对试用高中英语新编教材的几点看法

“英语教学质量低的主要原因是什么?”“怎样才能搞好英语教学?”这是当前广大教师十分关心的问题。王汝新和刘铭两同志根据切身体会谈了自己的看法。本刊拟就“如何搞好英语教学”的问题开展讨论,希望广大教师各抒己见,踊跃参加。通过揭示矛盾、交流思想,共同努力把英语教学搞好。     

试用四年制初中物理试用教材的几点体会

我市自1984年以来有三所学校进行初中四年制学制改革实验,一直使用北师大编写的物理试用教材。6年来,该教材五易其稿,质量不断提高。在试用过程中,执教教师由不太愿意接受到非常愿意使用,经过了一个教师对教材的适应、认识和教材不断提高的过程。经过四年的试验,1989年我市教委经过广泛的研讨后,决定将该教材在全市推     

关于教材建设的几点看法

最近读到西安电子科技大学陈怀琛教授的三篇文章,颇有共鸣。文中所说当前忽视学生科学计算能力的培养等问题,说到底,一是反映教学思想跟不上形势,二是教材建设缺乏正确指导和具体要求。笔者也想说说参加一些全国性会议的感想和目前所见教材存在的一些问题。反复思考、一吐为快,以引起同行讨论和指正。1.内容偏深,不利学习诚然,通过"九五"和"十五"两期的建设,我国确实出现了一批内容精炼、取材先进、文理渗透、适合教学的精品教材,这是改革和创新的成果。但是也有相当数量的教材存在不少问题。其中之一是内容偏多偏深、偏多,表现为传统的不丢,现代的加上,面面俱到,造成教材篇幅过大。专业课不说,有些基础课和专业基础课的字数多达七八十万。对于大多数工科院校的本科生而言,一学期几十学时的课,学生拿到这样的教材就吓个半死。学生难学,教师难教。笔者以为,对于基础课和专业基础课而言,篇幅在五十万字左右为宜。设想,对于80学时的课程而言,按学生课下对每学时内容阅读6000字计,全书也不过48万字。况且两节课下来是消化1.2万字的概念、理论和方法,还要看参考书,不是一目十行读小说。可见取舍不当、     

对实验教材的几点看法

济南市自 2 0 0 0年引入教育部推广试行的中学数学实验教材 (语文出版社出版 ) ,仅在几所重点初中的部分班级试用效果不错 ,于是历下区于去年即 2 0 0 2年九月起全面推广这套教材 ,本人成为使用这套教材的教师 .经过近一年的教学与研究 ,本人对实验教材有了一点了解 ,在此对实验教材谈几点体会 .1　知识内容的编排科学系统初中代数在总结小学所学自然数、小数、分数的基础上明确提出运算律 ,把数系扩充到有理数系和实数系 ,用运算律解一次、二次方程 ,进一步系统化 ,引进多项式的四则运算 .形成完整的知识体系 .这对于学生理解和掌握代数的…     

对实验教材的几点看法

济南市自2000年引入教育部推广试行的中学数学实验教材(语文出版社出版),仅在几所重点初中的部分班级试用效果不错,于是历下区于去年即2002年九月起全面推广这套教材,本人成为使用这套教材的教师. 经过近一年的教学与研究,本人对实验教材有了一点了解,在此对实验教材谈几点体会.     

关于现行生物教材的几点看法

目前，全国各地学校使用的教材各异，对于教材的改革也正在白热化地进行。在此，仅对人民教育出版社2001年第一版的九年制义务教育四年制《生物》教材提几点看法，为以后的教材改革尽微薄之力。     

对思想政治教材的几点看法

在教学实践中，笔者发现目前所用的初一思想政治课本上册（人民教育出版社2001年12月第2版）存在的问题较多。下面列举两方面的问题以及笔者个人的看法，与同行切磋。     

新课程高中数学教材使用的几点看法

正开始在高一年级使用人教版新教材(以下简称教材).高中数学新教材以全新的视角对高中阶段的数学知识进行了精心的设计和合理的编排,充分遵循了新课程的精神,很多内容的设计意图是充分让学生经历过程,在过程中体现数学的思想性.一、正确使用教材正确使用教材首先要理解编者意图,在教学中教师应当深入学习《课程标准》,更要深入学习教师用书.例如必修1"单调性与最大(小)值"一节内容的设计:首先让学生观察一次函数f(x)=x和二次函数f(x)=x2的图象的上升、下降趋势,获得直观感知,再列出函数对应值表,思考如何用语言来表述函数图象的上升、下降趋势呢?     

对教材更新工作的几点看法

近年来教材建设工作尽管取得了很大的成就，但是在教材质量上还存在一些问题，尤其是教材更新依然不及时。造成这种现象的原因，不仅有认识上的问题，也有制度上的问题和编写人员方面的问题。为此，我们必须加大工作力度。 　　一、提高对教材更新工作的认识 　　1.教材在教学活动中的重要性。教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，是从事教育的基础和前提条件。高质量、高水平的教材，不论对教育者还是对受教育者来说，都是实现教育目的的重要保证，是进行教学活动所必不可少的一个重要因素。 　　2.教材更新的…     

对思想政治教材的几点看法

在教学实践中,笔者发现目前所用的初一思想政治课本上册(人民教育出版社2001年12月第2版)存在的问题较多。下面列举两方面的问题以及笔者个人的看法,与同行切磋。一、课程名称不妥多年来初中政治课本名称为“思想政治”,包括公民道德、法律常识和社会发展简史三个方面的内容。笔者认为我们不应该把这门课程称为“思想政治”。理由有二。其一,从课本内容来看,它们与思想和政治并无多大关系。所谓思想,是指“客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果”。所谓政治,是指“政府、政党、社会团体和工人在内政及国际关系方面的活动”,也…     

关于现行生物教材的几点看法

目前,全国各地学校使用的教材各异,对于教材的改革也正在白热化地进行。在此,仅对人民教育出版社2001年第一版的九年制义务教育四年制《生物》教材提几点看法,为以后的教材改革尽微薄之力。总体来讲,经过诸多仁人志士的不懈努力,人教版的《生物》教材着眼于学生的年龄特点和认知规律,图文并茂,提倡启发式教学和探究式学习,注重学生思维的开发,各种能力的培养,注重学生创新意识和创新思维的培养,注重最前沿生物技术的了解,注重所学知识的实际应用等,还是很成功的。但成功并不意味着十全十美,在使用过程中,笔者发现还有某些方面,有待于进一步…     

对当前语文教材的几点看法

现行统编语文教材,较之过去的确有很大改进,无论数量和质量都有很大的增加和提高,但也不是“至善至美”了。我以教育战线上的无名小卒的身份,不揣冒昧直陈愚见。首先,我认为在理论上太深、文字上太难的文章,或者是应由政治课来解决的不宜入选。语文教学是培养学生思维能力和表达能力,而以指导学生学习语言为主要任务,并不是把他们培养成一个政治理论的专家,因此入选的语文教材就应以这个为宗旨。比如,《无产者和共产党人》(《共产党宣言》节选)和《论权威》     

对哲学教材编写的几点看法

教材的编写有别于理论著作。现在有些哲学教材倾向于理论著作,缺乏符合教育学、心理学的规律、这一点必须引起我们的重视。我认为:编写哲学教材除在重视教材革命性以外,应突出以下四个特性。1.科学性。马克思主义哲学是一门科学,所以必须强调其科学性。科学性体现在形式上,     

高校教材著作权保护的几点看法

教材是学生学习知识、增长技能、创造智慧的载体，在高校教学改革中起着重要的作用。而自编教材(讲义)作为高校的一种特殊的教材，能较好地结合本校学生实际，及时反映当代文化教育技术最高成就，比教科书修订再版的繁琐程序有很强的灵活性。本文阐述了自编教材(讲义)区别于教科书的特性。重点分析了确认侵权遇到的问题及挂名作者是否享有著作权。     

对目前统计学教材的几点看法

统计学作为一门数据处理的方法论科学,在当今越来越凸显其重要性。可目前高校的经济、管理专业的统计学教材质量不尽如人意。文章主要分析了目前国内统计学教材存在的内容陈旧,概念、公式多,案例少和实用性不强等问题,并提出了相应的对策。     

对高中地理教材改革的几点看法

高中地理新教材使用至今已有四年时间,它对于培养公民的地理素养方面起了重要作用,明显地表现出如下几个特点:1、强化地理基本理论的传授高中地理上册为自然地理部分,是对初中地理该部分内容的概括与理论化。强调自然环境是人类活动的场所,而且提供了生存与发展的物质基础——自然资源。而自然环境是由相互交错、重迭的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的复杂系统,不仅与宇宙环境有密切联系,还与地球内部环境有不可分割的关联。因此该册从理论上详尽介绍地球环境四圈层的各个特点与相互间的内在联系及变化规律,理论虽深,但适用于高中学生。2、阐明人类生存的基本方式高中地理下册为人文地理部分,是对初中地理概括性介绍     

对苏教版高中化学教材的几点看法

2003年教育部颁布的<高中化学课程标准(实验)>,是高中化学课程改革的里程碑.以高中化学课程标准为指导编写的各种版本的高中化学教科书正在不断推出.笔者所在城市从2006年开始使用苏教版高中化学教材,以下是笔者对该套教材的几点看法,仅作抛砖引玉之用.     

高校教材著作权保护的几点看法

教材是学生学习知识、增长技能、创造智慧的载体、在高校教学改革中起着重要的作用。而自编教材（讲义）作为高校的一种特殊的教材，能较好地结合本校学生实际，及时反映当代化教育技术最高成就，比教科书修订再版的繁琐程序有很强的灵活性。本阐述了自编教材（讲义）区别于教科书的特性。重点分析了确认侵权遇到的问题及挂名作是否享有作权。     

对高校逻辑学教材的几点看法

高校现行逻辑学教材在编写中存在问题,将一些在理论中起贯穿作用的知识点删除,影响了理论体系的构成;对一些理论的研究还不深入,内容表述前后不一致。这对教师的教学工作带来一定的影响,增加了学生的学习难度。     

关于语文教材选文的几点看法

语文课文对人的精神情感、语言品质及话语方式都有着深刻、深远的影响.唯其重要,所以语文教科书的每一次编写、修订都会受到社会的强烈关注,有时一个作家或是一篇文章的增减都会引起教育内外的热烈讨论.