杨树林摄影设计作品选

杨树林1979年1月出生,男,汉族,辽宁葫芦岛人,毕业予景德镇陶瓷学院,礤士研究生学历。现任井冈山大学艺术学院教务科副科长,中国高校美术家协会理事,中国建筑学会室内设计分会(CIID)I金国理事。主要从事环境艺术设计专业的教学及科研工作,科研成果主要有:2004年,作品《效果图》获江西省教育厅三等奖;2005年。作品     

大连大学美术学院李丽、谢天设计作品选

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盐城工学院设计艺术学院——教师作品选

盐城工学院地处长三角经济辐射区内的盐城市。学校的设计艺术学院自1990年开始招收设计专业学生,现有艺术设计、工业设计、服装设计与工程三个本科专业（含环境艺术设计、景观设计、平面设计、产品造型设计、     

艺术院校环境设计专业线上教学模式的研究与实践

环境艺术,是一个新兴的、边缘的综合艺术系统工程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域.无论在专业理论的广度,还是在专业技能的多样化上,环境艺术都具有一定的代表性,是一门对理论和实践要求非常强的学科主干课.本文结合课程的特点,以班级、专...     

环境艺术设计专业室内设计融合生态环保技术教学研究

随着经济和科技的持续性发展,我国教育能力不断提升,高校教育方式需要不断完善和调整来满足现如今社会发展的需求。目前,环境艺术设计是我国高等艺术教育中重要的组成部分,室内设计与人们的未来生活息息相关,环境艺术设计专业室内设计教学在高校中的定位和应用对高等教育来说至关重要。本文从环境艺术设计专业室内设计角度,融合生态环保技术教学进行分析,针对目前生态理念下环境艺术设计专业室内设计教学存在的问题,提出相应室内设计融合生态环保技术教学整改措施,为环境艺术专业建设及室内设计课程教学进展提供理论参考。     

程国辉美术作品选

程国辉美术作品选@程国辉$河池学院艺术系     

安顺学院艺术学院教师作品选

江雪慧,女,出生于1981年,2007年7月于四川音乐学院美术学院艺术设计专业研究生毕业,获文学硕士学位,现任安顺学院艺术学院讲师,贵州省青年美术家协会会员。2009年参与“现代美术学视野下安顺蜡染的传承与发展研究”的课题研究工作。在《大众文艺》、《社会科学研究》等杂志上发表论文多篇,多幅作品登载于《美术大观》、《青年时代》等书刊。     

思茅师范高等专科学校美术系教师作品选

安国元 2002年7月毕业于云南艺术学院设计学院装饰艺术设计专业,大学本科学历获学士学位。     

对高职高专环境艺术设计专业室内设计课程教学的思考

随着高职艺术设计专业的发展,各大高职高专院校在艺术设计专业方面大多开设了环境艺术设计专业,室内设计课程基本上包含在环境艺术设计课程体系中,但课程设置的学期、学时等各有不同。室内设计课程作为一门动手操作性和专业理论性较强的课程,必须采用适应学生发展、就业的教学模式。文章从普通高职院校环境艺术设计专业的特点出发,谈室内设计课程在教学过程中发现的问题及解决办法,以期实现课程在环境艺术设计专业课程体系中的重要作用。     

北京教育学院体育与艺术学院艺术设计系刘宇艺术设计作品欣赏

刘宇,北京教育学院体育与艺术学院艺术设计系副主任。1999年在中央美术学院设计学院环境艺术设计专业硕士研究生课程班结业。     

2006年中国环艺学年奖揭晓重庆文理学院美术系教师喜获金奖

2006年12月9日，由中国建筑学会室内设计分会教育委员会主办的2006年中国环艺学年奖暨第四届中国高校环境艺术设计专业毕业设计竞赛评选结果揭晓，重庆文理学院美术系环艺专业青年教师周鲁然荣获西南地区唯一的金奖。这是对该校美术系教师专业素质的充分肯定，也是美术系加强专业建设和师资队伍建设所取得的重要成果。该校美术系环艺专业近年来发展迅速，专业技能广泛运用到了社会的各个层面，市场与就业前景广阔。在已取得的成绩的基础上，该系将进一步加大投入力度，加强师资队伍建设，进一步完善教学设施，不断提高教学质量和专业水平，为培养出社会需要的专业人才做出贡献。     

苏州大学研究生就业意向调查

4月2日,“河北省高校环境艺术设计专业作品巡回展”暨“河北大学艺术设计专业毕业生推介会”在河北大学举行。本次活动由河北省建筑装饰协会与中国建筑学会室内设计分会第23专业委员会联合主办、河北大学艺术学院承办。河北省十余所大专院校和来自全国的四十多个艺术设计企业参加了这次活动。刘胡升是燕山大学艺术学院艺术设计系的应届毕业生,他的作品在本次作品巡回展中获得了一等奖,因此获得了河北省某知名建筑装饰公司的青睐。目前他正在该公司进行实习,与他同样幸运的还有邓燕等其他高校的3名学生。“在招聘会上由于好多条件的限制,我们…     

如何提高高校环境艺术设计专业的应用能力

随着社会日新月异的快速发展,高校环境艺术设计专业与社会需求相脱节的现象越来越严峻.提高高校环境艺术设计专业的应用能力迫在眉睫.本文主要通过对环境艺术设计专业的现况进行剖析,分析了该专业与社会需求相脱节现象产生的原因,且针对这些不足提出了解决方案,希望对于提高高校环境艺术设计专业应用能力有所帮助.     

案例教学在《室内设计原理》课程中的运用

案例教学的着眼点不是获得固定不变的原理,而是培养教师面对新情景处理与解决实际问题的创新能力。本文作者就案例教学在《室内设计原理》课程中的运用进行了探索。     

高校环境艺术设计专业课程体系设置改革探析

新课改背景下的教学理念和教学方式以及课程内容标准都渗透着新的活力,对提高高校环境艺术设计课程体系教学质量具有重要意义。本文主要对环境艺术设计专业课程设置中的重要环节进行探讨,如基础课程、专业课程以及教学计划和实践内容等,在新课改理念的指导下,改革传统的教学理念和方法。     

刘颖睿带你看景德镇陶院 瓷意人生

景德镇陶瓷学院是全国唯一一所以陶瓷为办学特色的院校,学院所开设的专业方向涵盖了陶瓷的各个领域,尤其是陶瓷艺术、陶瓷材料研究在国内陶瓷行业内的影响力较大。陶瓷艺术设计是陶瓷学院办学历史最为悠久的一门专业,该专业的目标方向有两个,一是日用陶瓷设计,二是陶瓷艺术设计。目前国内开设陶瓷艺术专业的院校并不多,陶瓷学院是少数能够保持日用陶瓷设计专业并且有     

范庆华

（1977-）,山东泰安人。2000年西北民族大学美术学院本科毕业,现为兰州教育学院艺术教育系副教授,设计教研室主任,西北师范大学艺术设计专业在读硕士研究生,中国建筑学会注册室内建筑师,兰州市“151人才工程”第四批人选人员,甘肃省美术家协会会员,甘肃省青年美术家协会理事,中国建筑学会室内设计分会（CIID）会员,国际室内建筑师股计师联盟（IFI）会员,兰州弘雅文化发展有限公司艺术总监。     

浅谈高校环境艺术设计专业中的人体工程学教学

按照国际工效学会所下的定义,人体工程学是一门＂研究人在某种工作环境中的解剖学、生理学和心理学等方面的各种因素;研究人和机器及环境的相互作用;研究在工作中、家庭生活中和休假时怎样统一考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学。＂     

设计专业水彩植入环境艺术设计基础教学的探索

根据环境艺术设计专业的特点,以色彩基础教学为切入点,探讨和研究水彩植入环境艺术设计基础教学的优越性及可行性,阐述设计专业水彩训练的主要方法和设计专业水彩训练能力提高的途径。