扩大词汇量适应新的高考趋势

根据3+X高考制度,以后的高考题将在往年题型的基础上出现一系列的变化。就英语学科而言,去掉了单词辨音题,减少了基础知识测试小题和完型填空小题的数量,阅读理解部分去掉了情景对话题,而短文篇数没变,同时还删掉了一个单词拼写题。新增了听力题,增加了完型填空题小题的分值,但就完型填空题和阅读理解题两部分而言,各篇短文     

扩大词汇量适应新的高考趋势

根据3 X高考制度，以后的高考题将在往年题型的基础上出现一系列的变化。就英语学科而言，去掉了单词辨音题．减少了基础知识弼试小题和完型填空小题的数量，阅读理解部分去掉了情景对话题，而短篇数没变，同时还删掉了一个单词拼写题。新增了听力题，增加了完型填空题小题的分值．     

扩大词汇量——英语教学中不可忽视的环节

本文根据对学生的问卷调查结果和笔者在教学中遇到的情况,就词汇在语言教学中的重要性进行了探讨,并针对学生存在的问题提出了几种解决方法。词是语句的基本结构单位。语言是通过语句来表达思想的;它是词汇、语法、语音等因素共同作用的结果。其中,词汇能体现语言的不同侧面。“没有语法只能表达很少的思想,而没有词汇就什么也不能表达。”（Ｄ－Ａ－Ｗｉｌｋｉｎｓ）因此,要掌握一门语言必须从掌握一定数量的词汇开始。一、理论依据内申（Ｎａｔｉｏｎ,Ｉ－Ｓ－Ｐ）经过多年研究,总结了３０００个英语基本单词,并把它们称为三个一…     

如何扩大词汇量

魏尔金斯曾经精辟地指出:没有语法不能很好地表达,而没有词汇则什么也不能表达。英语也不例外,英语词汇量的大小直接决定了英语听、说、读、写、译的水平和能力。本文就针对如何扩大英语词汇给出四种行之有效的方法供大家参考。     

如何扩大词汇量

对于学英语的人来说,常常感到学习或考试中令人头疼的是词汇问题。在听力中,不认识的单词必然听不出来;在阅读中,关键的单词不认识,可能会导致理解与原意差之千里;写作和口语中,没有足够的词汇量,就表达不出想要表达的内容。因此,词汇量的多少与英语的听说读写各项技能密切相关。本文拟向诸位英语自学者推荐七种切实可行的扩大词汇量的     

如何扩大词汇量

很多人记忆英语单词的方法往往是死记硬背，这是不科学的。英语的学习是一种语言技能的形成过程，单纯的记忆单词对于这种技能的形成没有太大的帮助，只有通过正确的口语、听力、阅读和写作训练，才能培养英语语感，锻炼英语的语言表达能力，提高英语水平，并扩大词汇量。同时，一定的词汇又为英语能力的提高奠定了基础，     

注重构词法学习,快速扩大词汇量

近几年来,高考试卷的阅读理解题难度居高不下。如何提高阅读能力是当前英语教学面临的一个重要问题。阅读理解之所以难,很多人认为“超纲词”过多,即“生词”太多。笔者认为,其实不然。研读一下这些“超纲词”,不难发现,其中不少是利用构词法知识,在原来词根的基础上“派生”出来的词,完全属于“圈内”词。因此,要想提高阅读理解能力,必须有丰厚的词汇功底作为基础。而注重构词法学习,是迅速扩大词汇量的关键。现举几例说明。     

扩大你的词汇量

本文从多义词的用法方面阐述了扩大词汇量的方法。     

如何快速扩大词汇量

英语词汇是英语语言的根基.要学好英语,必须掌握一定的词汇.而记忆单词正是英语学习者最感棘手的事.大多数英语学习者都是通过死记硬背来记单词的,这样记的单词很容易遗忘,对有一定英语基础的人来说,记忆单词已经是有规可循,不应该再死记硬背,而应通过寻找英语词汇本身的规律及其联系来记忆,记忆单词的技巧很多,这里我就比较有效的两种方法略作简介.     

利用构词法扩大词汇量

利用构词法记俄语单词是非常有效的。要利用构词法,先得了解根词。所谓根词是指只有词根,没有词缀的词,如ДOM,BOДa,ЗeMЛЯ等,这种词虽无法用分析构成的方法来记忆,但只占全词汇的小部分,     

合理选词,扩大词汇量(上)

许多学习英语的人都会问这样一个问题:学习英语词汇到底应该从哪里入手呢?学习英语词汇有没有一个重点呢?英语词汇量相当丰富,总数达50—60万。一名操母语者掌握的词汇量相当可观。一名小学一年级的学生约能掌握1,7000个基本词汇,加上一些派生词,其词汇量可达30,000左右。一名中学毕业生大约懂得50,000个基     

如何帮助高中学生扩大词汇量

词汇是语言的三大要素之一，是语言的基本材料。如何帮助学生顺利闯过英语词汇难关．在高考中取得理想成绩，是摆在诸多英语老师面前的一个值得探究的问题。笔者就如何帮助高中学生扩大词汇量谈谈自己的粗浅看法。     

如何扩大学生的词汇量

学习英语很重要 ,在英语学习中词汇的学习尤其重要。“没有语法 ,我们很难表达我们的思想 ,而没有词汇 ,我们则无法表达我们的思想”。此文章介绍了我对英语词汇的教学方法     

谈如何扩大学生的词汇量

英语词汇的学习应抓其音、形、义、用四方面,扩大词汇的深度和广度,尽可能地掌握常用词汇的各种用法、搭配和意义.     

注重单词教学 扩大词汇量

一、学好音标,记住拼读规则音标教学是培养学生拼读能力的基础,是单词教学的关键。因此,我集中用几节课的时间,把英语音标教授给学生,让学生掌握每一个音标的标准发音以及音标与字母之间的区别和联系。然后又把一些字母或字母组合     

建立联想机制扩大词汇量

词汇学习是语言学习中的重要组成部分。对大多数中国大学生来说词汇量不足已是英语学习中的一大问题。建立联想机制，可以扩大词汇量。     

如何扩大英语的词汇量

许多英语学习者在学习英语的过程中遇到的最大障碍是生词太多或词汇不够。而词汇量的多少会直接影响到学习者的"四会"(听、说、读、写)能力的培养与提高。可见,扩大词汇量是学好英语的前提。运用构词法;多记活词;多翻字典;善于联想;勤听、说、读、写都是有效的方法。     

建立联想机制扩大词汇量

词汇学习是语言学习中的重要组成部分。对大多数中国大学生来说词汇量不足已是英语学习中的一大问题。建立联想机制 ,可以扩大词汇量