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白天忙于工作,很少外出,晚上散步则是“规定动作”。在昏黄的灯光下,沿着大街疾步行进,走着走着不自觉就走上了盲道。盲道其实是走不通的,这也早不是什么新鲜事,我倒有些好奇地端详起盲道来。 相似文献
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如果不是逼不得已,我才不会踏上这个城市的盲道。心里后悔得要死,早知道当初是我输,我就不会在那跟他们一起瞎起哄了,结果是我自己被蒙上了眼睛。临行前,他们还幸灾乐祸地说:“你要记住哦,千万不能把蒙眼布摘下来,要不然你就算犯规了。”“对呀对呀,我们会在终点等你的,路上你可要小心啊!”我不耐烦地挥了挥导盲棍,答应着:“好了好了,你们能不能别那么罗嗦!”其他人一哄而散,留下我孤零零的一个人。我站在这里,眼前一片黑暗。心里顿时有种空荡荡的感觉。没有安全感。我开始犹豫了,踌躇地站在起点。一番思想斗争后,我跨出了作为一个“盲人”… 相似文献
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徐旻 《北京教育(高教版)》2008,(9):50-50
处在青春期的青少年尤其视隐私如生命,视侵犯隐私权的事情如洪水猛兽。事实上,教育工作者的教育工作也的确应该有一个前提——尊重和保护公民的隐私权。 相似文献
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张丽钧 《初中生世界(初三物理版)》2005,(35)
①上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一道搬。我说:“车放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”②夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说视网膜出了问题,告诉我说要有充足的心理准备。我没听懂,问有啥充足的心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点死过去。我央求医生说,我女儿才二十多岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛抠出来给我女儿… 相似文献
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柏拉图出生在雅典城里的一个奴隶主贵族的家庭里,因为家里非常富有,所以到他该接受教育的年龄的时候,父亲便给他请了三位启蒙老师,其中一位教文法、修辞学和写作,另一位教柏拉图美术、音乐,还有一位教他体育。柏拉图的写作老师经常讲一些故事给他听,有时让他模仿着书中的故事,写一些小故事出来。渐渐地,柏拉图对写作产生了浓厚的兴趣。柏拉图不仅热爱写作,在美术、音乐老师的培养下,他对美的东西的辨别能力也越来越强,后来他在美学上的理论见解,和他童年的启蒙有着很大的联系。当时在雅典最有学问的人是苏格拉底,苏格拉底经常在一些公开场合… 相似文献
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童小鹏 《漳州职业大学学报》2003,5(1):1-7
在“化大革命中”周恩来处于非常困难的地位。他顾全大局任劳任怨,为继续进行党和国家的正常工作.为保护大批党内外干部,作了坚持不懈的努力。笔以自己在“革”初期的亲闻、亲历、亲见,阐述了周恩来及其领导的“救火队”对林彪、江青一伙的例行逆施进行针锋相对的斗争。 相似文献
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<正>学而优则仕。更多的人喜欢在领导位置上支配别人、指挥别人。而人至中年的白先宏想,为什么不多做一点实事?担任美国访问学者归来以后,白先宏就想重新选择一种生活方式。 相似文献
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彭林 《中学数学教学参考》2007,(10):61-63
1偶尔做个数学家
笛卡儿1596年3月31日生于法国土伦的拉哈耶,8岁上一所耶稣教会学校,16岁入普瓦捷大学攻读法学,4年后获博士学位,旋即去巴黎,当了1年律师,这期间他结识了梅森和迈多治,和他们一起研究数学.后来的几年中,他在军队服役,到过荷兰、丹麦、德国,但他一直在研究数学.1625年他回到巴黎后,为望远镜的威力所激动,一心钻研光学仪器的理论和构造.1628年移居荷兰,那里有较为安静和自由的学术环境,他在那里住了20年,从事哲学、数学、天文学、物理学、化学和生理学的研究,他的主要著作如《思想的指导法则》、《世界体系》、《哲学原理》、《音乐概要》等,几乎全是在那里完成的.1649年冬天,他应瑞典女王克里斯娜的邀请,到斯德哥尔摩做女王的教师,几个月后患肺炎,1650年2月11日病逝,终年54岁.[第一段] 相似文献
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