育和经济体制发生了一系列重大变革。通过对1990-2012年教育投入和经济增长数据的描述分析,发现教育经费构成及增长显著受到教育投入体制改革的影响;教育投入与经济增长之间存在双向因果关系,但二者的相互影响具有一定的时间滞后性;教育投入和经济增长的双向促进作用随时间的推移逐渐增大。对此,提出了优化教育投入的政策建议。     

师生互动教学研究

我国基础教育改革正稳步向前推进,在改革的过程中,如何贯彻新课程标准的指导思想是教育实际工作者———教师的首要任务,而教师的工作平台在课堂。本文就课堂教学的改革提出了个人看法,对师生互动问题作了一些研究,指出了师生互动的必要性和可行性、模式及效果。     

社会历史观与近代中国社会变迁

历史观是社会发展的思想动力和精神向导。近代中国的多灾多难,在某种程度上是国人乃至整个民族社会历史观被动而缓慢地变革的结果。从自有的朴素社会变易历史观到引进的西方资产阶级的进化论历史现,直到马克思主义的辩证唯物论历史观,步步前移、渐趋深入,历史功利沉积为近代中国的曲折进步。     

基于眼球定位技术的在线教育系统框架思考

在线教育发展迅速,也存在学习者效率不高的问题。随着眼球定位技术的出现和发展,在线教育将会大有作为,研究试图基于眼球定位技术原理,收集学习者的学习信息,以便及时了解其学习状况并给予提醒和指导;同时还提出研究定位技术在在线教育系统框架设计中的应用情景和具体应用,为同行研究者或在线教育产品设计提供借鉴。     

谈衡水的＂非＂文化

对于一个城市的发展,文化是一个重要因素。在开发文化时,很多城市选择古代名人作为他们的文化符号,却没有认真考量这些符号和城市的关系;另一种现象就是把一些手工艺品当做城市的文化遗产,这表现出对文化与文明概念上的混淆。衡水在选择自身的文化时也出现了这样的不当选择,这就是所谓的“非文化”。发展文化留给衡水要做的,不仅仅是形式上的建设,更要在整个城市的建设中把原本属于衡水的文化深深地植入到人们的思想当中,才能产生使文化强大的力量,发展壮大自己文化的影响力。