大师的拒绝

幼年的鲁宾斯坦是一个音乐天才,从小跟随母亲学习钢琴,之后又师从圣彼得堡的大师学习钢琴,9岁那年第一次在莫斯科公开演出,引起轰动,被人们誉为音乐神童,一时声名鹊起。之后的几年,他来到巴黎学习钢琴,因为很崇拜李斯特,所以日复一日地模仿学习李斯特的演奏,不光模仿他的演奏风格和技巧,甚至还模仿他的动作、表情、衣着……在他内心深处,他一直有一个梦想,就是师从大师李斯特学习钢琴演奏,成为李斯特门下一个真正的弟子。     

浅析不同时期贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征

贝多芬作为音乐史上伟大的钢琴演奏家、作曲家和指挥家,在他的音乐艺术生涯里,钢琴奏鸣曲的创作一直贯穿了生命的始终,他耗时三十多年所创作的32首钢琴奏鸣曲构成了一套完整又系统的奏鸣曲体系。这32首钢琴奏鸣曲由于创作时间和创作风格的不同被分为了萌芽时期、发展时期和成熟时期三个阶段,不同阶段的钢琴奏鸣曲不仅清晰地反映了贝多芬在不同时期的心路历程和思想变化,还反映了不同时期的社会时代变化,具有极高的艺术造诣,深入的了解贝多芬钢琴奏鸣曲的艺术特征,对学习和研究钢琴奏鸣曲有着非常重要的意义。     

幼儿钢琴教学中心理学的运用

随着现在人们生活越来越好,幼儿时期学习钢琴的人越来越多,然而学习钢琴需要严谨的态度和刻苦的学习能力,这对幼儿来说是非常困难的,同时学习钢琴的过程漫长而又枯燥,并且在这个时期的幼儿又有着特殊的心理表现,教师如何能很好的运用心理学的知识引导幼儿学习显得尤为重要。作为教师更应该掌握心理学的相关知识,从而更好的运用到幼儿钢琴的教学当中,让幼儿在学习钢琴的过程当中更主动的学习钢琴,提高自己的业务水平,整体素质和教学质量,在实践中总结出好的教学经验和好的教学方法。     

儿童钢琴启蒙教育教学研究

本文针对儿童钢琴启蒙教育教学方面做出研究,钢琴教育在各种音乐教育中所占有的重要性,导致越来越多的学生开始学习钢琴,那么如何教育儿童有效地学习钢琴,笔者从几个方面进行了阐述：如何帮助儿童练琴、如何培养儿童学习钢琴的兴趣、培养良好的练琴习惯等,教师又该运用何种方式授课等一系列问题,其目的是为了保证儿童在学习钢琴的过程中是轻松愉悦的。     

儿童钢琴启蒙教育教学研究

本文针对儿童钢琴启蒙教育教学方面做出研究,钢琴教育在各种音乐教育中所占有的重要性,导致越来越多的学生开始学习钢琴,那么如何教育儿童有效地学习钢琴,笔者从几个方面进行了阐述:如何帮助儿童练琴、如何培养儿童学习钢琴的兴趣、培养良好的练琴习惯等,教师又该运用何种方式授课等一系列问题,其目的是为了保证儿童在学习钢琴的过程中是轻松愉悦的.     

舒曼钢琴变奏曲中的幻想性

舒曼是19世纪上半叶德国重要的浪漫主义音乐家。他的钢琴变奏曲中的幻想性是其典型的浪漫主义艺术观和审美标准的体现。舒曼的钢琴变奏曲是他＂优美心灵的流露＂,就象是用格言式的日记记录下的自我灵魂,忠实于心灵的真实性,但是他又把其变奏思维与音乐的幻想性紧密相连,充分展现了他对音乐的审美追求,而这种追求又使舒曼钢琴变奏作品在幻想中表现深刻的思想,使音乐呈现出独特的艺术价值。研究舒曼钢琴变奏曲的特点,对于全面的认识舒曼具有关重要的作用。本文试图通过对舒曼钢琴变奏曲的幻想性分析研究,把握他钢琴变奏曲的风格及其创作理念,对于更好地了解舒曼的钢琴音乐具有重要意义。     

旧钢琴奏出“财富新旋律”

2004年,年仅23岁的康新鹏从洛阳一家不太知名的大学毕业了,在择业时,他听说做钢琴调音师的收入挺高,于是就来到北京学习钢琴调音。钢琴调音是一种为钢琴调准音调的工作,需要对钢琴内部结构非常了解,还要做大量的实践和学习。一架普通钢琴有8000多个零件,零件错综复杂,弦轴紧密排列,要想调准钢琴的音律,需     

做一棵只管成长的树

他出生于辽宁沈阳．从小就喜欢音乐,在这方面很有天赋。9岁那年,为了让他的爱好有所发展,父亲放弃了自己热爱的工作．陪他到北京的中央音乐学院学习钢琴。尽管他还是一个稚气未脱的孩子．但非常懂事,也非常刻苦,除了学习文化课以外．他每天都坚持练琴8小时以上。一段时间下来,他已能熟练地弹奏柴可夫斯基的《第一钢琴协奏曲》和拉赫玛尼诺夫的《第三钢琴协奏曲》,而这两首曲子的演奏难度都相当高。     

少儿钢琴教学指南

学习钢琴,乃是走上音乐之途的最好起步。孩子们学习钢琴是一件很困难的事,既要用脑,又要用手,既要学艺术,又要学技术。对于孩子来说,应该从正确的学习态度、有效的辅导与科学的学习、练琴方法等几个方面入手来培养,这对于初学钢琴的孩子们来说具有十分重要的意义。     

灵魂的高度

他是天生侏儒,终生100厘米。7岁那年,他看了一场钢琴音乐会,着迷到神魂颠倒,父亲就买来一架钢琴。他要别人抱着上下钢琴座,父亲又在钢琴上安装了一个特殊的辅助器来控制踏板,使他的脚容易牵动钢琴踏板。痴狂地练了五年。13岁,他第一次演出时,先站在台前最接近观众的地方,站了足有三分钟。最后他笑问:都看够了吧?满场都会意地笑了,他才回位,演奏。     

肖邦钢琴练习曲在钢琴学习中的作用

肖邦对传统的钢琴练习曲进行了艺术升格,他的作品在演奏技巧和艺术程度方面均提升到一个崭新的高度,实现了技术与艺术的高度统一。在整个钢琴练习曲发展史上有着极其重要的地位和作用。肖邦钢琴练习曲是每个钢琴演奏者必须学习的曲目。本文主要通过分析肖邦钢琴练习曲的特点来讲述其在钢琴学习中的重要作用。     

浅谈如何培养儿童对钢琴学习的兴趣

儿童在学习钢琴的过程中会遇到各种问题。在练习过程中,除了要有足够的耐心和努力,还需要利用儿童对事物的好奇心和求知欲来激发他(她)们对学习钢琴的兴趣。现实中,很多儿童学习钢琴都是在父母的强迫情况下进行学习的,怎样使儿童自主地在学习钢琴过程中发挥主观能动性,主要是培养儿童对钢琴演奏产生浓厚的兴趣。     

儿童钢琴培养方法刍议

在"钢琴热"日益风行的时代,钢琴的学习竞争也日趋激烈.针对家长对孩子的不同要求,制定不同的学习标准、选择不同的老师成为学习的关键,同时又应当做好一系列的准备.     

论李斯特钢琴作品的演奏风格

今天,钢琴作品尤其是钢琴练习曲的关注度日益提高。李斯特是著名音乐家,他的钢琴作品演奏技巧丰富,风格富有个性特色,具有极强的借鉴与学习价值,本文主要针对李斯特钢琴作品的演奏风格进行分析,希望对大家了解李斯特钢琴作品有所帮助。     

浅谈钢琴弹奏基本功的训练

钢琴演奏是一门艺术,钢琴弹奏的学习是一个艰苦而又漫长的过程,也是一个循序渐进的过程,并非一朝一夕所能完成的。对于钢琴初学者来说,扎实的基本功训练是钢琴学习的重要基础。基本功的训练是最基本的也是最重要的部分,我们要重视钢琴弹奏基本功的训练。     

学习西方古典音乐需正确理解和诠释其精神内涵——对巴赫钢琴作品的研究与教学思考（上）

学习西方古典音乐,需要从巴赫的音乐特别是从他的钢琴作品入手,深入细致地进行分析,正确诠释巴赫钢琴音乐的原作内涵,从而启发学习者更好地学习、理解和传承西方的音乐文化。     

钢琴王子——李斯特

李斯特(Franz Liszt,1811～1886),匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家和音乐活动家。他6岁开始学习音乐,曾师从著名钢琴教育家车尔尼雪夫斯基(贝多芬的学生)学习钢琴。     

浅析钢琴演奏初学者如何成功

钢琴在乐器领域中的地位不言而喻,钢琴表演已然成为一种艺术形态,与其他乐器相同,钢琴演奏者在表演过程中向观众传递自己的心理活动与内心情感。随着近几年学习钢琴的学生增多,钢琴教育机构培育学生的水平也受到广泛质疑。     

合作学习模式在教学中的运用

合作学习模式作为一种有效的学习模式,他可从教学环境、教学形式、教学情境等方面给予小组钢琴教学提供必要的条件。本文将从多元学习环境氛围为合作学习的切入点,介绍合作学习模式的基本理论,并阐述了合作学习模式在小组钢琴教学中的运用。     

12岁的“世界少年文艺家”李宇航

2012年对于12岁少年李宇航来说可谓喜事连连,1月他在世界三大钢琴比赛之一的＂舒曼杯钢琴比赛＂少年组中力克全球高手,一举夺得第一名,是参赛选手中年龄最小的一位。他的演奏技艺和自己创作的钢琴曲受到奥地利两位世界级音乐大师的青睐,纷纷要收他为徒;5月德国国家钢琴制造协会授予他＂世界少年艺术家＂称号并为他举办了个人钢琴独奏音乐会;6月奥地利＂维也纳国立音乐大学＂向他抛出橄榄枝,邀请他到这所世界著名音乐学府的＂天才少年班＂学习……