编辑在数字教材出版中的角色探索

现代科技的不断进步发展,出版行业也在不断发生新的变化,逐渐从传统的纸质出版模式转变为数字出版模式,出版环境趋于数字化、网络化.教材出版行业与其他出版行业的发展脚步一般无二,大多教材出版社也在一步步探索和实践中运用数字出版模式.在出版行业对数字出版了解不断加深的过程中,整个业界对于纸质出版和数字出版的观点出奇一致:两者之间仅仅是出版介质不同,其出版的内容并没有改变.这就表明在业界出版环境中,出版工作的重点依旧是编辑工作.但在新的出版形势下,编辑也必须改变自身固有观念,积极探索重新定位自身角色,在探索自身角色的过程中,通过新的编辑方法,促进出版业的转型发展.     

教材编辑的修养

近几年，随着中小学教材市场化的逐步深入，越来越多的出版社进入到教材市场的竞争，更多的编辑人员由一般图书编辑转做教材编辑。于是，近来不断见到报刊上有关于如何做好教材编辑的讨论。这些文章出于对工作的研究，对于编辑角色的转换、工作内容及性质的差异、教材的性质等问题进行了深入细致的分析，读后确实给人以启发。现不揣冒昧，从工作实践中抽象出内外两方面感触，来谈一下教材编辑的修养。     

浅谈融媒体教材研发中编辑角色的转变与应对

现代信息技术的发展极大推动教学模式的改变,进而带动教材形态的变革,传统教材出版进入基于互联网技术的融媒体教材出版阶段。传统编辑要重新审视角色变化带来的一系列新要求,从认知上进行角色改变：强化学习意识,实现“半个作者”身份转型;强化实践创新,实现“半个技术人员”身份转型;强化服务意识,实现“半个运营人员”身份转型。     

高教教材新颖性实用性的编辑策划

在高教教材编辑工作中，要重视教材内容新颖性和实用性的策划，组织教学第一线和科研第一线“两个第一线”相结合的作队伍，并注意引进国外优秀教材。     

新形势下教材教辅编辑如何实现能力提升和角色重塑

新技术对教育出版产业和市场格局的影响力正日益凸显,传统出版理念不断被挑战、被颠覆,不少传统出版单位开始数字化转型.在此形势下,教材教辅编辑应该树立发展意识,做作者资源的维护者;树立精品意识,做内容资源的遴选者;树立创新意识,做品牌推广的创造者;树立网络意识,做数字出版的实践者;树立服务意识,做教学实践的服务者.     

编辑在数字教材出版中的角色探索

随着出版业从纸质出版向数字出版的转型,出版环境正趋向数字化、网络化。教材出版也不例外,很多教材出版社都在尝试对教材资源进行数字出版的探索与实践。随着出版界对数字出版认识的不断清晰,业内普遍认同的一点是,纸质印刷教材和数字教材仅仅是出版介质的差异,出版内容本身并没有发生变化。这就意味着在数字出版环境下,编辑工作仍然是出版的核心工作。但是编辑也必须在新的出版形势下转变观念,积极探索,重新定位和适应自身角色,并在这一角色的探索过程中运用新的编辑方式、方法去推动出版业的转型发展。     

新时期教材编辑在教材出版中的角色定位探讨

教材出版是我国出版业的重要组成部分,在新时期国家课程改革背景下,教材出版对编辑的综合素质要求越来越高,认清教材编辑在教材出版中的角色定位,对于打造一支高素质的教材编辑队伍至关重要,本文就新时期教材编辑在教材出版中应发挥的作用提出了自己的看法。     

“互联网+”背景下教材编辑的角色转换与素质要求

“互联网+”时代的发展,对教材编辑的素质要求也更加多样化、技术化,更强调编辑的“杂”性。编辑必须同步升级为“编辑+”才能顺应出版时代变化的要求。     

关于教材编辑理论研究中的几个问题

关于教材编辑理论研究中的几个问题杨陵康北京据报道，１９９５年我国出版业在盈利行业中排序第八，位于汽车业、石油业及建筑业之前。而在我国近几年出版的图书中，虽然就品种而言教材只约占１５％左右，但就册数及用纸量而言均已占５０％左右。由此可见教材在出版物中占...     

大学教材编辑的三门课

要做好编辑工作,尤其要成为一名称职的教材策划编辑,要密切关注教学改革,扮演好老师和学生的双重角色,在组稿过程中,坚持合作、平等、信用原则。教材是知识的载体,大学教材质量是决定大学教育水平的重要因素。大学教育不同于中小学教育,其不仅仅是为了传授书本知识,还含有研究的内容,因此国家提倡大学教材一纲多本。目前,国内出版大学教材的出版社较多,笔者结合工作实践,简要谈谈大学教材策划和组稿过程中应该注意的一些问题。     

编辑加工中角色的转换

论述了期刊编辑加工中编辑以读角度，作角度，编辑角度三种角度转换可以达到：（1）完善高稿表达,（2）最优形式传递。（3）确保期刊质量，并就三种角度之间的辩证关系提几点看法。     

对新时期高校美术类教材编辑的思考

新时期,高校美术教育所处的时代环境发生了新的变化.作为人才培养工作中的主要依托,高校美术类教材也应做出及时的调整和改革.为此,本文对美术教材的编辑工作做了较为深入的思考.     

小议新媒体时代新闻编辑角色的变化

新闻编辑作为新闻的宣传者和倡导者,在新闻的传播过程中发挥着重要作用,新闻编辑如何在新媒体时代适应角色变化,是当前新闻编辑工作者关注的问题。本文围绕新媒体时代对新闻编辑的要求进行了分析和探讨,并提出如何培养新媒体时代新闻编辑适应角色变化的策略。     

媒介融合带来新闻编辑的角色变化

随着社会的不断进步,新媒体也得到了快速发展,媒介实现了融合,在这种背景下,报纸等传统媒体出现了一定的劣势,传统媒体要想在媒介融合的背景下获得一席之地,新闻编辑人员就应该积极根据时代发展情况进行创新和转型以适应时代发展要求。本文在概述媒介融合的基础上,详细分析了媒介融合带来新闻编辑的角色变化,以及给新闻编辑带来的困境,提出了在媒介融合背景下实现新闻编辑转型的步骤,希望能够为新闻编辑人员提供参考。     

新时期电视台编辑角色的定位及其转变分析

互联网科技不断发展的情形下,我国逐渐进入到互联网新时代环境之中,在这样的社会背景下,媒体行业的竞争激烈程度日益提升。新型互联网媒体行业快速发展,传统电视台媒体行业遭遇了相应的发展挑战。为了强化传统电视台媒体行业在整个媒体行业领域内的地位,应加大电视台编辑的重视程度,根据时代发展趋势,正确合理定位电视台编辑角色,积极开展相应的角色转变工作,以期能够为新时期背景下电视台行业的发展提供重要支持。     

现代医学科普编辑的角色意识

“今天的编辑和老一辈编辑不同，他们必须十八般武艺样样俱全，既要精通书籍制作、行销、谈判、促销、心理学、政治、外交等，还必须有绝佳的编辑技巧。而编辑工作又包括各式各样的活动，其中许多工作几乎无法让人联想过去在办公室埋头校对的编辑刻板的印象”（《编辑人的世界》，格罗斯主编）。这段话生动而深刻地表述了现代编辑角色的转变和应有的素养。[第一段]     

教材策划编辑的五个职责与作用

本文笔者结合几年来教材图书策划编辑工作的心得,从教材图书策划编辑应该承担的社会责任谈起,重点探讨了编辑在教材出版过程中的职责与作用,以及编辑如何在我国教育事业的发展过程中起到积极作用.     

教材策划编辑的五个职责与作用

本文笔者结合几年来教材图书策划编辑工作的心得,从教材图书策划编辑应该承担的社会责任谈起,重点探讨了编辑在教材出版过程中的职责与作用,以及编辑如何在我国教育事业的发展过程中起到积极作用。     

修订和编辑新课标教材时应注意的几个问题

教材的修订是教材不断完善的重要环节。收集、分析、反馈教材使用过程中发现的问题,对教材修订将产生积极的作用。本文作者是一位从事新课标教材编写工作的编辑,对新课标教材作了比较深入的跟踪、了解．发现和反映了现有新课标教材中的一些问题。本刊刊发其撰文,供参考借鉴。