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汨罗经验是李岚清副总理倡导推广的、推动全国实施素质教育的区域性的经验。今年6月27日到6月30日,国家教委在湖南岳阳市(汨罗是岳阳市下属的县级市)召开了“构建督导评估机制,推动实施素质教育汨罗研讨会”。会上,国家教委副主任柳斌同志做了重要讲话,国家教委副总督学陈德珍同志做了会议总结。汨罗会议是一个影响深远的会议,在我国基础教育由应试教育向素质教育转轨的过程中,它所具有的重 相似文献
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刘泽民 《成都教育学院学报》2001,15(1):20-21
随着国际竞争日趋激烈和社会主义建设事业的发展,我们清楚地认识到:科技、知识和人才将决定中华民族能否在未来国际竞争中生存和发展。因此,落实科教兴国战略,全面推进教育改革和发展,实施“跨世纪素质教育工程”,提高全民族的素质和创新能力已迫在眉睫。 中小学教育是基础教育,是提高国民素质和创新能力的奠基工程,要抓好这一奠基工程,政治路线确定之后,中小学校长便是决定因素。正如李岚清副总理在湖南汨罗考察基础教育时说:“一个好校长带一批好教师,就能办一所好学 相似文献
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1997年4月4日和5月15日,中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清和国家教委副主任柳斌分别视察了我市中小学素质教育工作,并深入课堂听了“张思中外语教学法”实验课。我们十分感动,深受鼓舞。李刚总理听完温雅梦老师的课,饶有兴致地用英语对同学们说:“我倡导的张思中外语教学法,在你们这里看到了效果,我很高兴。”4月4日上午,风和日丽,晴空万里。李岚清副总理在省市领导的陪同下,不顾旅途疲劳,一下车就直接步入招远市泉山路学校视察该校的素质教育。10点30分,“招远市张思中外语教学法观摩教学研讨会”正在进行中。当学校领… 相似文献
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发挥语文学科特点搞好素质教育□河南许昌实验小学白中兴如何在小学语文学科的教学中落实素质教育,成了我们小语教育工作者要研究的一个重要课题。什么是素质教育?李岚清副总理指出:“素质教育体现了基础教育的本质,它从‘培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主... 相似文献
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新世纪的钟声日益临近,摆脱“应试教育”影响,向素质教育转变,越来越成为我国基础教育改革发展的主旋律和热门话题。特别是继去年6月,国家督导总团在湖南召开“构建督导评估机制,推动实施素质教育”研讨会,推广汨罗经验以后,国家教委又在烟台召开“全国中小学素质教育经验交流会”,李岚清副总理和国家教委领导出席了会议,并作了长篇报告。可以这么说,通过这些年的实践探索和研究,我国基础教育“转轨”实施素质教育的重要意义、总体思路、工作方针和政策措施不断明确,现在的主要任务是要进一步统一认识,认真组织实施,通过扎扎… 相似文献
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李岚清副总理看望岳阳市一中藏族学生荣建庄中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清在湖南考察教育时,在国家教委副主任周远清、中共湖南省委书记王茂林、省长杨正午。副省长郑培民和省教委副主任陈白玉等领导陪同下,专程从省会长沙来到岳阳市一中看望正在这里求学的近... 相似文献
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认清形势积极探索努力开创素质教育的新局面吉林省延边州教委主任黄昌洙一、全面推行素质教育的基本思路实施素质教育是面向21世纪基础教育的必然选择。李岚清副总理指出:“中小学教育由应试教育转到全面提高国民素质的轨道上来,这是基础教育领域的深刻变革,是提高国... 相似文献
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《北京教育(高教版)》1994,(Z2)
李岚清提出──要使教师的收入高于公务员的水平3月18日下午,李岚清副总理在山西代表团的驻地京西宾馆听取了代表们就山西外经外贸发展、青少年教育、净化社会环境等方面的发言。在谈到教育问题时李岚清副总理说,中国教育问题实际有三个,一是投入,二是教师待遇,三... 相似文献
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素质教育目标课程化的探索穆棱市实验小学王桂珍编者按实现应试教育向素质教育的转轨,是党中央、国务院向基础教育战线提出的一项全局性的紧迫任务。李岚清副总理曾明确指出:“广大中小学校要把向素质教育转轨列为学校的中心工作,抓紧抓好。”几年来,我省的中小学根据... 相似文献
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欧阳超 《华夏少年(简快作文 )》2007,(6)
1998年初,李岚清副总理在视察南京琅琊路小学时语重心长地讲道:"素质教育要开发右脑,开发右脑比开发左脑的作用还要大,现在再不进行素质教育,就到了一种极 相似文献
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在全国师范教育工作会议上的总结报告 总被引:1,自引:0,他引:1
在全国师范教育工作会议上的总结报告柳斌(一九九六年九月十二日)同志们:这次会议历时4天,现在就要闭幕了。会议期间,江泽民总书记、李岚清副总理等中央领导同志亲切接见全体会议代表并做了重要指示,李岚清副总理在座谈会上做了重要讲话,国家教委主任朱开轩同志作... 相似文献
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一、云南农业大学素质教育基本情况近年来,全国各高等院校纷纷把实施素质教育作为改革人才培养模式的一项重要教育改革措施。实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的接班人的思想已在全社会形成共识。云南农业大学也和其他院校一样,认真学习了李岚清副总理关于实施素质... 相似文献
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任月忠 《山西教育(综合版)》2002,(1):4-5
进入新世纪 ,如何使素质教育扎实有效地推进并取得突破性进展 ,这是每一个基础教育工作者应积极思考并要通过自己的教育实践认真回答的问题。在 2 0 0 1年 6月国务院召开的全国基础教育工作会议上 ,李岚清副总理代表党中央和国务院作了重要讲话。被李岚清副总理称为实施素质教育核心问题和关键环节的共有四个方面 :一是积极推进课程改革 ;二是改革和加强德育工作 ;三是改革考试评价制度 ;四是建设高素质的教师队伍。课程改革被列为推进素质教育所要解决好的核心问题 ,被鲜明地提到促进素质教育取得突破性进展的关键环节的第一位 ,是我们在新… 相似文献